如何将职业素养培养融入到中职体育教学

王强

◆摘  要：中职院校是为国家培养大量技术型人才和高素质劳动力的重要场所。所以中职教育在落实专业知识教学的同时，应该注重对学生职业素养的培养。在中职教育中体育是一门必修的学科，那么体育教学除了注重培养学生体育技能和身体素质，同时也应该注重培养学生的职业素养，这样才能够让学生满足社会发展的需求，今后更好的立足于社会。本文针对如何在中职体育教学中渗透职业素养进行探究。

◆关键词：职业素养;中职体育;体育教学

随着新课改的深化发展，对学生进行全面的综合素质培养，加强职业素养的渗透成为了中职教育目前教育教学的重要内容。但是因为受到了应试教育的影响，很多学校在教学中还是把重心放在了文化课教学上面，忽视了其他方面的培养，使得中职教育目前发展受到了一定的阻力。为此作为中职院校需要重新审视职业素养培养的重要性，并且可以借助体育教学渗透职业素养，本文就此课题进行探究，希望可以给到中职教育工作者一些启发。

一、中职体育教学中融入职业素养的重要性分析

（一）中职体育可以强化学生体能，完善学生综合能力

随着社会的发展，当前很多的企业在应聘员工的时候更多看重的是员工所具备的情商，那么中职院校在培养学生的过程中应该侧重全面的素质教育，在这其中体育学科占据着重要的位置。在课堂教学中教师需要借助体育活动去锻炼学生的身体素养，借助各项运动让学生的肢体得到一定的锻炼，这样一来其实对于培养学生的动手操作和实践能力有着重要的意义。

（二）中职体育可以综合多种知识，促进学生职业素养形成

中职体育课其实综合了多方面的知识，包括生理、心理行为和社会各个方面的内容。那么在教学的过程中教师就可以按照实际的一些案例对学生进行知识的讲解和介绍，这样可以帮助学生清楚地了解到每项运动的意义，也可以提高学生参与运动的积极性。通过体育课堂能够加强学生的身体素质，另外因为在体育课堂中学生可以接触到不同的知识，强化了学生对各个方面知识的储备，这也为学生职业素养的提升提供了一个很好的平台。

二、在體育教学中融入职业素养培养的途径

（一）在体育教学中培养学生团队协作意识

随着社会的发展，社会分工越来越细致化，而一个人需要将自己融入到一个集体中，才能够更好的体现出自己的价值，完善自己，让自己获得更大的发展。在学生今后的工作中也需要借助集体的力量，彼此进行合作才能够完成一些复杂的工作和任务。所以在中职教育中培养学生团队协作能力和集体主义意识是非常重要的。而体育学科在培养学生的这些意识和能力方面具有着一定的优势。尤其是在体育课堂教学中如果教师可以安排一些竞赛活动，更容易去逐渐的培养学生团队协作的精神。所以教师在组织学生参与一些集体性体育活动的时候，可以鼓励学生自己组成小组制定方案，让学生通过完成一些体育合作的项目活动去提升学生的体能，同时提高学生参与活动的积极性，让学生逐渐的树立起集体主义的精神，培养学生的合作意识。

（二）体育课堂教学要制定适合学生的学习方案

中职学校的体育课程很多时候在内容的设定方面往往是从教师出发的，也基本就是开展一项运动的教学，但是却没有真正的考虑到学生专业的特点。作为未来社会的劳动者不仅仅需要具备专业化的职业技能，同时也需要具备较强的职业体能。所以学生需要充分认识到自己的优势和存在的问题，了解自己的长处和短处，这样才可以更好的进行职业规划，为了自己今后想要从事的职业而有方向的努力。所以教师在安排体育选项课程的时候可以考虑学生所学专业和未来可能从事的职业对于学生职业体能的要求。针对于专业的类型和职业特点还有从事的职业对于人员的体能影响等进行体育项目的设定，并且进行针对性和有计划性的训练，真正的挖掘出学生的潜力，让学生朝着最适合自己的方向去努力，真正提升学生的社会竞争力。

（三）体育教学注重培养学生创新精神

创新是一个国家发展的不竭动力，在中职教育中为了让学生更好的发展，今后更好的适应岗位需求，也需要培养学生不断上进，和善于并且敢于创新的精神。所以在体育课堂教学中教师应该注意到对学生这方面能力的培养。一方面教师要扎实学生的基础知识和技能，其次在学生具备了基本的技能之后鼓励学生去创新，去完成体育上面的一些动作的挑战。在这个过程中不断地渗透创新的思想和理念，另外值得教师注意的是创新需要具有一定的实效性，让学生看到在体育课堂中进行创新的意义，避免形式化。

（四）提升体育教师自身的职业素养

教师的言行会对学生产生重要的影响。所以想要更好的培养学生获得良好的职业素养，需要提高教师整体素质。教师的道德行为本身就会对学生产生一定的吸引和示范的作用。所以体育教师在教学中需要根据实际的情况提高自己的职业素养。学校要给教师更多和外界交流的机会，注重学校体育事业的发展，组织教师参与体育教研活动，不断地提升体育教师的专业知识和技能，另外组织教师培训，提高教师在体育教学中应用现代化教学设备的能力，加强对教师的安全教育等等，只有提高了教师的能力和职业素养才能够对学生形成更好的感染力，才能够有效的提升学生的职业素养，提高学生未来的职业竞争力。

三、结束语

体育教学是中职教育中重要的一部分，所以在教学中应该针对不同专业的学生设定教学的反向，提高学生职业素养。教师在教学中应该不断的探索，丰富教学的内容和手段，可以将体育教学和学生职业特点进行结合，在开展体育教学中不仅仅提升学生的体育技能和身体素质，同时可以培养学生的职业素养，不断的加强学生未来在社会中的竞争力。

参考文献

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