南昌市四所高校宿舍区景观环境使用后评价

高欣童，李一婷，魏晨希，袁菊红

(江西财经大学 艺术学院，江西 南昌 330032)

1 引言

高校学生宿舍区的景观环境质量会影响学生学习和生活，创造一个人性化的、安全舒适的宿舍区环境是校园景观设计的一个重要趋势。因此，在校园景观设计中引入师生的参与，从满足人的需求出发，在人与校园环境之间创造出情感交流的空间，才能真正创造出为师生所乐于接受并与之融洽相处的校园景观环境。

1991年，Thomas A.Gaines认为构成令人记忆深刻的校园要素不是巨大的、独立的建筑物，而是经过深思熟虑、精心设计的空间，外部空间对校园形象和功能具有重要的作用[1]。陈赛莲提出校园环境设计应特别注重学校本身所具备的特有的文化氛围和特点，并贯穿到环境设计中去，从而创造不同特色的校园环境[2]。由此可见，从尊重或满足人的心理行为出发，引导设计师更多的以师生的行为需求为依据，才能规划设计出方便生活、利于学习、适宜休憩的户外场所。本文采用使用状况评价(post occupancy evaluation，POE)的方式来对南昌市四所高校的宿舍区景观进行系统评价和分析，POE既可用于检验使用后的园林设计成果，与原初设计目标作比较，发现设计上的问题，也可利用评价手段研究园林设计规律，为以后同类设计提供科学依据，提高项目的决策建设水平[3]。如胡启力[4]、陈绍华[5]等学者都在对高校的景观研究中采用了这一方法。

本文通过对江西省南昌市的四所高校：江西师范大学(瑶湖校区,以下简称江西师大)、江西农业大学(本部，以下简称江西农大)、江西财经大学(蛟桥校区，以下简称江西财大)、南昌大学(前湖校区)部分学生宿舍楼及周边区域，采用使用后评价(POE)问卷调查和实地观察等方法，对上述四所高校宿舍区的景观环境现状进行分析和评价，并提出改进建议。为高校宿舍区景观设计或优化提供借鉴与参考。

2 研究方法

2.1 本文调研对象

选取江西师范大学瑶湖校区1～12号宿舍楼、江西农业大学本部南区1～20号宿舍楼、江西财经大学蛟桥校区北区1～27号宿舍楼以及研究生公寓、南昌大学前湖校区1～16号宿舍楼的宿舍区景观作为本文调查研究对象。

2.2 实地调查法

2019年10～11月份，研究小组对上述四所高校宿舍区景观环境进行实地调研，记录宿舍区景观节点标志物、配套设施及使用情况、观赏植物种类及生长状况，并拍照保存。并采访校园中生活的师生、相关经验丰富的负责人，获得研究的基础资料。

2.3 使用后评价法(POE)的应用

使用状况评价(POE)是一种利用系统的、严格的方法对已建成并使用一段时间后的户外空间进行评价的过程[6]。为调查上述四所高校校园宿舍区绿地的使用状况，笔者采取问卷调查的形式进行了使用状况满意度评价。

宿舍区景观环境的主要使用者是学生、住校教职工及其家属。所以，收集这类人群对它们熟悉并经常使用的高校宿舍区景观环境、需求满意度的问卷结果具有非常重要的意义。调查问卷内容分为：基础信息、景观植物种植布局、植物种类和配置的满意度、景观小品布局及类型的满意度、关于宿舍区景观融入文化内涵的建议5个部分。问卷通过25%线上和75%线下的方式，线上使用问卷星软件作为媒介，线下现场发放、现场回收，共发放了500份。其中回收数461份，有效问卷数461份，问卷回收率为92.2%，问卷有效率为92.2%。根据调查结果对南昌四所高校宿舍区景观提出改进建议。

2.4 数据统计分析

采用Excel2013软件对收集的调查问卷结果进行统计、分析整理与作图。

3 结果与分析

3.1 四所高校使用者情况分析

4所高校宿舍区景观，都是以学生为此次主要的使用者。江西财经大学蛟桥校区近100%的使用者为学生。南昌大学前湖校区94.06%的使用者为学生，1.98%为教职工，3.96%为教职工家属。江西师范大学瑶湖校区的使用者中，学生占比为93.33%，教职工占比为4.76%，教职工家属占比为0.95%，其他占比为0.95%。在对江西农业大学本部的调研中，学生占使用者总数的99.09%，教职工占使用者总数的0.91%。

四所高校使用者的性别情况见图1，南昌大学和江西农业大学的使用者性别较为均衡，男性分别占总受访人数的46.53%和42.73%，女性则占总受访人数的53.47%和57.27%。江西财经大学和江西师范大学男性使用者比例较少(24%～35.24%)，以女性使用者偏多。

图 1 南昌四所高校使用者性别构成

3.2 使用者对宿舍区场地及景观小品的感受分析

四所高校使用者对宿舍区场地及设施现状均基本满意，其中江西师范大学满意度最高，选择“满意”、“很满意”的人数占总数的67.52%。江西农业大学满意度最低，选择“满意”、“很满意”的使用者占总数的52.73%。江西财大和南昌大学选择“满意”和“很满意”的使用者人数分别为57.43%和58.71%，在四者中较为平均。

江西财经大学使用者最喜欢的景观小品是体育锻炼类小品，或是休息类座椅、石凳等。南昌大学有18.81%的使用者反映最喜欢的宿舍区设施为健身器械和自动贩卖机，同时，宿舍楼底的秋千和放在花园内的小桌椅和石子路的受喜爱程度占比不低，有12.87%的使用者选择了它们。江西师大最受欢迎的宿舍区设施为健身器材和自动贩卖机，占总使用者人数的12.15%。江西农大选择“没有最喜欢的宿舍区设施选项”的使用者人数最多，共22人，占总人数的20%。

图2所示，在对于宿舍区景观小品的优化建议，四所学校的需求各有不同。江西财大的使用者表示最想要增加的是景观小品的多样性，占总人数的57%，其次是增加景观小品的维护频率、景观小品的数量，占比分别是55%、53%。南昌大学的使用者最想增加景观小品的维护频率和趣味性，分别占比44.55%和46.53%，对于景观小品的数量较为满意，仅有31.68%的使用者表示想要增加其数量。对于图2中四项景观小品优化建议，江西师范大学的需求人数均是四所高校最低，即是四所高校中对景观小品满意度最高的学校。其中江西师大使用者最希望改进的是景观小品的多样性，占总受访人数的43.56%。宿舍区景观小品的优化建议需求最高的学校是江西农大，其中有69.09%的使用者有增加景观小品数量的需求，57.27%的使用者希望增加景观小品的趣味性。需求最少的是增加景观小品的维护频率，为51.28%。

图 2 四所高校使用者对景观小品使用感受分析

3.3 对宿舍区绿化设计满意度分析

四所高校中，对宿舍区的植物种类“很满意”或“满意”的调查结果由高到低顺序为：江西师大(62.86%)>南昌大学(57.42%)>江西财大(51%)>江西农大(仅38.18%)。选择“很不满意”的使用者四所高校中以江西农大最高占9.09%，大约是其他高校的9倍(图3)。

图 3 四所高校使用者对植物种类满意度

分别从植物的生长特点(灌木、乔木、藤本或其他)和观赏部位(观花、观叶、观果或其他)两个角度进行问卷调查分析。结果显示，从植物的生长特点来看(图4a)，江西财大的使用者对增加乔木类或灌木类植物的需求基本持平，分别为62%和61%，对增加藤本植物数量的需求较低，占44%。南昌大学和江西师范大学使用者对增加四类植物种植数量的需求均较低，均不超过50%，其中南昌大学使用者最想增加的是藤本类植物，占总比的42.57%，对乔木类的需求最小，为35.64%。江西师范大学的使用者最想增加的是灌木类植物，占总比重的46.67%。江西农大的使用者对这四项优化建议的需求度最高，有64.55%的使用者想增加的灌木类植物，其他类植物(蕨类、草本等)的需求也是四所学校中最高的，为7.27%。

图 4b表明，南昌四所高校使用者最想增加的都是观花类植物，需求最高的是江西农大，为75%，其次是江西财大，占比71.82%。对增加观花类植物需求最小的是南昌大学，有41.58%的使用者对其有需求。四所学校对其他类植物的需求都极小。这可能与观茎、多肉植物等在华东地区的景观植物配置中极少出现有关。

图4 四所高校使用者对景观植物偏好

3.4 对宿舍区植物布局满意度分析

从图5可以看出，认为宿舍区植物布局“一般”的使用者占了较大比例。其中，江西财大41%，南昌大学为46.53%，江西师大为34.14%，江西农大为47.27%。同时，选择“很满意” “满意” “一般”的人数以江西师大最高(占比95%)，其次是南昌大学(93%)，江西财大(91%)，江西农大(80%)最低。说明这四所高校宿舍区植物布局已达到较好水平，但仍有一定的提升空间。

图 5 四所高校使用者对宿舍区植物布局满意度

4 四所高校学生宿舍区景观环境存在的主要问题

4所高校的宿舍区景观风格因所处地区的地势、地形、设计偏好及校园文化的不同，有着各自不同的鲜明特点，可以说是百花齐放，各有千秋。江西财大绿树繁茂，多藤本植物，生机盎然；南昌大学波光粼粼、气势宏伟；江西师大以人为本，勃勃生机；江西农大古朴厚重，大树参天。

江西财大宿舍区植物种类的较丰富，调研校区建设时间长，整体景观和谐稳定。南昌大学的宿舍区特色为一片湖景，水波粼粼，别有趣味。江西师大宿舍的西北侧植有多棵杜英、松树和杉树。江西农大的主要植物应用类型为林荫树, 景观以硬质铺装和坐凳为主。

然而，南昌4所高校学生宿舍区景观仍旧存在一些问题。第一，绿地面积相对较小、植物配置过于单一，采用有异味的石楠等植物。第二，宿舍区植物株形过大，影响了楼层光照和通风效果，也易让蚊虫或其他生物进入宿舍楼。第三，在绿地养护方面不及时到位，导致了绿地生态效应的下降。第四，缺少景观小品和校园特色文化的融入。第五，宿舍区设施不足或维护不善。在江西师大和江西财大，宿舍区阳台空间较小，或向阳面较少，校园景观设施被晾晒的被子及其他衣物所占用。最后，有的高校宿舍区噪音问题较严重。如江西师范大学的室外运动场距离宿舍区过近，集中于宿舍区一侧。

5 四所高校学生宿舍区的景观环境优化建议

5.1 植物景观优化

5.1.1 添加观花、观叶、观果植物，丰富种类品种

高校宿舍区以休闲性为主，主要考虑日常师生散步、休息、交流、学习及对场地要求不高的户外活动等，采用混合式或自由式布局，植物配植宜丰富多彩，以“四季常绿，常年有花”为主调，更好地体现四季景观。

4所高校中，江西师大和江西财大植物品种最为丰富。南昌大学或因校区太大，主要景观都集中在教学楼等区域，人流最为密集的宿舍区反而种类匮乏，配置单调。根据图4显示，4所学校的使用者都想增加观花类植物，平均需求率为59.01%。因此，应增加一些适应江西省气候，同时又造价低廉，好养护的观花、叶、果类植物。如白玉兰、桂花、紫叶李、锦绣杜鹃、枇杷、火棘等。

5.1.2 添加落叶树种，增加色彩变化

添加落叶树种，能让植物季相变化更明显。在南昌高校宿舍区的植物配置中，常绿乔、灌木的比例占明显优势，而与其相匹配的落叶植物较少。这一点江西财大，可添加木槿、水杉、鸡爪槭、樱花、连翘等，秋季落叶，春季开花，使得春秋季的宿舍景色另有一番风味，减少颜色单调的问题。

5.1.3 增加草坪植物与地被植物，提高地面覆盖率

宽敞的草坪是校园宿舍区重要的组成部分，是师生散步、交流、休息和组织户外活动的绝佳场所，大部分南昌高校的宿舍区都缺少这么一块让师生休憩的场所，导致许多师生不得不在操场进行散步等活动，给正在进行运动和训练的人带来了极大的不便。同时，可增加一些地被植物起到丰富整体景观的效果，如玉带草、酢浆草、绣球花等。这些地被植物经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表，起到吸附尘土、净化空气、减弱噪音的作用。

5.1.4 修剪或移栽植物，调整宿舍区郁闭度

针对江西财大宿舍区部分香樟树植株过高的问题，可针对性地修剪特大植株的树冠或将其移栽到树种较少的空地。

5.1.5 增种隔音树种，自然隔离噪音

针对江西师大室外运动场距离学生宿舍距离过近的问题。可种植珊瑚树、重阳树、榕树等繁茂的大叶乔木，这些树种不仅能有效地阻隔噪音，起到天然的阻挡效果，还能丰富视觉效果。

5.2 增加宿舍区景观配套设施及加强管理

添加一些基础的健身娱乐设施可以有效地缓解师生的学习与生活压力。在江西农大宿舍区，健身锻炼设施等一系列景观设施较少。可添加一些如三位太空漫步机、三位扭腰器、梅花桩、双杠、单杠的健身设施，满足学生们锻炼身体的需要。

除了对宿舍区景观设施适当增加外，还要对设施进行修缮和更换，还要配合学校的人文环境对设施进行提升优化。对公共空间设置的休息座椅、体育健身娱乐设施、用于景观亮化的照明设施等，主体破损的组织修缮或者更换；丧失使用功能的，应拆除后再重新安装。对垃圾桶、垃圾房等各类公共卫生服务类设施进行清洗、修复。

针对宿舍区生活配套设施不足的情况，学校应该从根本上解决问题，如在学生宿舍或天台增加专门晾晒衣服的区域。

5.3 学生宿舍区景观需突显校园文化底蕴

由于时代因素，导致校园设计时仅注重了实用性而忽略了文化性。实际上，在高校这个聚集了知识分子、文化青年的场所，设计更应该被文化所引导，区别于一些纯功能性的景观设计，体现出高校的文化内涵与品位。不同的高校拥有不同的校园文化内涵。江西财大有“信敏廉毅”的创业文化、南昌大学有三水环绕的独特的园林风格、江西师大有“静思笃行，持中秉正”的凛然精神，江西农大亦有独特的梅岭脚下，枝繁叶茂的“原始森林”景观，这些学校独有的文化内涵可以在宿舍区局部景观得到展现。为此，笔者提出以下几种建议：可把学校的树木摆成校训字样，并且将灌木丛颜色分类种植。或在宿舍路边建设立牌上贴一些关于本校文化名人的信息以及生平故事，在宿舍区设立校训牌，种植能表现校训精神的植物等。

以江西农大为例，作为农业学校，可以在宿舍区楼下或屋顶划一部分小区域，供该宿舍楼的学生自由设计、养护。打造出小庭院效果。而在江西财大，可在宿舍区两排楼中间的大片空地处开辟花坛，种植“梅、兰、竹、菊”四君子，以与江财“信敏廉毅”的校训的核心思想内涵相对应。

6 结语

本文主要依据南昌市四所高校学生、教职员及其家属对宿舍区景观的偏好及感受，采用使用后评价问卷调查和实地观察等方法，对四所代表性高校宿舍区的景观环境现状进行研究，深入剖析校园景观设计中各种影响因素，总结出四所高校宿舍区景观设计的优缺点。在此基础上结合校园景观建设理论、大学生的环境行为心理等相关理论，探讨适合校园景观设计的方法。

目前我国高校宿舍区景观设计的观念已经在发生转变，社会的发展对高校的景观建设提出了许多新的需求。大学的景观建设越来越受到广泛的重视，对大学校园宿舍区景观设计的相关理论研究和设计实践越来越多，本文主要是从师生宿舍区景观使用后评价的角度对大学校园景观设计进行了进一步探索，力求为现行的高校宿舍区的景观设计理论提供一定的补充。相信在广大设计者和理论研究者的努力下我国大学校园景观建设无论在理论研究还是设计应用上都会取得长足的进展。