创新在播音主持艺术空间的拓展研究

文 薛雁心

一、我国播音主持艺术专业的诞生和发展

1940年诞生的延安新华广播电台，可谓是播音主持行业的开山鼻祖。在1943年到1945年期间由于各种因素的影响停播两年。1958年中国第一座电视台——北京电视台正式诞生。1958年创建了专门培养广播员的院校。1963年开办播音专业。1998年将播音专业改名为播音与主持艺术专业。

二、播音主持艺术对节目和主持人的要求

在信息化时代之下，播音主持艺术也应该拥有新的时代内涵与特色。播音主持节目要想进行创新，节目的内容要能够抓人眼球；节目形式要足够新颖；播音员主持人功底应扎实、拥有良好的专业职业素养、有正面良好的形象。而这些对于新生代的播音主持人的要求是动力也是压力。新生代的播音主持人要想在行业中出类拔萃，需要从思想政治觉悟，基本功，知识储备，主持特色等各个方面提高和历练。

三、播音主持艺术进行创新发展的原因

一方面是播音主持专业学生人数逐年增加，而从事播音主持工作岗位有限，行业竞争压力变大。此专业的学生要想从事播音主持行业工作，需得做好理论学习的同时根据当下播音主持节目的形势和要求，进行实践训练，并结合自身特点对自己的未来做出合理的规划。另一方面是人民大众对节目的要求不断提高，相应地对播音员主持人的要求也在提高。广播电视及网络节目的主持人不去改变和丰富自身，自然满足不了人民大众的需求。只有不断积累，不断改进，更好地贴近群众，才能完成播音主持工作和艺术的传递，受到人民大众的喜欢。

四、播音主持艺术创新的方式

（一）拓宽播音主持艺术的传播媒介

因为互联网技术的快速发展，改变了人们的生活方式。为了让播音主持和如今的网络紧密联合，我们应该改进播音主持的形态利用一些新兴的技术手段来达到目的。例如现在的“融媒体”电视广播网络媒体相互融合，你中有我我中有你。播音主持艺术也突破传统媒介融合其中。比如在线直播，可利用抖音、快手、微博等软件进行网络直播，播音员主持人可与观众进行网络互动，这样更加“接地气”地融入大众喜爱的传播方式，也更有利于大众随时随地快速方便地了解新闻资讯实时动态，从而做到高效地传播信息。

（二）分析播音主持艺术的发展环境

播音主持艺术表现形式多种多样，主要是依托主流媒体而传递。现如今随着网络自媒体的迅速发展给播音主持的生存环境带来一定的冲击。一方面需要在增加受众，也就是收听收视率上下功夫，需要迎合市场需求，让播音员主持人更加接地气。另一方面需要借鉴融媒体的发展方式，拓宽播音主持传播渠道，也更加方便大众获取正确真实的资讯。但是播音主持艺术从业者依然有着自身的优越性。区别于自媒体，在接地气的同时结合了传统播音主持艺术的精髓，在创新发展基础上更加正式且有公信力，在播音技巧上融入大众化的同时也使主持艺术得到升华。

（三）增强播音主持人的专业技能

播音主持节目要想得到更高的关注度，对主持人自身要求也很高。播音主持人是指主持人具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人，集编辑、记者、播音于一身。主持人必不可少的就是过硬的专业能力和相应的道德素养。

除此之外，主持人还要能够驾驭多种播音风格。播音节目在积累有足够的受众以后，才有提升节目竞争力的资本。为了吸引更多的观众获取更高的利益，节目方定然会想方设法地去创新。传媒行业竞争力极为激烈，如果节目或者自身不够优秀，随时面临被取代的风险。增强自己的业务能力也是符合播音主持艺术发展和市场需求的关键点。

五、结语

综上所述，我国播音主持艺术行业创新发展是一个十分漫长的过程。从事相关行业的人员要有恒心和毅力以及与时俱进的精神，为播音主持艺术创新发展贡献一份力量，共同期待播音主持艺术在新的时代给我们展现它全新的面貌。我们需要做的是不畏艰难险阻，勇于向前，不断在自我否定和肯定中得到提升，不断学习知识拓展自己的视野，提升自己的能力，让自己成为推动播音主持艺术创新发展的前进力量。