大班综合美术活动：奇妙的叶子画

贾芳

活动目标

1. 感受各种树叶的结构和外形，欣赏组合、拼贴成不同图案的美。

2. 尝试用不同树叶的形状、颜色、大小等进行组合拼贴，创作叶子画。

3. 乐意拼贴创作，体验树叶拼贴活动的乐趣。

活动准备

1. 與幼儿共同收集的各种不同的树叶。

2. PPT课件制作树叶画、背景音乐。

3. 底板纸、剪刀、双面胶、眼珠片等。

活动过程

一、导入活动，引出课题

1. 小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹落了，它们躺在那儿，请你们捡一片自己喜欢的叶子，和旁边的小朋友比一比，看看你们捡的叶子有什么不同？

2. 谁来介绍你的树叶是什么样子的？它像什么？（引导幼儿从树叶的形状、颜色、大小进行特征描述。）

二、欣赏课件，引导观察

1. 欣赏不同叶子贴画，引导幼儿观察各种叶子画的特征。

我这里有许多漂亮的叶子画，我们来看看是什么？（引导幼儿观察，感受树叶想象画的美妙，讨论各种特征。）

PPT1：清清的水里，游着两条小金鱼。（椭圆形红叶和花边形枫叶组合拼贴小金鱼。）

PPT2：草地上两只小鸡在游戏。（圆形叶子和半圆形叶子组合拼贴小鸡，还有片片小叶子做小草。）

PPT3：夕阳西下，骆驼在沙漠中行走。（圆形叶子、扇形银杏叶、剪好骆驼形状叶子组合拼贴太阳、沙漠、骆驼等。）

师：你喜欢哪幅叶子画？这个叶子画上有什么样的叶子组合而成？它们一样吗？（引导幼儿从不同树叶自然脉络、形状、色彩、大小等进行创作。）

刚才我们欣赏了这么多漂亮的叶子画，那么你们想不想做一幅漂亮的叶子画？那你想做一幅什么样的叶子画呢？

2. 交代创作要求。

（1）（出示材料）我给你们准备了许多漂亮的叶子，首先，想一想，你喜欢哪种叶子，想把它变成什么样子？想好了就选择你需要的叶子试一试！

师：没有你需要的叶子形状怎么办？（可以剪）

师：用什么来粘贴树叶？（双面胶）怎么贴？

师：先将树叶在画纸上摆一摆，拼一拼，再粘贴。如果没有你需要的叶子形状自己可以剪。

（2）注意保持画面的整洁、干净。

三、幼儿创作，教师指导（播放PPT课件及音乐）

1. 幼儿自由选择树叶，在卡纸上尝试拼摆。鼓励幼儿大胆想象，大胆操作。

2. 提示注意剪刀、双面胶的使用方法。

四、展示作品，引导评价

1. 展示幼儿作品，共同感受树叶拼贴画的意境，体验创作的乐趣。

2. 愿意大胆向同伴介绍自己的作品，教师可进行专业的深度评价。

五、延伸活动

鼓励幼儿与父母一起收集树叶，在家大胆尝试运用不同树叶进行拼贴创作。

|幼儿作品：