APP下载

做好“三个转化”,建设过硬支部

2020-11-09张媛菲

现代企业文化·理论版 2020年22期
关键词:转化创造力

张媛菲

中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2020)08-139-01

摘 要 实现基层党支部真正过硬,不能做党建工作的技术派,要结合实际融入中心工作,真正的落脚点体现在作用发挥上,要着力三个转化:要把支部堡垒作用转化为引领力、党员队伍建设转化为带动力、把特色工作转化为创造力。

关键词 转化 引领力 带动力 创造力

目前,很多国有企业推进过硬党支部建设,下发过硬党支部建设的指导意见,笔者在担任党务工作者期间,深入2019年山东省属企业过硬党支部示范点之一的电仪车间党支部调研,一个切身感受是,必须要党政同心,找准融入切入点,抓住“三个转化”,才能真正把过硬党支部工作成效体现在推动发展的标尺上。

一要把支部堡垒作用转化为引领力。企业的根本任务是盈利。党政工作目标同向,党建工作既不能偏离企业中心工作,也不能一手硬一手软,要做到职责上分、思想上合,工作上分、目标上合,任务上分、效益上合,落实上分、监督上合。电仪车间党支部坚持支部、车间班子“双过硬”,强化把关定向、思想引领、模范带头作用,成为职工创新实践的主心骨、领头雁、带头人。一是提升沟通交流能力。党支部坚持每天班子碰头会制度,贯彻落实公司党政及会议安排的工作、交流协调当天党务、安全生产工作。每月召开车间班子成员务虚会,加強团结,统一思想,总结经验,指出不足,制定整改落实措施。二是提升思想引导能力。将思想教育融入日常的工作当中,利用党员责任区包保、岗位走访、周例会、员工意见建议座谈会、员工家庭基本情况摸底登记调查家庭会范作用等时机和途径,摸清班组员工的所思所想所急所盼,以群众易于接受的方式,解答职工思想困惑、工作疑虑,平复消极情绪,鼓舞干劲士气,增强了思想引领力。三是提升示范引领能力。车间党政班子成员凡事带头讲党性、重品行、作表率,做到了“六个坚持”,即:坚持工作中“敢于担责”“勇于承责”,扎实推进落实各项工作任务;坚持要求职工做到的自己首先做到;坚持困难面前班子成员冲在前面;坚持亲自指挥重大生产技术操作;坚持让职工群众为班子作风建设打分;坚持给特困职工扶贫送温暖。班子成员在实践过程中得到锻炼,综合工作能力不断提升,同时以良好形象和过硬的示范能力增强了班子说服力、感召力和凝聚力。

二要把党员队伍建设转化为带动力。坚持“虚功实做”,创新与安全生产、形势任务教育、人才培养相一致的活动载体,通过“学习促动、活动带动、机制推动”方式,发挥党员模范带头作用。一是车间党政在践行“制度管人、流程管事、规则约束”班组管理经验的基础上,以班组日常工作、安全质量标准化、“党员责任区”活动为基础,将党务、安全生产等日常工作充分融合,拓展考核类别、细化考核指标,建立健全了以车间安全生产、过程管控、党员责任区等8个项目、37个指标的综合考评体系,避免了考核指标与运行实际不符“两张皮”现象,实现了车间业务、管理过程监管、质量考核全覆盖。二是以37个指标考核体系为标准,在车间8个班组内开展“红旗班组”竞赛活动,支部18名党员按照岗位、专业对口原则,分别包保8个班组,督促、协助班组开展安全生产、员工思想政治、队伍稳定、业务技能学习素质提升基础工程等各项工作;“红旗班组”评选采取班组互查、管理评价、指标考核三种方式。同时月度第一名车间推荐为公司“安全红旗”班组,第二、三名给以一定经济奖励,对最后一名给予经济处罚。同时,年度内累计得分排前的班组,作为车间推荐公司年度优秀班组、先进个人、优秀党员推荐的主要依据。三是红旗班组月度考核评比结果纳入《党员量化计分、评星定级考核标准》,与包保党员考核联挂,以竞赛活动为载体激励党员积极工作,主动作为、率先垂范,辐射带动整个班组。四是车间技改项目党员项目牵头负责制,车间党政共同与项目牵头负责党员签订目标书,明确责、权、利,党支部参与项目进度督导、结果考核,所有运作实施过程均有项目负责人组织实施,充分发挥党员执行力强、急难险重冲在前的骨干作用。五是每当遇到应急抢修、电缆桥架规范治理、清仓利库、垃圾清运等“急难险重”任务,适时组织开展“党员活动日”活动,充分发挥党支部战斗堡垒、党员先锋模范作用,确保车间安全生产总体工作有序开展。

三要把特色工作转化为创造力。党支部要善于发现问题,搭建载体,实现支部搭台,党员唱戏,群众参与,共同推进工作成效的良性循环。近年来人员流动频繁,电仪车间党支部发现人才断档这个问题后,立即着手把培养一支“思想素质过硬、一专多能”的复合型员工队伍作为车间党支部近三年的重点工作。一是深入实施“素质提升”基础工程,支部创新提出“班组互讲、专业授课、技术交流、定期考核”的方式分阶段开展全员业务技能培训。以形势任务教育、安全知识、岗位“必知必会”和电气、仪表专业技术培训为主要内容,采取每周一题、每周一课、每课一考、每课一评的“四个一”培训模式,有序开展全员轮训。二是以创建 “技能大师”工作室,精心选取高级技师为带头人,以党员、业务技术骨干为班底组成创建团队,创建 “技能大师”工作室创,创建团队核对设备控制系统图近600台,核对整理图纸283页,完善了基础图纸资料和设备档案;编制完成《高低压电气运行规程》、重点设备巡检制度,为班组日常运行、巡检、维护及安全作业提供了技术性规范,保证了供配电设备安全。三是工作室积极搭建人才培养平台,党员、业务技术骨干依托“技能大师”工作室轮流开展实践技能讲座30期,500余人次参加;创建团队3名党员签订“一帮二”导师带徒协议,发现培养班组技能人才,使工作室成为发现人才、培养人才的孵化地和摇篮。

猜你喜欢

转化创造力
创造力从哪里来? “捣蛋专家”告诉你
以生成性培养创造力
孩子唤醒了我的创造力
智商、创造力与创新
浅谈年画中人物的变化与人的自我意识觉醒
浅谈问题学生的转化