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缩写故事

2020-10-26许海雁

小学生作文(中高年级适用) 2020年10期
关键词:文君阿呆真棒

许海雁

许老师:同学们,你们平时会给自己的小伙伴讲故事吗?

文君:当然会啦!我们有自己的故事小组,有时会读不同的故事,分享互学;有时会共读一则故事,交流讨论。

阿呆:课间和周末我还会和小伙伴一起开个故事分享会呢!

许老师:懂得分享,互相学习,真棒!如果你读到了一则好故事,想把这则故事讲给自己的小伙伴,但是这则故事又比较长,怎么办呢?

阿呆:这个嘛……时间不够,故事说不完呀。

文君:我想到了一个好办法!我们可以尝试着让故事“减肥”,把主要内容讲给小伙伴听,小伙伴感兴趣的话再仔细阅读这则故事。

许老师:这个办法好!介绍主要内容,缩写故事,这样故事就会变得精练,方便我们讲给大家听。今天,我们就来试试缩写故事

文君:老师,我把几种缩写故事的方法整理成了表格,您帮我看看吧!

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许老师:你总结得真棒!现在,让我们从熟悉的课文开始,大家把课本翻到《猎人海力布》,仔细找一找,课文里哪些内容可以摘录,哪些可以删减,哪些可以进行改写和概括吧!

文君:老师,课文里面一些非常详细的描写内容,我认为可以用概括的语言来表达,只要讲清楚故事的主要情节就行了。像一些与主要情节关系不大的内容,我认为可以删去。

许老师:是的,你说得很好。缩写故事时,我们可以多种方法并用,保留主要的故事梗概,将那些具体描写进行缩减。在完成第一次缩写后,要记得和原文比较一下,看看故事内容是不是完整,情节是不是连贯,语句是不是通顺。

阿呆:好的,老师,我会努力养成写完后自己先通读一遍的好习惯,然后再修改。

许老师:真棒!那就行动起来吧!掌握了缩写方法后,大家可以选择其他故事进行缩写练习。相信通过几次练习,大家的缩写能力一定会越来越强!

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