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加强基层党建,提升学校发展质量

2020-10-30曾艳琼

科学导报·学术 2020年46期
关键词:发展质量基层党建学校

曾艳琼

摘  要:党的建设对于任何企事业单位都是非常重要的一部分,对于学校而言更是如此。作为基层党的建设,是使得学校改革发展的主要核心力,对于学校的发展有着重要的作用及影响。新时代的引领下,国家对于党的教育也提出了重点培养方向,因此全面加强党的建设是学校义不容辞的教育方向,在做好基层党建的同时,使得学校的发展得以更加有效的提升,从而促进学校的教学工作。

关键词:基层党建;学校;发展质量

引言:

党的基层组织的建设是以将立德树人作为主要方向,在学校的教育教学过程中,不仅需要帮助学生学习知识,还需要帮助学生建立良好的思想品德,使得学生的发展具有一个健康的品德品质;其次,党的建设对于提高学校的教学发展是具有不可忽视的重要作用,通过以教学工作及教学组织的能力为主要中心,从而促进学校的高质量的发展;除此之外,学校中建立基层党,也是对于社会主义下树立党的基本理念的主要方式,使得学生具备党的意识与理念[1]

一、提高理论学习的意识

(一)党建的专题学习

党建的理论学习是非常重要的部分,在建立健全学校基层党时,首先要对其进行党的理论知识的学习培育,将党的建设贯彻落实下去。使得学校的各个部门的教师与工作人员将党的思想理念与实际行动相结合,促进学校教育改革事业的发展,使得学校的教育教学工作得以有效的改进,提升教育教学改革的效果,使得教师在进行教育教学的创新过程中得以加强。

(二)丰富学习形式

党的学习是较为重要的一部分,对于加强基层党建而言,教师及其他职工必须对于党建的内容得以清晰的了解其主要含义及其理念作用。学校在进行党建时,全面落实“三会”制度,结合两学一做具体工作安排,可以通过各种各样的方式进行教育培训,将党的理念渗透到各个方面中去[2]。例如,学校可以将党员组织起来利用书本进行学习,或是在具体实践中进行学习,或者向群众学习,无论通过什么方式进行学习,制定相应的学习计划与学习内容,提高学习的效果。再比如,还可以让党员进行合作学习,通过沟通分享促进学习的效果;或者学校可以设置专家讲座,以公开课的形式进行党员的教育学习等等。

(三)加强党建的学习

通过开展各种各样的学习形式,学校应鼓励教职工积极参与多种形式的学习,进行自我的提升;除此之外,学校还应该组织建立各种各样的培训课程,为员工的党建学习提供相应的便利,使得教职工的学习能够丰富多样;同时,鼓励教师提升自身的资历,并参加各种类型的进修工作,提升教师创新能力的发展,使得教育教学的改革得以有效的落实。

二、加强党建组织的建设

(一)提高教师素质

教师作为党员则需要对其自身的各方面素质进行加强并提高,使得其师德与师能都得到有效提升。学校可开展党员的研讨会、师能竞赛以及岗位技能训练等等,拓展党建的实践活动,以此提高学校教师的整体素质[3]

(二)加强党建组织

针对党建的总体要求,从其四大服务及六有进行具体党建的实施,即服务学校、教师和学生、教学工作以及党员群众等,有能力的党员队伍、有优质的领导、有特色的服务载体、有完善的服务平台、有高效的服务成果,以及有科学长效的服务机制[4]。与此同时,将党的组织建设与学校的教育教学相结合,开设各项具体活动,通过各种各样的方式有针对性的促进党建理念。

(三)提高党员教育

党员的教育工作是党建的重要部分,学校要重视对于对党员的教育工作,开展具体的教育实践活动,与此同时,完善党员的档案建立。除此之外,对于党员的发展也应当积极进行选评,并对于党员的培训作以重要的工作,使得更多的教师加入党员中,挺高党组织的力量,对于优秀的教师更需要足以关注,使其能够得以参与到党组织中,提高党的先进与科学方面的发展。

(四)党务公开

在党的建设过程中,要做到党务公开,使得民众能够得以监督党组织的实际工作,保证党组织的廉洁与务实。同时,还需将其贯穿于学校工作的各个部分,进而进行落实与实施[5]

三、立德树人,提高精神文明

(一)学生方面

通过对学生各方面的关心与关注,提高学校的教育教学工作,包括其道德教育、法制教育、心理教育等等,将其各项重要理念融入教育教学的过程之中。教师还可以组织各种形式的实践活动,让学生体验生活,通过社会、学校及家庭等诸多方面,共同促进学生的综合素质的成长。

(二)教师方面

教师的提升不仅仅需要提升其专业能力,对于教师的素养也需要得以有效的提升,包括其道德品质及人文素养等各个方面,也就是说,教师的综合素质也需要不断加强,在教育学生的过程中,提高自身的综合素质,使得教师的模范作用得以有效的利用。

(三)家长方面

对于学生而言,家长是学生重要的人生导师,因此,家长的素养对于学生而言是有着重要的影响及作用力。所以,在对于家长而言,学校应当积极建立起与家长的连接作用,定期召开家长会以及家访工作,使得教师与家长的沟通得以提升,共同参与学生的教育教学工作,使得学生能够健康的成长,提高学生的综合能力全面發展。

四、结束语

总而言之,党的教育对于现代社会而言是必不可少的教育结构,因此,学校应当加强对党的基层组织的建设,并进行完善与具体落实,使得党的建设得以有效的实施,并以此促进学校的发展,使得教育教学的改革得到更加有效的实施,促进将全面发展综合素质的教育理念切实的得以执行,帮助教育业的发展得以提升与加强。

参考文献

[1]  纪多辙. 安阳师范学院:切实加强基层党建工作 夯实学校改革发展稳定的组织基础[J]. 河南教育:高教版(中),2017(09):30-31.

[2]  黄高锋,马超,赵红玲. 加强高校基层党组织建设的实践探索——以许昌学院为例[J]. 许昌学院学报,2018,037(009):70-73.

[3]  杨泽雄.高校基层党建对于学校全面发展的影响和意义[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2018,000(001):896-897

[4]  杨飏,朱飞. 新时代提升高校基层党组织建设质量探析[J]. 学校党建与思想教育:上,2018,000(017):49-51.

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