浅谈流行音乐与当代青少年欣赏品味——“韩流”音乐影响之我见

盛楚彬

（江苏省扬州新华中学，江苏 扬州 225009）

所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众尤其是青少年所喜爱和广泛传唱的音乐作品，可以流行一时甚至可以流传一世。这些乐曲和歌曲真实反映了大众的生存和生活状态，也与最流行、最时尚的元素紧密相连，内容通俗易懂，具有较强的娱乐性和参与性，符合大众的审美情趣，因此有“大众音乐”之称。当然，流行音乐的界定并不一概而论。流行音乐不一定都流行，流行的音乐也不一定是流行音乐，其准确的概念应为商品音乐。如今，流行音乐种类繁多，如Electrophonic Music（电子音乐）、R&B（节奏布鲁斯）、Rock（摇滚）、复古和中国风等。

在当今社会，青少年热衷于流行音乐已是一种时尚和现实，尤其是韩国流行音乐（K-POP），这是涉及青少年生理、心理发育成长过程的普遍社会问题。从音乐审美心理的角度来看，直诉心声的歌词和或劲爆或舒缓的现场演绎产生了强烈的感官冲击和内心碰撞，而这恰恰与青少年这一时期的心理需求和生理期待不谋而合。因此，有必要通过对流行音乐的剖析和对青少年流行音乐欣赏品味的调查，探讨流行音乐对青少年的影响力及认同感的成因。

一、当代青少年欣赏品味及“韩流”认同之成因

德国教育家维恩在研究中曾就流行音乐为什么能在青少年中如此盛行提出如下四个原因：（1）因为青少年期是情绪、情感突变的时期，古典音乐对他们来说不“过瘾”，不能满足要求，因而他们更热衷于能够表达原始感情且歌词语言通俗的流行歌曲；（2）因为他们亲身感受到流行歌曲中以切分节奏为主的旋律变化以及爵士节奏，使其产生快感；（3）少年们对比自己年长的青年人的行为和爱好感到羡慕，并模仿他们，从而产生了对流行音乐的兴趣；（4）学习古典音乐在技巧上困难太多，而流行音乐无论是演唱或者是演奏均比较容易，所以他们更爱流行音乐。

是否流行音乐在当今青少年中真的如此受到追捧？于是对扬州市部分中学高中部在校学生所喜爱的音乐类型作了调查。调查结果显示，学生对流行音乐所表现出的接受和喜爱远远超出其他音乐类型，且在众多流行音乐中，喜爱韩国流行音乐的人占了很大一部分。几乎所有人都听过韩国流行音乐，大多数人都知道Super Junior、少女时代、Wonder Girls、Big Bang和防弹少年团这些音乐组合。都不止一遍曾随《江南Style》翩翩起舞，一些学校一半以上学生听过《Fantastic Baby》《一天天》和《爱情的电池》。K-POP为何会在我国得到如此迅速发展，特别为年轻人所推崇和喜爱，究其原因可能有以下几点：

（1）韩国文化与我国文化相近。韩国和中国同属于亚洲，有着很多历史上的相同之处，儒家文化根深蒂固，韩剧及其插曲的中国元素使中国观众倍感亲切。比如引爆荧屏的《来自星星的你》剧中书籍、典故等一些明显的中国符号，电影《王的男人》中折扇上所书的“天下为公”，电视剧《大长今》中崔上宫为迎合大明朝使臣而做出的满汉全席，《新娘十八岁》里提到的诸葛亮《出师表》。因此，相对欧美西方文化而言，中国观众更容易接受同根同源的以儒家文化为根基的韩国音乐文化。

（2）韩国政府高度重视文化事业的发展与本土文化的输出，积极开拓国际市场，而中国市场则首当其冲。韩国驻华使馆文化新闻处甚至定期举办“韩国音乐教室”活动。自H.O.T的专辑在中国一炮走红以后，CLON、安在旭、NRG、宝儿（BoA）、Baby Vox等韩国一线歌手陆续在中国举行了演唱会。“韩流”滚滚，一泻千里。听韩歌、看韩剧似乎已成为一种时尚。不可否认，韩国文化一定程度上已渗透到了如今的中国文化之中。

（3）较高的音乐表现形式的流行性和认同感。K-POP风格贴近生活，旋律朗朗上口，歌词通俗易懂，节奏动感劲爆。相比于一些高雅和高艺术性的音乐，更让人感到简单和通俗，容易于被大家所接受和认同，尤其是符合现在年轻人的审美和喜好。

（4）强调年青人的个性发展。韩国的许多歌曲并不一味追求单一的情感表白，更多的是注重个性发展以及对未来向往的有益内容。歌者表达的是自己的内心世界，而听者听到的其实是自己体内情感宣泄的声音，而这恰恰迎合了时下学生追求个性独立、标新立异的心理状态。以H.O.T为代表，在情绪上多是狂热、浮华，表现年轻人的叛逆心理，也代表了很多年轻人的心声。比如《战士的后代》以反对暴力为主题，而《Wolf And Sheep》则展现了青少年不希望受到束缚，想要用自己双手去创造属于自己的新生代世界。

二、韩国流行音乐的特征分析

（一）从韩国流行音乐的风格定位分析

有人认为韩国流行音乐风格不明，定位无根。其实这种“没有风格”风格演绎实际上已阐释了韩国流行音乐的一个最大的特点：兼容并蓄，博采众长。韩国流行音乐的产生是东西方文化融合的多种音乐元素相结合的产物。在不断的模仿和融合中进化出了自己的特色。既有民谣的舒缓，也有Rap的动感，还有R&B、Blues、电子音乐的联合震撼。如果说古典音乐是一本教科书，那么K-POP则是一本杂志。他们少了正儿八经的“规范”，多了很多“助读”的“背景音乐”和“画面”，让读者阅读起来更加愉悦、舒服。源自狐步舞曲的Trot节奏的韩国民谣音乐，节奏明快，乐曲轻盈，格调风趣，受众人群广泛。如洪真英的《爱情的电池》、朴玄彬的《醉醺醺》等。近二十年来韩国流行音乐博采西方音乐之长，汲取hip-hop、jazz、techno、house等多种音乐元素，发展非常迅速。这种热情奔放、节奏感强烈的音乐形式在韩国本土大受欢迎并揉出了“爆点”。无论是big bang的《谎言》《最后的问候》，还是epik high的《红疹》和《鞋柜》都频频出现在热搜榜单的前列，胖子鸟叔也因为其《江南Style》和《Gentlemen》在美国公告牌都成为了热单，而《Hang over》更是可以和美国说唱大咖狗爷（Snoop Dogg）“平起平坐”。

（二）从歌曲本身的结构和内容上分析

“韩流”歌曲节奏感和韵律感较强，音阶浮动较小，单一而不乏味，有时基本是在一个音上下作微小的浮动，并且旋律重复性高，展现一定程度的旋律“中毒性”，传唱度很高。比如，《SORRY SORRY》的高潮旋律基本是条直线，是围绕一个音反复不停地重复，一个高潮段就重复了八遍之多，而这段旋律在全曲出现了有四遍之多，可以想象所围绕的这个音在全曲出现了有多少次，伴随着炫酷的舞步怎能不印象深刻？

（三）从歌曲演绎包装上分析

当今的韩国流行乐坛可以说是偶像组合林立，歌手唱跳俱佳，并已经成为世界经典偶像团体打造的中心。在数量和整体影响力上已超过二十世纪末欧美偶像打造的鼎盛时期，辉煌一时的日本团体也只能望其项背。无论是MV的影像语言包装，歌曲内容的选择和调度，还是舞台上的举手投足，视觉包装是其重中之重。韩国的流行音乐基本上是舞曲的流行度较高，它们融合东西方的各自特色，编出与歌曲内容相对应的炫酷而不失简约的舞步，基本上每首流行的K-POP都有它所具代表性的舞步，而且这些舞步会在整首歌曲中反复出现，使得大家看一遍就会有“余音绕梁”般的印象。并且听到音乐后会跟着“载歌载舞”，一听到歌就能想起动作，一看到动作就会想起歌曲，这种大众化、通俗化的循环往复增加了歌曲的传唱度和流行度，甚至有些歌曲就是靠舞蹈才流行起来的。比如《NOBODY》的一腿抬起两手朝前的“爱心发射状”，《SORRY SORRY》的胸前频繁搓手的“道歉状”，而鸟叔的骑马舞步更是让《江南style》风靡全球。

（四）从重视程度上分析

韩国政府高度重视文化产业的发展，是发展其文化产业最先的倡导者，也是最有力的支持者。1998年亚洲金融危机过后，韩国将文化产业确定为21世纪发展国家经济的战略性支柱产业，“文化立国”引领结构调整，出台大量推动文化产业发展的政策措施，放宽与扶持相结合，把韩国音乐产业的全球化与加强国际合作、活跃流行音乐的内需市场、扩充音乐基础设施作为振兴韩国音乐产业的三大战略。其中，最引人注目的是以美国BILLBOARD排行榜和日本Oricon排行榜为蓝本，打造韩国式的流行音乐排行榜“K-POP”。并把流行音乐当成国家的一种特色向外推销，起着宣传韩国文化的先锋作用，为韩国音乐产业的崛起以及“韩流”在亚洲风靡奠定了基础。如果说日本是亚洲的质量标杆，那么韩国就是亚洲的流量标杆。

三、流行音乐及“韩流”对当代青少年的影响

（一）从积极方面来看

第一，一些流行音乐及“韩流”具有时代特征的理性精神，“润物细无声”的感知和体验有时远比说教更容易被青少年所接受。他们崇尚独立和个人选择，有自己的时尚和娱乐，有自己的表达方式。流行音乐中所携带的理性和独立适应了当今社会生存竞争的需要，有利于培养应试教育体制下学生主体意识，从而在愉悦和文化民主的柔性氛围中建立正确的人生观和价值观。第二，流行音乐，尤其是“韩流”音乐，其超炫的舞台造型、火暴的台风、出色的演唱、卓越的舞技使人耳目一新，特别能满足青少年的求新性。这种简单而又个性张扬的表演形式让他们放松和释怀。相对于高雅音乐，无需付出太大的精力，“消费文化”的轻松可以缓解紧张而繁重的学习压力，释放压抑和不快的心情，有助于情绪情感的调节。而且，流行音乐的题材更加贴近自我，贴近心理，贴近生活，特别是一些相同年龄、相同感受和相同愿望的歌曲演绎就如同是自己的内心诉说和情绪宣泄，感到与它们的心灵相通，从而唤起广泛的情感共鸣。第三，多元素、多重演绎类型的“韩流”音乐不但丰富了青少年的音乐感知体验，从感性的直观上获得了对音乐基本属性的认识，而且满足了在社会转型期青少年对各种亚文化更多了解的需求，也促进了对僵化观念和落后生活方式的冲击。另外，多元的流行音乐为形象思维提供了感性经验支持，这些感性经验和思维能力的积累和整合又可以迁移到对高雅音乐的欣赏中，由初级阶段向高级阶段发展。

（二）从消极方面来看

首先，青少年正处于“三观”尚未定型时期，对外来的新生事物和感性的流行炫酷接受度和敏感性较高，而恰恰其文化免疫力、理性选择力和是非辨别力都比较弱，尤其是“追星”和“拜唱”的低龄化趋势，使得流行音乐及“韩流”中固有而不可避免的消极因素在其成长过程中得到放大，盲目的“自我意识”和一步登天的“文化效应”使其在成才观方面呈现出功利性和世俗性。在市场经济的今天，明星、名牌、潇洒消费和出人头地等功利意识及利益驱动性，让他们有可能掉落纯“物质主义”的误区，不利于青少年心理的健康发展。第二，“韩流”在一定程度上误导了青少年的审美方式。本质上并无崇高追求且平面化的“韩流”偶像打造，通过对青少年视觉和听觉的冲击，使他们的审美追求感性化，审美情趣低俗化，从而片面追求浅显的直观形象体验，忽视主流意识形态的建立，不再崇尚含蓄古朴，使古典严肃的文学艺术受到冷落。“画面”的赤橙黄绿青蓝紫成了“杂志”的主角，而“文字”的内在表达成为可有可无的东西。第三，某些流行音乐作品以“成年人情感宣泄”的方式，表达了对某些社会现象和问题的不满和反叛情绪，这对心智不成熟、情绪不稳定、情感建构不完善的青少年来说，容易成为形成“不当情绪”过度表达的诱因和走向“逆反”的催化剂，不利于他们的心智成长和情绪情感自我管理能力的提高。另外，许多流行音乐内容过于简单直白，对于正处于各种能力蓬勃发展关键时期的青少年，不利于其想象能力的提高和创新创造意识的发展，也不利于音乐欣赏能力的提高。

当然，任何事物都有两面性，每个问题都是矛盾的对立统一体。在看到流行音乐及“韩流”音乐负面影响的同时，也要承认其积极的一面。其内在的文化属性对青少年的影响问题并不局限于音乐本身，还应该扩展到其所带来的效应。只有全面深刻地认识流行音乐给青少年心理带来的影响，我们才能对流行音乐的教育价值做出正确判断，并提出恰当而合理的教育策略。