心理护理联合健康教育在盆腔炎住院患者中的应用效果分析

张淑芬 黄惠琴 殷英

【摘 要】目的：研讨心理护理联合健康教育在盆腔炎住院患者中的应用效果。方法：选取2017年6月-2019年5月间我院妇科住院部收治的106例盆腔炎患者作为研究对象，进行随机非盲法分组，对照组（n=53）行单纯健康教育，观察组（n=53）在对照组基础上行心理护理联合干预，评价患者心理状态变化情况及出院后6个月患者复发率情况。结果：干预后观察组SDS、SAS分别为（39.43±12.20）分、（38.79±12.54）分均明显低于对照组的（53.23±14.23）分、（48.46±14.49）分，数据比较具有统计学意义（P<0.05）;观察组出院后6个月后疾病复发率5.67%（3/53）明显低于对照组16.98%（9/53），数据差异显著（P<0.05）。结论：为盆腔炎住院患者施以心理护理联合健康教育可明显改善患者的心理状态，同时对降低患者的疾病复发率也具积极作用。

【关键词】心理护理;健康教育;盆腔炎住院患者;心理状态;复发率

【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B    【文章編号】1002-8714（2020）07-0196-01

1 材料与方法

1.1材料

选取2017年6月-2019年5月间我院妇科住院部收治的106例盆腔炎患者作为研究对象，进行随机非盲法分组，对照组（n=53），观察组（n=53）。本研究经我院伦理委员会审批。纳入标准：①符合急慢性盆腔炎临床诊断标准，②符合住院治疗标准，③知情同意;排除标准：①合并感染性疾病，②妊娠或哺乳期间，③中途退出。对照组年龄区间20-42岁，平均年龄（36.7±2.8）岁，病程4d-4个月，平均病程（2.6±0.3）个月;观察组年龄区间20-43岁，平均年龄（36.8±2.7）岁，病程5d-4个月，平均病程（2.7±0.4）个月;将入选患者的基线资料输入SSPS23.0处理，输出值P>0.05，即数据具有可比性。

1.2 方法

对照组患者接受常规健康教育，即患者入院后由责任护士向患者介绍住院环境、制度，讲解盆腔炎发生机制、恶化风险及其影响因素、有效防范措施、临床治疗措施及配合治疗注意事项等。

观察组将对照组措施作为基础并加施以心理护理干预：患者负面情绪的产生对治疗干预有负面影响，因此 护士需要深入了解盆腔炎患者的心理评估结果、心理状况、家庭支持情况、治疗心理和生活习惯，以便给予个体化的心理指导。 经过多次与患者的指导或友好顺畅的沟通，增加患者的信任，同时树立自己的信心。 全面评估患者的消极心理状态，通过沟通达到赢得患者信任的目的，在赢得患者信任后引导患者敞开心扉，表达自己对疾病治疗的内心思想和意见，护理人员应分析陈述的内容，从患者陈述中提取重要信息，提供心理安慰，强调家庭支持在缓解患者消极心理方面的积极作用，引导患者家属应用正确的方法与护理人员的心理护理进行配合，帮助患者达到最佳的心理护理效果。

1.3 评估项目

应用抑郁自评量表（selfratingdepression scale，SDS）与焦虑自评表（self-ratinganxiety scale，SAS）评价患者的心理状态。由肿瘤科专科护士于干预前及干预后术进行调查评估。SDS临界值为53分，患者得分低于53即为正常，轻度抑郁得分53-62，中度抑郁得分在63-72分之间，得分高于73即评定为重度抑郁。SAS临界值为50分，患者得分低于50即为正常，得分为50-60之间则为轻度焦虑，得分为61-70则为中度焦虑，得分高于70即为重度焦虑。

患者出院6个月间有责任护士对患者病情复发情况进行跟踪随访，了解记录患者病情复发率。

1.4 数据分析方法

采用统计学软件程序SSPS23.0处理此次研究数据，其中计数资料（如疾病复发率等）由卡方检测，输出显示为率（%）;年龄、病程、心理状态（SDS、SAS）等计量资料使用t检测以及（-x±s）的形式描述，P<0.05，说明计数/计量数据间差异大，有统计学意义。

2 结果

2.1观察组与对照组患者的心理状态比较（SDS、SAS）

两组SDS及SAS水平对比，干预前无明显差异（P>0.05）;干预后观察组SDS、SAS分别为（39.43±12.20）分、（38.79±12.54）分均明显低于对照组的（53.23±14.23）分、（48.46±14.49）分，数据比较具有统计学意义（P<0.05）。

2.2观察组与对照组病情复发率情况对比

在患者出院6个月期间，观察组共计3例患者病情复发，复发率为5.67%（3/53）;对照组内共计出现9例病情复发，复发率为16.98%（9/53），组间数据对比具有统计学意义（P<0.05）。

3 讨论

盆腔炎是妇科临床多发疾病，存在着复发性高且感染风险高的特点，临床多给予抗感染、心理、手术及物理治疗，虽可治愈但疾病发生与发展严重影响着患者的身心健康。在医疗水平及临床服务水平逐渐提升的今天，心理护理对疾病康复及治疗效果的积极作用逐渐被人们所认可，使其在妇科中的应用逐渐得到重视。本研究结果显示，干预后观察组SDS、SAS分别为（39.43±12.20）分、（38.79±12.54）分均明显低于对照组的（53.23±14.23）分、（48.46±14.49）分，数据比较具有统计学意义（P<0.05）;观察组出院后6个月后疾病复发率5.67%（3/53）明显低于对照组16.98%（9/53），数据差异显著（P<0.05）。与等研究高度一致。究其原因，为患者进行健康教育后患者对疾病相关知识的了解度得到大幅度提升，并行心理护理干预可使患者对治疗及后续干预保以积极的心态，以乐观积极的心态接受治疗，因此患者的疾病复发率也得到有效控制。

综上所述，为盆腔炎住院患者施以心理护理联合健康教育可明显改善患者的心理状态，同时对降低患者的疾病复发率也具积极作用。

参考文献

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