水泥直塑与社会实践

张先春

摘要：水泥直塑的工程由于是现场工作，不仅需要体力、耐力，也需要具有雕塑审美的修养与能力。民工在吃苦耐劳方面占有优势，学院出来的学生在雕塑审美修养方面具有优点，民工队与学院派既有冲突也有融合，整合二者的优势有利于水泥直塑行业的良性发展。

关键词：水泥直塑;民工;学院派;冲突;融合

中图分类号：TD265

文献标识码：A

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.013

文章编号：1005-5312（2020）29-0021-01

一、民工队与学院派

在水泥直塑中，我们把从学校出来，经过系统、正规学习的人群称为学院派。把不是从学校毕业，而是通过农村老乡带领，跟师学习的人群称为民工队。学院派是经过学校正规的、系统的、科学的学习而产生的。在课程的学习中，所讲的内容主要是纯粹的有关雕塑本质的东西，没有直接的功利性，而激励学生成长的因素主要靠自己的兴趣和家长、教师的鼓励，以及学校奖学金的刺激。在学习的过程中，时间相对来说是比较充裕的，在雕塑审美理论上更能够形成自觉。

民工队，民工往往是由中国式的伦理关系带出来的，如亲戚、近邻、同村的关系等，从老乡带队出来，在实践中学习。民工的学习是具有功利性的，他们出来主要目的是为了生存，而水泥雕塑也确实需要能吃苦耐劳的人才能做得下来。但是民工的雕塑审美是经验性的，很难在理论上形成雕塑的审美自觉。他们在学习的过程中，都是老师带徒弟，这又得看师徒关系，师傅是否会教你，即使师傅肯教，又要看徒弟是否有悟性。

在水泥直塑的实践过程中，一个工程的完成是有时间限制的。做好了一件雕塑，不仅要被甲方、乙方的老板认可，也是会受到社会评论的，当被社会认可后，自身也会有成就感，对今后的就业也会有直接的帮助，自然也会有甲方酬金的回报。所以刺激民工成长的条件是功利性的，而刺激学生成长的因素可能主要是自己的兴趣和学校与家长主要的精神鼓励。

二、学院派与民工队的冲击

做为水泥直塑，从制作的材料上来看，它包括焊接、铺网、抹水泥底浆、水泥塑造、上色等这些步骤，而这些工作是又脏又累，必须要靠一定的体力去完成。一般水泥直塑材料都比较粗糙，有些在技术上要求也不高，而民工在技术上和体力上一般来说是可以胜任的。学院派的学生大都是青年小伙，体力、耐力并不太成熟，加上水泥材料在凝固前具有腐蚀性，所以学院派的学生一般不太喜欢做水泥雕塑。所以从做水泥雕塑的材料、体力、技术等一些特性来看，民工是比较适合的。还有水泥雕塑的内容，一般是假山假树比较多，主要为了加固墙面，起防风固沙的作用，在雕塑技艺上要求不高。这就在内容、技法、审美等方面被人低看一等，同时也被一些雕塑主流人群所忽视。

雕塑专业由于在中国开设的时间不长，主要集中在几大美院里面。改革开放以来，随着经济的迅猛发展，城市雕塑的兴起，许多综合性大学也开始设置雕塑专业。同时随着各大高校学生的扩招，毕业生自然出现了就业的过剩情况，雕塑的主流群体必然要寻找其他出路，水泥直塑就成为其分流的一个方向。当学院派涌入水泥直塑行业，必然对民工队形成冲击，学院派主要是在造型上起主导作用，而民工除了在体力方面的优势外，他们也有自己长期实践中积累的经验，特别是一些特殊工具的使用上，对不同水泥造型内容可能采用不同的雕塑工具。这些都是民工在长期的实践中总结出来的宝贵经验。但是，如果民工不能把这些工具的使用和雕塑的审美相结合，对水泥直塑的行业发展是不利的。而学院派的学生由于年轻，思维灵活，善于学习，能很快把雕塑审美和民工的实践经验相结合，如果再形成水泥直塑的理论系统，必然会引领水泥直塑的前沿。

所以，在水泥直塑的技术含量高的项目中，学院派对民工队必然是一种冲击，学院派善于吸收民工的实践经验，不断学习，形成水泥直塑的审美自觉，而民工其主要目的是赚钱，功利性太强，他们在实践中学习毕竟时间有限，而且雕塑的审美修养也不是一朝一夕就能掌握的，民工的年龄较大，文化程度较低，思想比较保守，所以他们大都不愿意学，更不要说在雕塑理论上的自觉。所以，这就必然使学院派占据了优势，对民工队的水泥直塑地位形成冲击。

三、学院派与民工队的未来发展

学院派的学生，在体力、耐力以及社会人际关系上都还不够成熟，在实践经验上的积累也较少。而民工有体力，有耐力，社会人际关系比较成熟，实践经验比较丰富，但是在雕塑审美规律上是他的短板。而学院派在雕塑审美的修养上、在造型、空间意识上占据了优势。如果学院派与民工队能把自己的优势进行互补，应该是比较理想的状态。但是民工由于自身各方面的条件限制，功利性比较强，在技术上、审美上难以形成理论的自觉。所以，未来在水泥直塑的行业良性發展上看，民工从事雕塑行业可能性会被减少甚至被淘汰。由于有些水泥雕塑在技术上要求不高，实用性要求可能更强，由于面积大，价格低，需要有极强的体力的民工才能完成，这样看来，民工仍然有大量的生存空间。而学院派的学生能否在体力、耐力、社会人际关系、电焊技术等方面有所突破，也成为了学院派要面对的挑战。