初中体育篮球的游戏化教学策略探索

2020-11-11苏玉明

报刊精萃 2020年14期

苏玉明

成都天府新区实验中学

引言

初中生的学习任务比较繁重，因此带有游戏性的体育活动就成了最受学生欢迎的课，篮球游戏不仅具有体育运动的特性，同时又具有游戏的特点，对锻炼学生的竞技精神和运动能力具有重要的作用，但是由于大部分学生还是以文化课程学习为主的，很多人对篮球不太了解，由于初中生正处于思想和性格比较活跃的时期，他们的自控能力比较差，再加上现在很多老师还是单纯地采取重复练习的教学方法，这样单调的教学方式很容易使学生产生厌烦心理，所以，老师要采取充满趣味性的游戏教学法，激发学神的学习热情，让学生在放松娱乐的同时，学会篮球技能，提高身体素质。

一、篮球教学游戏开展所在的意义

1.通过篮球游戏使学生释放学习压力，调整状态好好的进行学习。

在初中的学习其实任务也不轻，初中一般都要面临分班，还有中考，学业压力不轻，所以体育课上相对是一个比较放松的课程，所以可以在体育课上想一些能够为学生释放压力的游戏，篮球运动就是一个非常好的选择，篮球运动可以让同学们都运动起来挥洒他们的汗水，让他们紧张的学习气氛和身心放松下来，缓解他们的压力，并且这种需要团队配合的游戏可以很好的锻炼同学们的团队合作能力，这样不仅可以增进同学之间的友谊，还可以让同学们在今后的学习过程中能够互帮互助。这种团队对抗游戏还能培养同学们的竞争意识，增强他们的抗压能力和心理素质，并且使同学们热爱上体育课和这种尽情挥洒汗水的感觉。

2.通过篮球教学游戏能够增进师生之间的友谊。

在体育课上，一般同学们最厌烦的教学方式便是从开始上课就先做一遍准备运动，然后就开始跑步，在跑完几圈之后发现已经要下课了，这样的体育课相信没有几个学生会喜欢去上，这位老师也没有学生会去喜欢，所以一位称职的让同学喜欢的体育老师应该做的是让同学们享受体育课热爱体育课，所以通过篮球游戏化，老师可以让学生们自由地去玩耍，老师还可以根据学生的篮球技术水平的层次不同制定不同的教学方案，对于运球，投篮，过人等技术教给什么样层次的学生要把控好，对于每一位同学都要有不一样的教学，这就让同学和老师之间的距离拉近，老师和学生之间的关系更加的亲密，但这对老师的职业素养的要求会比较高，老师要比较有耐心和有强大的技术去教给同学们，同学们才会敬佩老师喜欢老师。

二、现今的体育课堂中的篮球教学

篮球一直以来都比较受到国人的喜欢，无论是孩童还是成年人都有很多的篮球爱好者，所以各个学校无论是小学，初中，还是大学之中都一般会配有最基本的篮球设施，但大多数的学校也就只有最基本的一个篮球框，一个篮球场地，其他的计时器，积分器等等规范的设施并没有配备，这就会使得平时的篮球运动并不是那么的规范，很多的规则也许都没有遵守。这就会给人们带来误区，导致整体的篮球运动的素质下降。在各个学校里的体育老师要教给学生们的内容可能会有比较的多，在有些学校中会有体育老师所教体育内容的规定，这就让体育老师的精力被分散，无法集中精力的去教学生篮球里面规则的知识和技巧等等，就导致了学生们所接触到的篮球知识并不专业，容易走入误区。现在学校内的学生主要都还是以学习为重，一般都不会花太多的时间在篮球运动上，这就很不利于他们在篮球技巧上的提升，对于他们的专业素养的提升造成很大的阻碍。而且现在很多的老师在教学篮球方面太过于死板，就督促学生花大量的时间去练习一个重复的动作，这样做既无聊，又没有技巧，效率会非常的低且没有趣味性。在学生家长这一方面，很多的家长并没有意识到在体育课上篮球运动对于学生的意义，所以他们对于篮球游戏的态度淡漠，有些甚至还持反对态度，认为篮球运动纯粹就是在浪费学生的学习时间，所以他们并不支持在体育课上篮球教学的游戏化去培养学生们对于篮球的兴趣。

三、怎样把体育课上的篮球教学游戏化

1.把篮球运动分解成几个小部分，选一些部分穿插到准备活动中去。

在体育课开始的时候，老师一般会先带着同学们做准备运动，如果准备运动只是单调的带着同学们跑圈子的话这将是体育课的一个不太好的打开方式，因为同学们会觉得这会是一个负担，很枯燥很无聊，所以学生们一定不会喜欢。但作为教师可以想出一些更加灵活的方式进行准备工作，比如要求同学们带着球，一边运球一边跑步，并进行竞赛，或者是上课前进行投篮竞赛来调动同学们的积极性。

2.在体育活动的游戏过程中进行体育教学。

在体育课上老师可以设计各种各样的游戏，针对篮球各个不同的组成部分，比如，在抢篮板时需要的是良好的弹跳能力，所以老师可以带领着学生们进行蛙跳比赛或者是高抬腿比赛以此来锻炼同学们的弹跳能力，可以带着同学们进行跳皮筋接力比赛，以此来锻炼学生们手的灵活度，使他们的腕关节更加的灵活，对于投篮和运球都会有巨大的好处。

3.游戏在放松的活动中的运用。

在经过了一节课的奔跑和运动之后，同学们一定会很疲劳，甚至是不太想动了，这个时候就需要有一些比较轻松幽默的小游戏来使同学们紧绷的肌肉松弛下来，比如可以让同学们围成一圈，然后派同学出来给大家讲笑话，或者是玩一些能够坐着玩的轻松幽默的小游戏，这样可以使同学们缓解一节体育课下来身体上的疲劳，让同学们带着轻松的身体和愉快的精神进入到学习生活当中去，这才是体育教学中篮球游戏化的作用和方式。