新媒体时代消防宣传教育工作开展路径研究

2020-11-17刘晟

记者观察 2020年18期

文刘晟

一、我国消防宣传教育工作现状与瓶颈

在信息爆炸的时代，各行各业产生的信息呈几何速度上涨，在这一背景下，传统的消防宣传教育方式由于方式单一，无法适应人们的需求，尤其在多元价值观的冲击和影响下，传统的宣传教育方式自身出现了一系列问题和瓶颈，与当前的社会形势和经济发展需求不相适应。

一方面，新媒体手段未能有效融合，宣传教育方式单一片面。目前来看，国内的消防宣传教育仍以传统的平面媒体为主，未能充分发挥互联网尤其是移动互联端口日渐普及的优势，导致宣传层面单一、效果十分有效。另一方面，消防宣传工作重形式、轻效果。消防宣传的最终目的是提升全员的消防意识：将火灾发生的概率降至最低；一旦出现火情，能及时有效采取有效措施，使火灾得以控制，将其造成的损失降至最低。而目前来看，国内宣传教育的形式与实际效果之间存在较大出入，尽管在宣传教育方面下了不少功夫，但实际成效却十分有效。因此，提升消防宣传教育工作的多元化路径就显得尤为必要和关键了。

二、新媒体时代消防宣传教育工作路径分析

（一）由多元化方式代替单一宣传教育模式

在传统媒体时代，消防宣传教育的单一片面性，在很大程度上由客观条件和硬件设施所决定，因此，在当前的新媒体时代，一方面，消防宣传完全而且应该借助QQ、微博、微信、客户端、网站等更为多元的宣传教育方式，对之前传统的方式、方法、模式进行创新、变革和发展，以迎合不同群体的需求，确保消防安全教育能够通过多元手段，实现对全社会无死角、全方位覆盖，确保在每个个体心中筑起牢固的安全防线。另一方面，消防宣传教育要发挥新媒体双向互动的优势，在向信息消费者生产更多优质信息产品的同时，还应该借助多种新媒体手段，获悉公众对当前消防宣传教育工作的意见和建议，以便有针对性地对现有的宣传教育手段进行变革与创新，以适应新媒体时代经济社会发展对消防安全的实际需求。

（二）发挥新媒体优势增强宣传教育的趣味性

传统的宣传模式受到载体、平台的限制和制约，以文字、说教为主的单一教育形式相对枯燥，难以调动大家主动参与的热情和积极性。而新媒体时代的多种宣传方式，打破了传统媒体宣传时面临的枯燥无味的局面，通过文字、视频、图片相结合的形式，借助小游戏、H5趣味动画、微视频等多种方法，在向大家宣传各种消防知识、消除各方疑虑的同时，还能够提升宣传教育活动的趣味性，在寓教于乐中，让广大群众了解了最基本的消防知识，并在日常生活中积极提升消防意识，最大限度发挥新媒体的宣传优势。

（三）通过新媒体借助消防知识进校园夯实安全意识根基

消防宣传工作必须从娃娃抓起，让学生从小就能养成良好的安全意识和防火救火的技能。基于此，消防部门应积极主动地与各地教育主管部门对接，针对各个年龄段学生的身心特点，借助新媒体手段，通过PPT理论讲解、视频趣味实验、VR消防器材实操、VR消防演练等多种形式的进校园活动，深化各年龄段学生对消防安全的认知水平，真切认识到强化消防意识、提升消防技能的重要性，确保一旦出现问题时，能够在第一时间采取科学有效的措施控制火情，以最大限度保证生命安全和健康。

（四）以新媒体实现消防培训的定期化、制度化、规范化

借助多种新媒体手段，消防部门可以与应急、民政等多个部门及社会组织相配合，定期开展消防培训，并借助新媒体对现有的培训形式予以变革和创新，以便与经济社会发展现状、需求相结合接轨。如可以采取微课形式，重点分析、挖掘典型消防成功案例，通过“解剖麻雀”的方式，深化公众对消防安全的认知。还可以借助各种新闻客户端，定期向公众推送与之相关的各种知识、案例，让公众自主学习、自主提升、深化认识，从而在全社会营造浓郁的消防安全氛围。