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百变光影空间

2020-10-21王丕宝

早期教育(美术教育) 2020年6期
关键词:光影积木镜子

王丕宝

眼睛是孩子们感知和认识世界的重要通道,而且眼睛与光有着千丝万缕的联系。当物体跟阳光、月光、灯光结合在一起,孩子们又会看到世间万物多姿多彩的另一面。

光影的微妙变化隐藏着许多不可言语的秘密。孩子作为天生的艺术家,对光影更是有着特别的兴趣。影子是怎样产生的?影子为什么投射在墙上会变形、变色?影子为什么有深有浅?影子为什么会动,会不停地变来变去……

为了追随儿童的这一兴趣,我们需要为他们提供不同的空间结构、不同的色彩及叠加、不同的光影互动方式、不同的材料和环境,从而帮助儿童更好地对光和影进行平面认知和三维认知。让孩子们在观察光影的过程中找到答案,获得新的经验。

一、自然光影

自然光作为自然的基本构成元素,在给予世界光与热的同时,也带来独一无二的美——光影。影子强调形状,对于概括能力尚未发展完善的孩子们来讲,可以很好地锻炼孩子的认知能力。因此,可以选择一个阳光明媚的日子,带着孩子们走近大自然,开展一系列“找影子”“画影子”等活动。

二、人造光影

除了大自然馈赠的光影,我们也可以在室内为孩子营造专门探索光影的环境,让孩子在光影游戏中获得更多的探索和发现。

1. 空间环境中的光影。

光影教室:每个幼儿园都值得拥有一间传说中孩子们最爱的“小黑屋”。小屋里有各种光源、各种材料,当光线打在孩子们感兴趣的材料上就会呈现梦幻的效果。通过探索,孩子们既可以了解材料本身的不同形状、质地,又可以凭自己的想法和喜好创造出大小、形状、色彩各异的光影。在这里,就是他们完全自主的魔法世界。

公共环境:走廊、门厅等公共区域是幼儿园十分重要的组成部分,也是孩子们日常活动的重要场所。将光影与环境相结合,格外具有新意。光的加入,为环境增添了一抹柔和浪漫的色彩,打破了空间中统一的氛围和节奏,引得幼儿频频驻足,引领着他们用新的方式体验光的神奇。

2.游戏材料中的光影。

除了利用自然光影做游戏、创设专门的室内光影空间,在游戏材料中对光影的运用也非常丰富。

神奇的Light table:在会发光的桌子上玩沙画、贴彩纸、绘画、堆积木等,绝对是孩子们不同以往的体验,在灯光的映衬下,色彩的流动和融合如梦似幻,尽收眼底。Light table的玩法数不胜数,即使什么都不做,只是静静地看也很好,普通的物品放在Light table上面立马就绽放出新的光彩,肌理、脉络、色泽以及梦幻感十足。同时,Light table也鼓励孩子们自己去解锁更多的乐趣,开拓更多玩法。

光影积木与投影仪:彩色透光积木给光影游戏增加了颜色,它能创造彩色的城市、奇幻的建筑,甚至斑斓的彩色玻璃窗。孩子们能在彩色透光积木游戏中感知色彩,勾勒轮廓,认知形状,锻炼空间思维。将光影积木和投影仪结合,孩子们可以轻松上演自己喜爱的影子戏。

有趣的镜子:在光影的世界,镜子更是充满了趣味性。

镜子是一个很棒的道具。孩子可以使用镜子作为工作台进行绘画、泥工、拼摆、搭建等活动。镜子可以反射光线,用它作为布景,就打开了一个奇妙的空间。镜子不仅让空间充满变化,在视觉上延展空间,还给儿童带来了方便:它能让幼儿随时观察到活动中的自己以及伙伴。这与光影游戏一样,具有想象和推理的发展机会。

其他材料:生活中很多的材料也可以用來做光影游戏,如塑料、水、冰块等,要引导孩子们从周边事物自主探索光影。

光影的探索有效地激发了孩子们的好奇心和探索欲望,提高了幼儿实际探究解决问题的能力,引导幼儿充分体验和感受工具、技术和科技发明的乐趣,并帮助他们从多角度思维去理解事物,也让孩子们更清晰地意识到世间万物的多面性,以更加全面和开放的视角去拥抱多彩世界。

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