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骨折护理中应用健康教育管理单的效果分析

2020-10-21牟爱霞

健康之友·下半月 2020年4期
关键词:常规护理骨折

牟爱霞

【摘 要】目的:分析骨折护理中应用健康教育管理单的效果。方法:选取本院2018年10月—2019年10月收治的骨折患者106例,由住院单双病号分组,两组各53例,对照组应用常规护理,实验组基于此应用健康教育管理单,对比两组效果。结果:实验组患者健康知识知晓率明显高于对照组,住院时间、骨折愈合时间明显短于对照组(P<0.05)。结论: 骨折护理中应用健康教育管理单有显著的效果,能加深患者对骨折相关知识的了解,可积极促进骨折愈合,值得大量推广应用在骨折护理中。

【关键词】骨折;常规护理;健康教育管理单

【中图分类号】R473.6【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)04-0176-01

骨折是骨科常见病之一,骨折形成后需及时进行骨折治疗,长时间卧床,且由于生理疼痛、局部肿胀、肢体活动受限,患者极易产生烦躁、不安、抑郁、紧张等负面情绪,进而延缓骨折愈合,不利于患者身心健康。当前,临床多给予常规骨折护理,指导患者适量活动关节肌肉,及早进行功能康复训练,但部分患者可能表现出抵触行为,因此需要应用健康教育管理单,促使患者正确认识骨折相关知识,避免护理不良事件[1]。本实验选取106例骨折患者,分析其护理中应用健康教育管理单的效果,详细流程如下。

1 资料与方法

1.1 研究资料

选取本院2018年10月—2019年10月收治的骨折患者106例,由住院单双病号分组,两组各53例,对照组:年龄7—73岁,平均年龄(45.86±10.74)岁;其中男患者31例、女患者22例;骨折位置:上肢36例、下肢17例;实验组:年龄区间8—75岁,平均年龄(46.07±10.68)岁;其中男患者33例、女患者20例;骨折位置:上肢34例、下肢19例。患者和家属知晓且同意实验研究;本院伦理委员会批准研究;排除心肝脾肺肾等器官功能疾病、凝血功能疾病、免疫功能疾病、神经功能疾病、恶性肿瘤者。两组患者年龄、性别等一般资料对比差异不存在统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组应用常规护理,具体方法:患者入院后,接诊护士为其介绍科室相关规章制度、相关收费标准、每天查房时间、抽血检查注意事项等,每天打扫、消毒病房,第二天由责任护士告知患者骨折原理、治疗方案、并发症等相关知识,病给予饮食指导、功能康复训练指导。对于手术患者,责任护士每天主动与患者沟通,评估患者病情,在健康教育管理单种录入病情、功能锻炼情况、护理情况,每周评估患者功能康复训练效果,及时发现健康教育管理单中的不足,并将姓名、床号、联系电话、住院日期、诊断情况、术前术后配合情况、皮膚状况、功能锻炼情况、抽血相关检查等信息录入健康教育管理单,同时记录护士长评价结果、患者出院日期、回院日期、随访时间等。

1.3 评析指标

采用问卷调查表方式对两组患者健康知识知晓程度进行评估[2],内容包括骨折知识、饮食知识、运动知识、康复知识等,问卷满分100分,得分≥70分为健康知识知晓。记录两组患者住院时间、骨折愈合时间。

1.4 统计学分析

应用SPSS22.0软件统计、处理研究数据,计量资料行t检验,用(±s)表示,计数资料行x2检验,表示用百分率(%),当P<0.05时,组间差异存在统计学意义。

2结果

实验组患者健康知识知晓率为94.34%,对照组患者健康知识知晓率为79.25%,住院时间、骨折愈合时间明显短于对照组,组间健康知识知晓率、住院时间、骨折愈合时间比较差异存在统计学意义(P<0.05),见表1。

3 讨论

骨科治疗骨折多采用手术,但术后患者需长期卧床,且存在一定的并发症发生率,此时仅给予常规骨折护理,效果并不理想。近几年,国家经济高速增长,人口老龄化程度日益加深,交通运输行业不断发展,交通意外事故频发,骨折发生率呈现逐年增长趋势[3],为了进一步提高骨折治疗效果,促进骨折良好愈合,需要应用个性化、系统化的护理服务。而健康教育管理单是护理研究与活动结合的有效护理工具,其中包括姓名、床号、联系电话、住院日期、诊断情况、术前术后配合情况、皮肤状况、功能锻炼情况、抽血相关检查等信息,在健康教育中应用该管理单,能为患者提供科学性、动态性、计划性、规范性的健康宣教,以此能引导患者实时了解骨折情况,深入认识掌握骨折相关知识,积极配合临床医护人员,同时责任护士能通过管理单了解健康宣教内容,科学评估患者病情,有助于指导后续护理工作,积极促进患者预后康复。本结果表明,实验组患者健康知识知晓率为94.34%,对照组患者健康知识知晓率为79.25%,住院时间、骨折愈合时间明显短于对照组,组间健康知识知晓率、住院时间、骨折愈合时间比较差异存在统计学意义(P<0.05)。

总而言之,骨折护理中应用健康教育管理单的效果较显著,不仅能有效提高患者健康知识知晓率,增加患者骨折相关知识储备,还可促进骨折愈合,缩短住院时间,骨折护理中具有较高的应用价值。

参考文献

宋丹. 健康教育用于老年骨质疏松性髋部骨折护理中的临床效果分析[J]. 世界临床医学, 2017, 11(8):5233-5234.

孔霞. 健康教育指导对骨盆骨折患者护理服务中的应用价值[J]. 中国伤残医学, 2017, 25(24):74-75.

王美凤, 于梅, 毕娜, 等. 一级护理评估单在骨质疏松性椎体压缩性骨折术后患者中的应用[J]. 中华现代护理杂志, 2017, 23(23):2949-2953.

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