创新家校联盟，家校携手育人

崔建军 楼春娣 袁云芳

杭州市胜蓝实验小学重视家校共育，于2006年组建了家庭教育指导站，推出家长课堂、家长义工、美丽家庭评选等活动，发展家校联盟，构建合作育人共同体。学校家庭教育指导站被评为浙江省示范家长学校、杭州市德育工作先进集体、杭州市教育局家长学校总校下城分校五星级指导站。

开设代言人工作室，家长定期进校“上班”

学校推行家庭教育“双主体”责任，在多年前就提出了家长代言人制度，明确了家委会、代言人的职能和作用，还开展了“家校联盟教育机制的探索与研究——创新家校联盟新模式，促进学校和谐发展”课题研究。

在“家长代言人工作室”，家长定期到学校轮值“上班”，第一时间了解学校重点工作，参与学校管理。疫情初期，学校在学生返校复学前举行了“非常时期，非常合作”线上云代言人会议，站长向代言人介绍了学校返校复课指南。

搭建胜蓝好声音舞台，带动家庭共同进步

“家长代言人工作室”的设立，为家校合作打下了基础。学校为增强家长凝聚力，从“最特别的爱给最特别的你”胜蓝家长大家唱到篮球赛等田径运动，再到后来的急救知识培训会、“胜蓝读书联盟”，完成了从“舞台”到“讲台”的教育转变。

学校家庭教育指导站集纳家长的家庭教育体会，以书面的形式传递胜蓝好声音。家长间建立的读书联盟有越来越多的新生家长加入，逐步发展成了家庭教育指导联盟。“胜蓝父母读书群”的建立，在推广家庭教育理念方面发挥了作用。

学校每年评选年度美丽家庭，引领学生家庭传承家庭美德、树立良好家风。美丽家庭在校内外各项活动中起到了一定的示范辐射作用。

制定家長义工制，开通家长评优渠道

学校制定了家长义工制，鼓励家长参与公益活动。家长参与的每一次活动都记录在家长义工卡上，并计入学生综合素质评价，同时作为评选校、区优秀家长的依据之一。

为了让更多的爸爸关注孩子成长，学校推出校本教材《爸爸去哪儿了》假日小队亲子活动指导手册。疫情期间，队员们的第二课堂学习受阻，学校鼓励家长和孩子一起制作线上第二课堂学习微视频，与全校队员分享。

年段家委会还发起了“无痕东新园，胜蓝在行动”环保志愿活动，参与活动的学生了解到环卫工人的辛苦，纷纷表示要经常参与这样的活动。

家庭运动家务劳动，增强亲子互动交流

学校的育人目标是“身心健康 习惯优良 素质全面 特长明显”，学校把“身心健康”放在了第一位，结合德育工作开发了“胜蓝红”红领巾学堂系列微课，对孩子进行思想道德教育、劳动教育。尤其是在抗疫期间，学生与家长通过网络同步共享微课，每日运动打卡，增强了亲子互动交流。

疫情期间，胜蓝全体师生“停课不停学”。老师们利用“互联网+”开展远程教学，音乐组老师安排了有趣的口罩防疫歌和防疫操，美术组老师推出了胜蓝“绘疫”系列课程。

家校协作就像是拧床单，两个人合作才能事半功倍，这是拧床单的秘诀，也是教育的秘诀。家长与学校相互配合，才会有最佳的教育效果。

（作者单位：杭州市胜蓝实验小学）

责任编辑：姜乃强