高质量党建让教育更有力量

冯雅男 王朝蔚 王玉玲

学校党支部坚持把党建工作作为学校全局工作的统领，认真贯彻执行全面从严治党的各项措施，坚定理想信念，筑劳思想堤坝，使党员教师真正成为各项工作的先锋模范。为推动学校发展及党建工作有效落实，学校构建涵盖全面、相互衔接、运行规范的党支部工作体系。

1.加强队伍建设，提高组织力

学校党支部注重队伍建设，加强学习教育培训，增强廣大党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解领悟，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

加强学习，夯实思想基础。学校党支部重视全体党员的教育学习，分层次开展学习教育活动，抓实“六个注重”：注重支部委员学习，把握正确政治方向、舆论导向和价值取向，为实现学校优质品牌的内涵发展提供坚强的思想保障;注重中心组成员学习，聚焦时政要闻和教育热点进行专题学习，分享体会，提升干部的政治站位，强化责任担当;注重党小组长例会学习，开展交流，提高党小组长的政治觉悟，统一思想认识;注重全体党员学习，使党员教师明确使命，发挥先锋作用，明确责任，修身正己，树立党员先锋形象;注重党带团的领导作用，由支委担任青年委员，指导团支部工作，引导青年团员树立坚定的理想信念，发扬奋斗精神，为教育贡献青春力量;注重全体教职工的思想引领，积极落实立德树人根本任务，不断推动学校教育教学实践取得新成绩。

建章立制，落实规范管理。学校党支部认真落实“三会一课”制度，不断推动活动载体、工作方式、运行机制的创新，在满足党员需求、回应群众关切的基础上，将学校重点工作融入其中。落实好民主生活会、主题党日等党的组织生活基本制度，不断增强党组织生活的时代性、创新性和实效性。学校党支部制定了《党风廉政建设责任制》《板厂小学党的建设工作实施细则》《板厂小学党组织会议制度》等多项党建管理制度。各种制度的运行，使学校各项工作有法可依、有据可查、责任到人、相互制约，让工作规范到位。

人才培养，充实队伍力量。学校党支部注重队伍建设，培育党员人才，将优秀人才培养成党员，将党员业务骨干培养为管理干部，带动全体教职员工共同发展。学校党支部是教育教学改革的坚强后盾，通过骨干教师示范课、青年杯教学邀请课、心理辅导课、智慧教师工作室、智慧班主任工作室、师徒结对等多种形式，引导党员发挥先锋引领作用，带领广大教师做新时代的优秀引路人。

2.树立“党建+”理念，擦亮党建特色品牌

学校以“爱心·公益”为初心，树立“党建+”理念，以“对学生的爱”构建“党建+师德建设”，“对群众的爱”构建“党建+服务群众”，“对社会的爱”构建“党建+爱心公益”，全面推行“党建+”工作体系，推动党建与学校各项工作深度融合，提升基层党建引领力，把党建优势转化为发展优势，助推学校发展。

党建+师德建设。学校党支部高度重视师德师风建设，把每年的3月和9月定为师德师风教育建设月，通过开展主题学习、“我心中最美教师”评选、优秀教师表彰等活动，激发全体教师的工作热情，增强教师责任感，大力弘扬高尚师德。

党建+服务群众。学校党组织和党员干部牢固树立正确的群众观，密切联系群众，真诚服务群众，凝聚群众力量。通过“七一”献爱心，“博爱在京城”捐款，“两节送温暖”慰问离退休教师，探望困难、生病的教师，改建食堂提升用餐质量，“一对一”帮扶学生、社会低保家庭，扩展课后服务课程，妥善解决家长反映的教育教学问题等行动，让群众受益且满意。

党建+爱心公益。学校党支部把党员爱心公益社作为党建品牌，积极开展丰富多彩的志愿服务活动。第一党小组每年6次走进培智学校，与孩子们互动，开展普特融合活动;第二党小组定期到退休教师家陪伴老人;第三、第五党小组走进光明社区惠老服务站，为行动不便的老人们送餐，走进长青园敬老院给老人们包饺子、送元宵……在党员爱心公益活动的感召下，全校师生秉承优良传统，长期坚持开展志愿服务活动，为提升东城教育品牌、构建和谐社会奉献力量。

党支部坚持教育阵地建设，做到线上与线下相结合，利用校园网、板墨书香微信公众平台展示党建活动，利用校园文化墙宣传党建活动，通过“党员爱心公益社”展板和校园开放式的“红色走廊”，展示党员风采。红色阵地建设突出党组织的特色和党建成果，传递爱的奉献，彰显学校党建品牌的亮点。

3.落实党风廉政，履行一岗双责

学校党支部实行“一岗双责，分级负责”，具体到责任分解、考核、追究三个关键环节，切实做到领导到位、责任到位、工作到位、措施到位，坚持党风廉政建设与业务工作同布置、同检查、同落实、同考核。党支部与每位干部签订《党风廉政建设责任书》，依据责任书落实情况进行考核验收。

学校认真贯彻“三重一大”和民主集中制，凡学校重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，坚持支委会、校务会、行政会讨论集体决策。凡是涉及到广大教师根本利益的决定，如评先评优、绩效工资、绩效奖励等方案都采取先民主后集中的形式，通过教代会集体讨论，进行民主测评，充分考虑群众的意见和建议，达到公正、公平、公开。每学期召开民主生活会，真正达到批评与自我批评的效果。

学校充分发挥党支部主体作用，统筹推进党建工作与各项工作融合发展，坚持以高质量党建推动学校发展，以党建示范点建设引领党员、带动群众守心奋进，让教育更有力量。

本文系北京市教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“智慧型教师学习共同体建设模式研究”（课题批准号CDFB17332）阶段性成果

编辑 _ 于萍