探索网络时代下技工院校的教学管理信息化建设新路径

吴丹

摘要：随着网络的发展越来越快，如何通过网络信息化来优化教学管理方式是每一个教育工作者所关注的事情，技工院校的教学标准也得到了一定程度上的转变，本文通过对网络时代下技工院校的教学管理信息化建设进行了研究分析，从而为关注这一方面的人群提供参考。

关键词：技工院校;信息化建设;教学管理

引言

互联网的发展为各行各业都提供了不少的帮助，教育行业也不例外，教学管理信息化的普及能够有效的提高技工院校的在管理工作中的便捷性。但是技工院校的教学管理信息化的发展进程还不够快，因此有必要对网络时代下技工院校的教学管理信息化展开分析。

一、技工院校教学管理信息化的重要性

因为网络时代的到来，教学管理信息化的建设是教育行业必然的发展趋势，网络能够为技工院校的教育工作带来极大的便利，而且能让教育者与学生更好的进行沟通，通过多媒体以及网络技术能有效的提升学生对于学习的积极性，从而让学生的学习效率变得更高。技工院校通过教学管理信息化可以有效增加教育人员之间互相的信息共享能力，提升学校里各部门不同的工作人员工作的协调性，教学管理信息化同时也能够有效提高教学质量，而且在技工院校除了进行日常的教学任务，培养人才之外，同时学校内也会拥有一套完善的服务体系，比如一些娱乐场所、寝室以及食堂都可以通过信息化进行服务上的改革、优化，这样一来学生对于学校的好感度也会提高，从而对于招生也会起到正面作用。总之，技工院校对于教学管理信息化的发展是必须要重视起来的，这对于传统的教育理念以及提升教学质量都会有着极大的好处，是技工院校进行壮大发展的必经之路。

二、网络时代下技工院校的教学管理信息化建设路径研究

（一）提高教育人员的教学管理信息化意识

很多的教育工作者对于教学管理信息化的认知是不够的，所以对于技工院校而言，如果想要实现教学管理的信息化建设，那么首先就应该提高教育人员对于教学信息化的重视程度，通过所有的教育人员的积极合作，来保证教学管理信息化的实施效果。在进行全面发展教学管理信息化之前，技工院校的管理层应该提前进行教学管理信息化的培训以及宣传工作，要确保有更多的教育人员与管理人员明确教学管理信息化所能够带来的好处，在所有教育人员与管理人员清楚这些优点之后，再加大对于整个学校教学管理信息化的整体覆盖率，通过教师让更多的学生认可教学管理信息化，方便以后的工作展开。

（二）教学管理信息化机构的建立

在进行整个学校教學管理信息化的建设时，应该拥有一个完整的信息化管理机构用来保证教学管理信息化工程的开展。教学管理信息化是一个非常庞大的工程，所以对于整个教学管理信息化建设的展开，需要一个可实施的建设方案，当这个建设方案规划完成后一定要十分迅速地进行后续跟进，所以教学管理信息化机构的建立是整个信息化建设的基础，通过管理机构来监管整个方案的开展时的具体情况，找出教学管理信息化过程中的难点，及时进行汇总讨论，调整方案，这样才能确保整个信息化建设的进度。

（三）提升教育人员的网络应用能力

在网络时代的大环境下，教学管理信息化建设的开展是一种趋势，所以对于技术院校而言，所有的教育人员都应该熟练使用网络信息化技术。可以通过集中培训来提高教育人员运用网络信息的能力，在进行培训过程中，因为每个教师的接受能力的不同，除了集中培训，也应该采用点对点的帮扶模式进行个别人员的培训工作。在技术院校中，教师大致可以分为两类，一种是教育经验比较丰富的教师，另一种是教育经验相对比较少的教师。这两类教师的年龄往往相差很远。经验丰富的教师普遍年龄大，对于新鲜事物的接受能力不足，经验少的教师年龄小，更容易接受这类新鲜事物。所以可以通过教师之间集体培训，明确每个教师的具体接受能力，实行分组。让更多的年轻教师提前明白各类网络技术的应用之后，再对其他教师进行点对点的帮扶，通过高资历教师的丰富教学经验，进行对学生的教学拓展，形成一个良好的循环模式。

（四）增加资金投入

资金投入数量的不足是影响技工院校教学管理信息化建设的一个主要原因，造成资金不足的原因有很多种，首先可能是学校领导不够重视，从而导致资金情况不足，其次也可能是学校本身资金有限。对于教学管理信息化建设来说，如果想要增加资金的投入情况，可以通过领导层对教育部门的反馈，使国家教育部门增加对于技工院校的扶持力度。其次可以提高组织协调能力，更加规范地进行现有教育资金的分配。最后可以适当的增加一些与当地企业的合作发展，从而得到更多当地企业的资金支持，可用资金的增长，可以更加有效的提高教学管理信息化建设的发展速度。

（五）增加网络选修课程

技工院校在进行教学管理信息化建设时，需要将信息技术有效的应用在教学管理当中，提升教育信息资源的使用，现在有越来越多的教学方法被运用在了技工院校的课程教学里，使教师对于学生的教学内容比起以往多了许多。同时对于学习课程的学生来说也是增加了很大一部分的负担，学习难度也越来越高，所以可以根据每个学生的不同情况，合理地将一些课程通过网络选修的形式，让学生自己制定合理的学习规划，以此来提高学生的学习效率，通过优化技工院校的教学方式，让教学管理信息化建设的开展变得更加顺利。

三、结论

总而言之，随着时代的进步，我国对于教育事业的重视程度越来越高，技工院校也能够更好地为社会上输送技术型人才，教学管理信息化的建设能够让技工院校培养更多的人才，但教学管理信息化的建设不是一两个人就能够完成的，相信随着更多教育者的探索，技工院校的教育工作一定能做得越来越好，

参考文献：

[1]李铭慧.技工院校的教学管理信息化建设新路径[J].当代教育实践与教学研究，2019（10）：13-14.

[2]齐广凤.网络时代下技工院校的教学管理信息化建设新路径[J].科技风，2017（20）：48.