基于物联网的智慧教室探思

许秋霞

摘  要：随着物联网的进步与发展，中职学校智慧教室面临着新的问题，智慧教室的核心就是互动，受到中职学校的重视。智慧教室可以加强师生之间的交流互动，课内课外都可以随时交流，促进学生更好的学习。鉴于此，本文笔者结合自身的教学经验，对物联网下智慧教室的建设进行分析与研究。

关键词：APP Inventor;物聯网;信息技术;智慧教室;互动

一、智慧教室概述

智慧教室又被称为智能教室或者未来教室，是为教学活动提供教学空间、教学设备等相关智慧软件的综合，智慧教室是以物联网、云计算、大数据等新兴技术为依托的，是教室信息化过程中的最新状态。结合教学的需要，为师生提供智慧化的服务，是智慧教室的核心所在，智慧教室的最终目的是要优化教学效果。智慧教室区别于传统网络化教室的最大特点是运用智慧技术，提供智慧服务，加强智慧管理。智慧教室中的“智慧”让教学内容的呈现、学习资源的获取、教学的互动、情境的创设等都得到创新，促进学生更好的成长与发展。

二、基于物联网的智慧教室探究

（一）智慧教室建设的原则

智慧教室的交涉要从当前的教学需要入手，实现多媒体共享，让多个终端共同学习，实现跨端的互动，让智慧教室的实用性、互动性、可靠性、先进性、拓展性等得到提升。一般来说，要遵循以下几个原则：一是实用性与互动性。实用性指的是无线协作系统支持包括微软、安卓、苹果三个方向的终端，互动性指的是智慧教室不受时间、空间的限制逐渐提升学习的积极性与主动性，鼓励学生积极参与到课堂学习中，进行交流与分享;二是可靠性。智慧教室主要采取硬件的方式实现互动，将学校现有平台之间进行无缝的连接，只要互相之间连接上就可以进行教学互动;三是先进性。智慧教室要在物联网技术基础上进行，并且逐渐促进硬件的模块化与软件的开源化，挖掘出更多的功能，跨教室之间也可以互动，加强智慧教室的稳定性，在出现问题的时候，更换一部分设备就行。

（二）智慧教室的建设思路

1.实现多媒体设备的集中管理。当前多媒体教室中遇到很多使用频率过高、负载过重、管理不便等问题，智慧教室的建设中要解决这个问题，采取集中管理的办法，对学校内所有多媒体设备进行集中管理，提高管理的效率，构建智慧教室管理锡系统，对前端设备进行智能控制，控制所有系统单元的开启与关闭情况，对所有教师设备进行远程唤醒，监控设备的运行情况，对能耗进行监控，并且保证在没有网络的情况下，可以在客户端进行正常的学习。智慧教室的建设中还要加强的桌面的虚拟化，在PC端进行桌面的云部署，利用硬件资源与虚拟化的软件，为用户提供虚拟桌面模式，这样可以提供很强的管理能力，发挥可拓展性的优势，消除传统管理模式中的弊端。

2.自动唤醒与气动远程设备。在传统的教学学学模式中，在利用电脑的时候，需要老师手动操作，智慧教室中，构建智慧教室管理系统，可以远程唤醒电脑，通过管理系统就可以将电脑开启，节省开机时间，智慧教室管理系统可以与教务处的课表联动，在上课之前自动开启设备，提高教学的质量与效率，整个管理系统可以统一监控管理所有设备的状况，不会造成老师丢掉文件影响上课的状况，

3.监控设备的运行状况与能耗状况

智慧教室的管理系统可以代替传统系统，解决传统系统中管理麻烦、联线多的问题，强化了智慧教室的管理系统，对所有的设备进行智能监控，在管理界面上就可以看到设备的开启关闭情况，指示灯情况等，在出现问题的时候，可以及时的维护，即使在遇到问题更换教室的时候，也可以在新的教师里开启智能单元的设备，及时解决问题。智慧教室的运行系统可以对系统中每个模块的日期、时间、供电情况进行统计，进行更好的分析。

4.控制教室环境。良好的教学环境可以推动教学活动的进展，智慧教室应该具备控制门开关、风扇空调开关、灯光等基本功能，这就要结合计算机网络、物联网、红外传感器等先进技术，建设统一的管理平台，将教室内所有的子系统结合在一起，例如，智慧教室中一个重要的功能就是温湿度控制，利用温湿度传感器对温湿度进行有效控制，灯也是教室中的必备因素，智慧教室的灯光控制能够对教师里面的灯管进行精细化的管理。

（三）APP Inventor在智慧教室建设中的应用

利用手机APP实现对智慧教室的照明系统、温湿度、空气质量以及电器进行控制。实现手机APP的这些功能，需要在服务器与客户端在同一个局域网中，实现手机对互谅网的控制，即使不在教室内，也可以通过手机给服务器发送指令，例如，炎热的夏季，可以在上课之前将空调打开，让它完成某项任务，或者用手机访问掌控版连接的某个设备，了解其当前的状态，例如教室中的灯是否亮。手机APP中要有两个基本功能，一个实现远程控制蜂鸣器的打开与关闭，二是远程读取光传感器的数值。在在App Inventor中新建一个项目，命名为“远程感知与控制”，向项目中添加两个按钮（分别命名为“感知”及“控制”）、一个标签和一个网络数据库（tinyWebDB）组件，实现感知与控制的功能，在实际工作中对照明、温湿度、空气质量等实现远程控制。

总而言之，智慧教室是目前中职学校信息化建设中关键的一环，智慧教室的建设必须要结合物联网等现代信息技术，整合教学资源，发挥智慧教室的特点，促进教学的变革。智慧教室结合了云计算、大数据、物联网等技术，实现对教学资源的统一控制，实现师生之间的交流互动，远程进行设备开启，对存在的谷中进行诊断，希望对教学活动起到巨大的推动作用。

参考文献

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