少年正是读书时②

张明燕

【写作角度二】

书写自己在阅读过程中获得的感受和乐趣。

读书，犹如一滴水，让人在干旱的沙漠里得到生命的滋润;读书，犹如一把火，让人在寒冷的冬夜得到久违的温暖;读书，犹如一盏灯，让人在漆黑的夜晚得到一丝光明。

自小，爸爸妈妈便教我读唐诗、吟宋词，听他们讲四大名著……渐渐地，我也爱上了读书。无数个日日夜夜、月月年年，我将时光沉浸于灯海中，于千本万册里，与书中的主人公相会。窗边月朦胧，屋中灯明灭，我轻轻翻阅一页页书，追寻着古人的踪迹。书中的文字时而柔美绵长，时而锋芒毕露，时而跌宕起伏，时而激昂呐喊。和着隐约的寒夜肃气，将一个个鲜活的故事悄无声息地印在我脑海里，随着时光的冲洗，愈发深沉。

读书是穿越迢迢银汉的邂逅，在书中携苏轼对酒当歌，邀曹操煮酒论英雄，同范仲淹一起心忧天下，陪林黛玉一道葬花落泪，看诸葛亮运筹帷幄……遨游书海，在书中浸润灵魂，在书中结交挚友。

翻开唐诗宋词，遇见李易安，用“风住尘香花已尽”，告诉我她对情感的失落;遇见李白，用“欲上青天揽明月”，让我知晓他心怀豪情壮志;遇见晏小山，用“落花人独立，微雨燕双飞”，告诉我他生平辗转的际遇。翻开经典名著，《西游记》里，我认识了勇敢正直的孙悟空;《水浒传》里，我遇见了仗义敢言的鲁智深;《三国演义》中，我结交了勇猛善战的刘关张。一本本书籍让我了解了生活中的真善美和假恶丑。书中的字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂，让我从日日月月的积累中成长，汲取着知识和经验。

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”，只有吸收了这些营养品，我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野，让我们变得更充实……

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”少年正是读书时，而我们恰逢少年！

（湖北宜昌市十九中学）

点评

习作开篇语言优美，直入主题，书写自己的阅读感受，字里行间透露出小作者是一个酷爱读书，知识储备丰富的孩子。

小作者与书是良师益友，不同的書籍给了小作者不同的阅读感受，也给予他不同的意义。由此表明小作者的观点：少年的成长离不开阅读，只有读书，我们的人生才能更充盈。

【延伸训练】

请以“那声音，常在心田”为题，写一篇作文。

要求：（1）角度自选，立意自定，文体不限，诗歌除外;（2）表达自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：精准审题，明确“声音”代指什么，如读书声、歌声、掌声、批评声等。同时还要写出那“声音”的不同之处，写出那声音“常在心田”的原因，写出“那声音”发出或回想时“我”内心的独特感受。