小学语文教学中德育教育的有效渗透

尼玛措

摘 要：很多学生觉得学习语文这门学科是为了能够更好的获得知识，当然也并不是说这种想法是错误的，获得知识当然也是我们学习的目的，但是学习语文还有一个更重要的目的，就是能够培养学生的道德素养，也就是利用语文这门学科对学生进行德育，德育也一直是教育中的一个重点的工程，只不过很多人忽略了这一点而已，教育只教学生知识，这种想法是非常的片面的。

关键词：小学语文;德育教育;爱国主义;诚实守信;奉献精神

对于一个人来说能力固然重要，但是品德也同样对这个人的人生起着决定性作用，在学生还是小学这个阶段的时候，他们的世界观，人生观和价值观都还并没有一个非常系统的概念，他们甚至不能理解这些到底是什么，在这种情况下学生非常容易被诱导，如果这个时候学生形成了一种观念的话，那么在往后的时间中就很难再改回来了，因此在小学的时候，教师一定要着重的关注学生的道德发展情况，引导学生树立正确的三观，这才是一个教师应尽的职责，而在本篇文章当中，笔者也主要讲述了一些可以提高学生的素质的一些方法，希望能够对各位教师起到一定的帮助。

一、深化学生爱国主义

培养学生的爱国之情也是提高学生道德素质的一个方面，爱国同时也是一个人应该持有的基本的道德素养，因为没有祖国就没有一方沃土，人们的生活就会变得非常的艰难，当然这并不是笔者在信口雌黄，而是有真实的例子在发生着的，一个人只有满怀着对祖国的信仰才能够坚定自己的道德底线，成为一个可以值得信任的人，因此教师一定要引导学生关心祖国，爱护祖国，坚定地维护祖国的尊严。

例如，在《邓小平爷爷植树》这一篇课文当中，在这一篇课文中主要就是向学生介绍了邓小平爷爷这个人的一些英雄事迹，邓小平相信大家都不会陌生，是我们国家一个非常伟大的领导人，带领我们改变了祖国，摆脱了黑暗的时代，但是邓小平爷爷也已经去世了很多年了，随着时间的发展，很多现在的学生已经渐渐的遗忘了这位伟大的领导人，这种现象是非常不应该发生的，因为这就代表着学生可能遗忘了那一段的历史，这会让我们国家的历史出现断层，在之后国家的发展过程中也会出现很大的问题，当然最大的问题还是从这个现象当中反应出了学生对国家历史其实没有太大的关心，这在一定程度上也体现出了德育教育的失败，因此教师一定要尝试改变这种现象，从小培养学生的爱国情怀。

二、贯彻宣传诚实守信

在德育当中一个非常重要的组成部分还有诚实守信这种美德，诚实守信也是我国的一个传统品质，从古代就一直流传下来，但是在现在这个时代，诚实守信已经变成了一种非常稀有的品质，当然这也可能只是笔者片面的理解，但是不得不说的是，现在社会确实没有古代社会的那种纯粹了，这种精神的缺失无疑是一大遗憾，因此为了能够让社会更加的稳定安宁，宣传诚实守信的这种品德已经成为现代精神建设的一个非常重要的部分。

例如，在《我不能失信》这一篇课文当中，这篇课文主要讲述的是宋庆龄小时候的故事，讲的就是有关于诚实守信的故事，为了能够让学生更加的理解诚实守信的含义，教师一定要带着学生认真的学习这篇文章，虽然这篇文章并不是规定要学习的内容，只是属于课外理解，但是其中要表达的知识正是我们所需要的，因此教师也不能错过这篇文章，通过學习这篇文章，学生就能够理解诚实守信到底是一种怎样的品德，在讲课的过程中，教师要详细地向学生解释诚实守信这种品德是每个人都必须具备的一种优良品德，是不能缺少的，不然的话，对于学生之后的发展是不好的，这样的话学生就能明白这种品质有多么的重要。

三、培养学生奉献精神

培养学生道德还有最重要的一点就是要让学生学会奉献，其实奉献这个词语，非常的抽象，但是理解起来也非常的简单，不过现在这个社会，社会冷暖真的非常的明显，人人都为自己着想，虽然社会在不断的进步，但是人与人之间的距离却越来越远，已经没有之前的感觉了，为了能够让我们的社会恢复成一个有爱的社会，人人都为自己的明天努力奋斗、同事之间相互扶持、学生之间互帮互助，教师一定要培养学生的奉献精神，

例如，在《雷锋叔叔你在哪里》这一篇文章当中，这篇文章主要介绍了一些有关于雷锋先生的相关事件，雷锋这个人相信不用多说，大家都能够知道有关于他的一些事情，现在雷锋这个名字已经成为了奉献精神的代名词，因此在学习这篇文章的时候，教师可以带着学生共同来理解这篇文章，把其中的一些事件都详细的介绍给学生，让学生能够从雷锋的这几件事情当中明白到底什么是奉献精神，这样的话学生就会有意识的向雷锋学习，才能够让德育效果更好。

总而言之，学生在学习知识的同时也不能忘记了道德素质的培养，这两者之间是相辅相成的，缺一不可，如果缺少了一个，那么学生就不能成为一个完整的自己，因此教师一定要重视这一部分的教导，不能只注重学习，而在本文当中提到的几个关于德育的主要内容，都是教师要培养学生的，虽然内容很少，但是任务很重，希望各位教师能够从保护中获得一些灵感，来帮助学生提高自身的道德素质。

参考文献

[1] 王臣.试论在小学语文教学中渗透德育理念[J].中国校外教育，2018（32）

[2] 杨聪丽.在小学语文教学中渗透德育教育[J].科教文汇（上旬刊），2016（05）