分析县级图书馆推广阅读宣传的途径

王璇

摘 要：县级图书馆是基层群众文化水平提高的重要领地，担负着全县的阅读推广工作。本文基于县级图书馆推广阅读宣传的途径进行研究，首先分析了县级图书馆推广阅读宣传的重要性，然后分析了县级图书馆推广阅读宣传的策略，从强化县级图书馆宣传工作、加强网络管理、激发读者阅读兴趣三方面进行阐述。

关键词：县级图书馆;阅读宣传;全民阅读

随着社会的进步和发展，人民的生活水平都有了显著的提高。在物质生活得到满足之后，人们开始追求精神世界的提高。县级图书馆是全县文化建设的重要部分，为全县文化建设服务。县级图书馆对提高全县人民的文化素养有着积极的推动作用。但是现在好多地区的县级图书馆无人问津，所以需要加强县级图书馆的推广宣传，采用多种途径开展推广工作，加快全县的文化建设。

一、县级图书馆推广阅读宣传的重要性

1.提高群众文化素养

和西方发达国家相比，我国人民群众的阅读意识和阅读水平还存在一定的差距。尤其是在县级地区，群众的文化水平普遍不高，兴趣爱好的培养受到限制，所以大部分群众对阅读没有太大的兴趣，甚至很多人从来都不读书。这对于群众自身提高文化素养是非常不利的，也会影响全县精神文明的建设。所以县级图书馆要发挥自身的职能作用，加大图书馆在全县的推广宣传作用，让更多的群众知道图书馆的存在并愿意进入图书馆进行阅读[1]。图书馆可以定期组织主题阅读的活动，加大宣传，吸引群众的兴趣，鼓励大家积极踊跃参加。图书馆积极进行推广宣传，可以提高群众对阅读的认知，能够通过阅读陶冶情操，增强自身文化水平，还可以在一定程度上改善生活质量。

2.构建全民学习型社会

社会的进步发展都是运用知识力量前进的，学生时期都是在学校进行学习，毕业后很多人对学习就懈怠了。尤其是县级地区，人民对知识需求不高，没有了解到读书的重要性，没有读书的欲望。因此，校级图书馆要在全县开展阅读推广和宣传工作，让人们能够体验到阅读的乐趣，享受获得知识的快樂。县级图书馆要做好自身职能工作，吸引读书爱好者多多参与进来，从而让读书爱好者带动更多的人来进行学习。促进全县人民都能养成阅读的好习惯，达到全民阅读的目的。县级图书馆的推广可以使每个地区的人民都能提高自身文化素养，从而可以提高整个县的文化建设水平，营造良好的读书氛围，推动全县向着学习型社会前进[2]。

二、县级图书馆推广阅读宣传的策略

1.强化县级图书馆宣传工作

在很多地区，人民对图书馆的功能没有太深入的了解和认知，更谈不上图书馆资源的有效利用了。所以，强化县级图书馆宣传工作是非常有必要的，通过大力宣传，可以让群众明白图书馆设立的意义，它不仅是为了考学的学生准备的，更是希望全民都能进入图书馆进行学习，使得图书馆的知识文献得到有效的利用。县级图书馆的宣传可以利用多种方式，例如在县城各个地段悬挂大型横幅、定期派发宣传单、贴标语等等，还可以在广播电视上进行宣传。通过各种方式让民众对县级图书馆有一个清晰的认知，调动群众阅读的积极性。在村庄这类交通不是很发达的地区，可以建立图书流通站，帮助人民更好的进行阅读。另外图书馆要做好分文别类的工作，针对不同群众不同需求做好分析，为群众提供准确的文献资料，为人民阅读进行服务。

2.加强网络管理

在现代社会，全民阅读已经成为时代潮流，正所谓活到老学到老。各级图书馆都要发挥好自身的职能工作，图书馆应该都是免费开放，满足读者对于知识的需要，图书馆的服务态度以及经营模式都要紧跟时代的发展。我国地域辽阔，地区之间存在很大的差异性[3]。很多县级地区网络发展不发达，对于县级图书馆的宣传会有一定的影响。面对这种情况县级图书馆要加强全县以及乡村的网络建设，争取做到网络覆盖到全县，满足各个地区的人民阅读需求。从而保证乡村也可以便捷的接受到各种文化传播。县级图书馆还要对自身基础建设进行加强，保证乡村图书馆的基础设施达到标准，使得县级图书馆以及街道、乡村一体化，可以有效的利用网络开展阅读宣传工作，利用健全的网络设施，将阅读推广传播到全县的各个角落。对于个别乡镇出现的困难可以利用网络建设及时上报，县级图书馆可以及时进行解决。县级图书馆可以通过网络体系掌握全县的阅读推广工作，可以进行督促和指导。随着网络的快速发展，很多读者已经不局限于去到图书馆阅读，针对这种情况，县级图书馆也要积极建设线上图书发展，满足各类读者的要求。跟随时代发展，开启数字化图书馆的新时代。

3.激发读者阅读兴趣

县级图书馆的宣传工作如果仅仅依靠自身力量是很难达到良好的效果的，还需要与县里的相关单位、企业进行合作，完善推广机构。县级图书馆推广中，工作人员的素质起到至关重要的作用。要对工作人员进行定期培训，加强工作人员的服务质量。县级图书馆可以根据自身实际情况建设完善的服务体系，例如增加图书搜索功能，让读者能够自行查询，寻找自己所需的图书。节约挑选图书的时间，从而提高图书文献的利用率，可以激发读者的阅读兴趣。

总结

阅读是获取知识的重要途径之一，增强阅读量能够提高人民的文化素养，陶冶情操，丰富人民的精神世界。县级图书馆是文化服务的基层组织，要健全图书馆各项设施，发挥出本身应有的作用。推动全县人民的阅读工作开展，从而提高社会的精神文明建设。

参考文献

[1]汪永谋.基于县级图书馆视角的文化扶贫模式研究——以太湖县图书馆为例[J].传媒论坛，2020，3（13）：120-121.

[2]张琰，陈红.基于我国公共图书馆法的县级图书馆运作情况评估探究[J].法制博览，2020（16）：233-234.

[3]周萍，陈雅.现代公共文化服务体系下我国县级公共图书馆功能定位研究[J].图书馆，2020（05）：13-18+33.