新媒体视域下广播电视台播音主持的技巧和特点探讨

就新媒体、广播、电视台而言，广播主持人需要充分发挥其语言能力，正确无误地传递新闻信息只是基础，此外还需倾注感情、让观众及听众有代入感、感同身受，从而提升群众关注信息的程度。就信息的实际传播而言，良好的情绪渲染效果，可让观众、听众更加关注播放内容、更好地产生情感共鸣。这就需要对播音主持的特点、技巧进行研究，从而提升广播电视节目主持人的水平及职业综合素质，帮助广播电视传媒更好地发展。

一、新媒体视域下广播电视台的播音主持特点

（一）互动性强

如今人们方便快捷即可获取各类信息的方式众多，很多新媒体平台为增强受众的互动性还开设视频弹幕、评论留言等功能。而传统广播电视台的播音主持直播中通过声音传达信息、沟通听众，也有听众来信的环节来倾听听众的意见，这种方式使得广播电视台播音主持即使在新媒体环节上也能具有极好的互动性。同时，广播内容紧跟时事热点吸引听众的兴趣，且广播频道的热线电话通道可让听众随时拨通发表见解、提出疑问。在信息技术日益发展的新媒体视域下，广播电视台播音主持要重视播音时段的听众热线来电互动环节，及时回复听众留言和来信，将广播播音的信息传播影响力发挥到最大程度。但播音主持也需注意个人观点与官方观点的界限，保证自身发言的目的是引导听众、三观正确、温和不过激。广播由于其直播的特点，即使主持发言观点、价值观出现问题，也无法在后期进行补救，对听众的感观、广播电视台的形象都会带来难以逆转的负面影响。

（二）逻辑缜密

由于广播电视台节目全程直播的特点，播音主持的播音基本功极为重要。但即便有再多经验、再多练习，直播时发生口误、忘词等问题都是在所难免的。为提高广播电视台节目质量，传达信息、输出观点的播音主持就需注意几点：一是直播前完整细致地对直播的内容进行了解，按照自己的思路理清台词逻辑以免因为理解不当发生断句错误等问题，自己理清逻辑后再与集体讨论复查自己理解得是否合理；二是播音时应冷静、客观、理智地报道播音内容，若出现不当的用词、过于偏激的个人情绪，会影响听众的感观。三是语言表达、逻辑思维能力也是反映一个播音主持的基本功、文化素养的方式，播音支持的职业能力和素养如何直接决定着听众对广播电视台的印象。因此，播音主持需注重提升个人语言表达、思维逻辑能力，工作前认真理解播音内容，闲暇时不断提升个人文化素养和逻辑能力，从而保证在播音工作中表现出最好的状态。

（三）播音内容选材好

广播电视台多结合时事、紧跟热点报道群众关心的问题，而不同于新媒体工具的文字传达，广播电视台依靠播音主持通过讲述来传达信息。因而，播音主持对播报信息时的讲述节奏、重点等都需有敏感的感受、良好的把握，根据播音内容选择不同的语言表达方式，准确传达出新闻的氛围和特点。

二、新媒体视域下广播电视台播音主持的技巧

（一）控制情感

播音主持人的讲述不同于冰冷的文字叙述，需要根据自己的理解来分清播报内容的重点，表现出想要传达的思想主题。广播电视节目热线互动的环节可以很好地沟通、倾听听众想法，故而播音主持需要具有极好的情感控制能力，从而引导听众吐露心声、跟随正确的指导方向、理解正确的观点。

（二）烘托氛围

播音主持传达信息、引导听众观点时，要掌握通过声音来烘托氛围的技巧。注重声音、音调、节奏的使用技巧，自然地将听众带入播音讲述的氛围中，更好地发挥广播电视对信息的传达效果。

三、结语

在如今新媒体视域下，传统媒体受到了日新月异、迅速发展的各类媒体媒介的挑战。播音主持是广播电视媒体传达信息、沟通听众的桥梁，务必要提升职业水平和素养、提升播音技巧，从而在播音中更好地向听众传达正确的观点。广播电视台要紧抓自身具备的媒体优势，寻找不足并做出突破和改变，从而在新媒体的洪流中更好地坚持和发展下去。