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成为写故事的人

2020-11-06吴越

阅读(中年级) 2020年9期
关键词:格列佛改变命运安徒生

五岁那年,我有了自己的房间,从此就开启了我和书的故事。每天夜晚,是我雷打不动的一段快乐的读书时光。当我拧开床头灯,看着昏黄的灯光像潮水一样铺满房间的每一个角落,有点神秘,有点冒险,瞬间仿佛自己置身于阁楼、地窖,抑或金字塔,变成了小说中的主人公,让我油然升起一种莫名的兴奋。

那时,我就想,睡觉多浪费时间呀,我得读书。

我读的书多且杂,不过总是偏好那些惊險、刺激的小说,像《基督山伯爵》《永远讲不完的故事》《魔方大厦》,还有《安徒生童话》,等等。什么?你说《安徒生童话》不惊险?那你肯定没认真读。《打火匣》里眼睛瞪得像车轮的大狗,《踏面包的女孩》里深不见底的泥潭,还有《沼泽的女儿》里的沼泽之王,哪一个不让人牙齿打颤!一本《安徒生童话》读下来,简直承包了我所有的童年噩梦。

但我就这么一边拽紧被角,一边津津有味地读着。我很容易就能进入故事里,有时同汤姆·索亚一道当海盗,有时坐上皮皮鲁的泡泡糖气球。我甚至能和故事里的人物对话,分享他们的喜怒哀乐。

随着书越读越多,我的生活似乎也变得更加奇妙起来,那时我刚读完《格列佛游记》和《镜花缘》,这下不得了,唐敖和格列佛就串了场,这两个喜欢航海的人,在我的脑海里手挽着手去进行大冒险,刚出“慧骃国”,又入“犬封国”,还为小人国到底在哪儿吵得不可开交。现在想来都觉得真是特别有意思。

夜深人静时,我就会成为故事里的一员。睡前阅读的习惯一直持续到我上中学住校了,还继续了一段时间,而且因为怕打扰同宿舍的同学休息,我甚至借助复读机上那点暗红色的指示灯光看过书。幸亏眼睛没有近视,但这真是不能模仿的坏行为呀!

当然,后来还是被老师发现了,他没收了我的书,并语重心长地说:“你看那么多书,能改变命运吗?”其实他说了好多话,但我只记住了这一句,并且曲解了它的含义。我不由地想,是呀,故事始终是别人写的故事,有时眼见主人公走入陷阱,我想叫住他们,却无能为力,因为主人公的命运早就“被”写下来了,我想再多,也改变不了他们的命运。

那一夜我失眠了,真的没有改变命运的方法吗?

第二天,我便拿起了手里的钢笔,在一个本子上认真地写起来。我的同桌好奇地凑过来:“你这一个上午,都在瞎写些什么呀?”我把本子捂得严严实实,不肯给她看。“我写小说呢!”可她完全不相信我的话,摇摇头做自己的数理化去了。后来,我作为一个理科生来写作,许多人都对我有过类似那句“你在瞎写些什么呀?”的质疑,我听了无数次,却始终再也没有停下过手中的笔,因为我知道自己想要什么——我想成为写故事的人!

我十分欣喜,自己找到了一个足以坚持一生的梦想。

吴越,中国电力作协会员、重庆市散文学会会员,鲁迅文学院第二届电力作家高研班学员,第三期陈伯吹儿童文学创作讲习堂学员。曾获“周庄杯”儿童文学短篇小说创作大赛二等奖、优秀奖。

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