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论提升党员教育管理水平方式方法

2020-11-09刘春红

现代企业文化·理论版 2020年20期
关键词:提升质量党员教育发挥作用

刘春红

中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2020)07-035-02

摘 要 党员是党的建设的主体,党员教育管理是党的建设基础性经常性的工作,党员教育管理水平的高低直接影响党的建设的总体质量。如何提高党员教育管理水平,提升党员参与党的建设重大问题的主动性和创造性是党的各级组织的重要任务。

关键词 党员教育 发挥作用 提升质量

一、坚持正确思想引领,把牢政治方向

党员教育管理水平对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提升党建工作总体水平起着至关重要的作用,要始终坚持正确思想引领,把牢政治方向。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为党员教育管理的指导[1],学深弄懂先进理论源于实践、用于实践的原理,将先进理论融心入脑,发挥先进理论在党员教育工作中的指导和引导作用,切实把牢党员教育的政治方向,从而引导广大党员不断增强为社会主义建设和中国梦奋斗的思想自觉和行动自觉。

中钢集团洛阳耐火材料研究院党委坚持用先进的理论武装头脑,将学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神作为党委会的“第一议题”,坚持理论引领和实践探索,安排部署基层党支部开展持续性的理论学习和培训,不断提高全体党员的政治素质和理论素养。

二、严格党员发展,奠定坚实基础

要全面提升党员教育管理水平,首先要从源头上下功夫,把好党员的入门关,严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,切实提高党员发展质量,各级党组织在开展党员发展工作中,除了要严格按照中组部等上级党委的要求和规定严格审查外,还要精心细致做好入党申请人的思想引导工作,要求入党申请人在提交入党申请书的那一刻起就要端正态度,有正确的入党动机履行好谈心谈话制度,向入党申请人讲清楚中国共产党的性质、任务、入党流程等,让入党申请人从思想深处认同党的理论、主张、政策,为今后成为入党申请人成为党员更好地发挥先锋模范作用打下坚实的基础。

中钢集团洛阳耐火材料研究有限公司高度重视党员发展工作,除了严格履行中组部关于党员发展的各项规定之外,还严格执行河南省委党员发展“双推双评三全程”的各项要求,提升党员教育的基础高度。同时加强对入党申请人、入党积极分子的一系列思想教育,想方设法多渠道了解他们的思想状况,关心关注他们的学习和工作表现,尤其是他们在譬如疫情防控等特殊时刻的思想变化和行动表现,吸纳他们参加党的各项活动,接受熏陶教育,引导他们首先从思想上入党,做思想的先行者。

三、持续理想信念教育,建设“四合格”党员队伍

拥有9000多万党员的中国共产党之所以能够经受一次次磨难挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求,习近平总书记指出,理想信念是共产党员精神上的“钙”[2],要时刻补充钙质,防止“软骨病”的发生。一个党员就是一面旗帜,作为党员就必须在急难险重工作中冲在前、做在先,不怕苦,不喊累。在党员日常教育中,做好党员的理想信念教育尤其重要,要时刻教育党员牢记第一身份,勇于亮身份,善于做表率。在2020年全国疫情防控的特殊时期,有无数党员展示了自己坚定的理想信念和崇高的信仰,这就源于所在党组织在日常教育中的引导和指导作用。要保证理想信念教育的效果,切实引导黨员从思想深处认同和执行党的理念,仅仅靠说教的理想信念教育作用是微乎其微的,各级党组织在党员教育管理中,要注重模范教育和警示教育,大力宣传在各条战线上涌现出来的先进典型人物、争当先进,同时对党内出现的理想信念不够坚定、受到党纪国法处分的党员的行为进行反面教育、警钟长鸣,从而形成双剑合璧的效果,促使党员见贤思齐,见不贤而避之,建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

近年来,中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司党委利用宣传显示屏、宣传栏、网络等形式对中央、省、市和单位内部涌现的优秀党员、优秀党务工作者持续开展宣传、教育,同时开展《叩问初心》等警示教育,收到了很好的效果。

四、拓展教育方式方法,提升党员教育质量

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。要全面提高党员教育质量,为提升党的建设总体质量添砖加瓦,必须拓展党员教育方式方法,引活水、泛生机。党员教育管理水平依赖于各级党组织的引领、指导和号召作用,一些党组织在党员教育管理中存在形式单一、刻板的情况,党员大会变成了传达文件大会,甚至整个大会上除了作为主持人的支部书记以外,没有一个党员发言或交流,久而久之,党员对党内活动就会产生厌烦感和无趣感,党员教育管理就成了一潭死水,没有生机和活力,影响党员发挥先进性的自觉性和主动性。中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司利用所属的中钢洛耐新材料科技有限公司的红色资源,开展普及性的党员教育,通过历史文献、视频资料、历史物件等的渲染教育,强化了全体党员向老一辈革命家学习的思想信念,对于提升党员教育的总体水平起到了很好的推动作用。

当前网络条件发达,各级党组织在党员教育管理中要充分利用网络、多媒体等各种形式对党员开展党史、国史、社会主义核心价值观等系列理想信念教育引导党员用行动向党旗添彩,向党徽增光,同时充分利用好学习强国、学习大国、党员教育服务网等资源和平台,拓展党员学习范围,提高党员的活跃度。各级党组织还要注重探索和提升党员教育工作的效率,中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司坚持学好用好全国党员信息系统,将党员的信息管理、组织关系转接等日常工作纳入党员信息系统,实时对党员信息进行更新,对组织关系转接流程一目了然,大大提高了党员教育管理工作效率和质量。

五、权利义务相统一,为党员发挥作用提供政治保障

《党章》明确规定了党员享受参加党的会议、对党的工作提出建议和倡议等八项权利,同时必须履行自觉遵守党的纪律等八项义务[3]。在党员教育管理中,要始终坚持党员的权利和义务相统一的原则,不可偏移任何一方。过分强调党员权利,会使部分党员发挥先进性带有功利性,为了当上干部、掌握权力才成为党员,才被迫加强学习,从而曲解了党员的含义,丑化了党员的形象;亦不可对党员的义务过分苛刻,忽视党员的权利,会让部分党员增加不必要的负重感,不利于党员先进性、主动性的发挥。坚持党员权利和义务相统一就要充分保障党员的权利,引导党员按照党中央的部署开展党内活动,过好党内政治生活,通过发放学习资料、开展有特色的主题党日等活动为党员权利的履行提供平台和时机;同时要教育党员严格履行义务,认真学习党的先进理论,努力提高为人民服务的各项本领,在经营等中心工作中无私奉献、做表率、当模范,营造人人向党的良好氛围。

加强人文关怀对于提高党员教育管理水平是一个温暖的途径,在党员生病、困难的时候,党支部能够及时关心关注,送温暖,无疑会增强党员对党组织的依赖感,从而大大提升党员对党组织的归属感,进而主动地为党组织做出自己的贡献。中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司近两年注重对生病党员、50年以上党龄老党员的关怀,在春节等重要节日走访慰问,向他们送去党组织的温暖,提升了党组织的温度,对于提升党员的教育管理服务水平起到了催化剂的作用。

六、提升组织力,切实发挥党组织的作用

各级党组织是党员教育管理的主责部门,党支部是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,担负直接教育党员、管理党员、监督党员的职责[4]。党员教育管理水平的高低与各级党组织的政治引领力、组织凝聚力和号召力等密切相关。各级党组织要充分发挥党员教育管理的“管家”作用,利用好“三会一课”“主题党日”等形式和载体,不仅管党员学习学得怎么样,还管学到了什么,悟到了什么,对实际工作有什么作用,不能简单地以数字、报表来展示党员教育的成果。各级党组织要深刻理解党员教育工作对于基层党建工作水平的重要性,要将做好基层党建工作与做好经营发展等中心工作提升到一个高度去执行、出色完成,切不可将党员教育和党建工作虚化、边缘化,从而削弱了党的领导和党员教育在改革发展中的重要作用。

中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司近两年在基层党支部开展了一系列党建与中心工作融合新探索,利用党员提升计划、党建联建等工作,不断提升党员对党组织的认同感和归属感,对于提高党组织的吸引力和凝聚力起到了很好的引导作用,广大党员和群众逐渐形成了有困难找党员、找组织的习惯,大大提升了工作的积极性和主动性。

七、以群众评价作为党员教育管理水平的标尺

群众的眼睛是雪亮的,党员的素質高不高,关键时刻能不能冲在前、做在先,不求回报、任劳任怨,群众是看得一清二楚的,用群众满意不满意来评价党员教育管理的水平无疑是最直接和最公平的。这就要求各级党组织在对党组织进行考核、对党支部书记履职情况进行评价或者对党员进行民主评议时加大群众评价的权重,将解决群众烦心事、困难事作为重要的参考,绝不能简单以经营业绩论英雄,从而真正反映出党员全心全意为群众服务的理念。这也是近几年我党开展群众路线实践活动、两学一做学习教育、三严三实专题教育和不忘初心牢记使命主题教育的出发点和落脚点,从群众中来,到群众中去,想群众之所想、急群众之所急,这是一个优秀的共产党员应该做到的,更是各级党组织加强党员群众路线教育,提高党员整体素质和教育水平的深刻体现。

中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司正处于改制上市的关键时刻,提升党员教育管理水平对于提高党组织在混合所有制改革中的政治引领力、保障混合所有制改革顺利进行起着十分重要的作用。要不断寻找党员教育的合理途径和方式方法,引导广大党员坚定共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在基层党建和改革发展等中心工作中持续发挥先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,全面提升党员教育水平和党建工作总体质量。

参考文献:

[1]中国共产党党员教育管理工作条例[M].北京:中国法制出版社,2019.5.

[2]习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的讲话[Z].2014.1.

[3]中国共产党章程[M].北京:人民出版社,2017.10.

[4]中国共产党支部工作条例(试行)[M].北京:中国法制出版社,2018.11.

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