走出校园足球发展的误区

郭锋

“校园足球谁来踢？”当然是校园里的学生踢，这样理解当然没错。可是对照校园足球推广的初衷，有的基层学校走进了校园足球发展误区，如学校踢球只是少部分足球运动员的事，学校真正踢球的学生少、踢球学生参与面小、学生踢球时间少等问题。

“校园足球谁来踢？”是校园里全体学生踢，走出校园足球“精英化”发展误区，让更多学生有机会踢足球，让更多喜欢足球的学生踢足球，而不是少数学生运动员在足球训练的时候踢足球。

“校园足球谁来踢？”这个问题看着像是一个简单、多余的问题，但是这个问题带着我们基层学校走出了校园足球的发展误区，也针对性的解决了一些问题。

学生运动员踢足球

学校选拔一些潜能学生，成为学生运动员，组织足球课余训练，成立校足球队，这些少数“精英化”的训练，目标是提高运动技战术水平，参加了比赛，争金夺银，获得好的队员成绩。我们了解到很多学校，尤其是全国校园足球特色学校，足球运动队建设抓得普遍较好，运动员选拔、训练形成了比较完善的管理制度。很多学校的足球队建立了年龄衔接运动梯队，运动队训练的场地、装备配备都比较好，学生运动员踢球的时间也能得到保证，并且有体育老师或者外聘的专业足球教练指导。

基层学校抓足球队训练，追求运动成绩，这无可厚非，但这不是校园足球的全部。大多数学校已经认识到“校园足球首先是教育，其次是足球”。校园足球是以足球为载体，强调校园的教育性本质，校园足球绝不是等同于竞技足球。现在开展校园足球不能再走这种急功近利的老路，违背校园足球初衷，校园足球要走出精英化的误区，大力在校园里开展足球的普及教育。

全体学生踢足球

所有的孩子在很小的时候都喜欢足球这种可以滚动、可以弹跳、可手拍、可以脚踢的玩具，无论球的大小、球的重量，球伴随着孩子的健康成长，随着孩子年龄增长用足球进行健身是一个非常好的选择。校园足球着眼于提高全体学生的体质，培养学生足球兴趣，发展国家足球人口，提升全民族的文明素养与健康水平。

学生可以在体育课内踢，还可以在课外踢。学生可以在校园里踢，还可以在校外在社区踢。学生可以自己一个人踢，练技能，更好的是小伙伴一起踢，进行比赛、交流、分享。班级可以组建球队，与别的班级进行对抗赛。班级内部也可以分小组进行循环足球比赛。学校可以组织学生的足球联赛、足球嘉年华趣味活动，还可以组织有老师、家长参与的亲子或师生的足球活动。

校园里体育课、大课间、课外活动，学生参加足球运动学习和锻炼，学生身体的基本运动技能得发展，运动水平得到增强，更重要的是学生学习足球之后提高了智力发育。学生在团队合作中学会遵守规则、尊重对手，还培养、强化了学生坚韧不拔、永不服输、超越自我、勇于担当等各方面体育精神和意志品质。

校园里推广足球常会碰到各种困难，如学校场地小、缺少足球体育器材、师资不足等客观问题，这些困难我们基层学校都已通过学校领导、体育老师、足球教练员的主观努力得到克服或缓解，并总结了很多经验，取得良好的效果。如调整足球课课次、大课间足球项目定期轮转、足球基本技术分类游戏等办法解决场地器材不足问题；通过足球专项老师走班、同年级课次交叉等解决专业师资不足问题。

学校校长踢足球

在校园里第一个踢足球的人应该是校长，第一个陪伴学生踢足球的也应该是校长，第一个支持学生踢足球的人更应该是校长。校长就是校园足球运转的发动机，推动足球进校园，支持足球进课堂，校长是足球运动在校园里生根的首发力量。

校园足球特色鲜明，活动开展好的基层学校，校长大都做这样一些工作：学校足球运动场的建设、改造、维护等方面，学校要通盘考虑，并争取上级资金支持，校长要努力；创造条件招聘足球专业的老师或教练，加强现有体育老师的培训，帮助老师提升足球专项技术和技能，足球项目师资队伍建设，校长要关注；体育器材的配备中应该加大、增多足球运动项目的器材添置，支持体育老师选配装备，校长要给力；校园足球教育教学、竞赛评比各项活动的推进和开展，校长要参与。

很多基层小学校长懂足球、爱足球、会踢球，能够走进运动场和老师们、学生一起踢足球。亲其师，信其道，校长、老师就像一面镜子照应着学生、吸引的学生。学生看到自己的校长、自己的老师喜欢足球，积极的参与踢足球，并在足球场上挥汗如雨，这样唯美的场景印刻在学生的记忆里，给学生起到好的示范作用。通过校长、老师参与足球活动直观的感受足球的魅力，比说一万句踢足球有什么好处来的更直接、更有效。

“校园足球谁来踢？”应该是所有关心校园足球发展的人来踢。推广校园足球让更多的学生通过踢足球参与到体育运动中来，以足球為媒介让学生参与体育运动，进而提高学生的体质，从这个出发点来说，我们看到、了解到很多学校开展的丰富的校园足球活动，提供了很多成功经验和案例。校园足球应该让全体学生参与进来，尤其是小学生，他们参与足球运动的兴趣高、可塑性强，让学生通过亲身体验踢足球，深度感受足球的魅力与快乐。

（作者单位：江苏省淮安市天津路小学枚乘路校区）