论党校加强党史教育重要性及对策
2020-10-20朱凤琼
朱凤琼
摘要:党史教育在党校教育体系中是一个重要的组成部分,在社会经济不断改革发展的背景下,应该更加注重加强党史教育,这是确保党的执政地位不动摇的关键,是指导社会主义现代化建设的理论支撑,同时也可以促使广大党员干部坚持道路自信。党校在加强党史教育的过程中,应该深入开展党史理论研究,加大党史的宣传教育和普及力度,充分发挥党校培训的教育功能,从而确保党史教育取得良好的效果,真正培养一批优秀的党员干部队伍。本文主要围绕党校加强党史教育重要性及对策进行了论述,以供参考交流。
关键词:党校;党史教育;重要性;对策
中图分类号:D261.41 文献标识码:A 文章编号:1672-9129(2020)08-0181-02
引言:中国共产党有着光辉的发展历程,是整个中国宝贵的精神财富,党的发展历史和沉淀下来的精神特征,也是当代中国软实力的重要组成部分。在当前推进中国特色社会主义建设的进程中,为了更好地发挥党的先进性和领导性的作用,为社会经济发展指明方向,汇聚强的奋进力量,就必须要重视党史教育。党校作为培养党员干部队伍的教育基地,应该更加重视党史教育,实施更加有效的教育管理措施,促使广大党员干部都能够铭记中国共产党的发展历程,通过以史鉴今的作用,增强责任感和使命感,从而提高党员干部的综合素质。
1 党校加强党史教育重要性
新形势下,党史教育在党校中的关键地位更加突出,党校加强党史教育具有十分重要的意义。首先,加强党史教育,是确保党的执政地位不动摇的关键。中国共产党拥有99年的奮斗发展历程,始终坚守初心,坚持“三个代表”,成为广大人民群众真心拥护的执政党。党校在党史教育过程中,理清党的历史发展脉络,总结提炼历史经验,这样会促使广大党员干部在面对新时期、新变化、新问题的时候,也能更科学准确的分析判断,把握正确的领导方向,从而不断提高党的执政能力和执政稳定性;其次,加强党史教育,是指导社会主义现代化建设的理论支撑。广大党员干部在接受党史教育之后,显著提高了党性修养,党史会发挥资政育人的作用,通过学习中国共产党的相关理论和方法,把握人类历史发展及执政的规律,理论指导实践,必将为未来社会的深入改革指明正确方向[1];最后,加强党史教育,促使广大党员干部坚持道路自信。中国共产党在长期历史发展过程中难免出现一些错误,同时现在很多党员干部在思想价值观方面受到冲击,对党会产生一些错误的认识,但通过对党史教育的学习,就是使广大党员干部认识到党具有批评与自我批评的优良作风,始终坚持反对消极腐败行为,始终坚持为人民服务的宗旨,理论联系实践,只有中国共产党才能发展救中国,只有社会主义才能发展中国,在党的正确领导下,必将促进社会经济不断发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2 党校加强党史教育的相关对策
2.1深入开展党史理论研究,坚持理论指导实践。党校在党史教育的过程中,首先要做好对党史理论的深入研究,理论可以为实践提供指导方向,为了确保党的先进性,就需要具有先进的指导理论方针,从而更好的指导实践创新。中国共产党在成立时,就是立足与我国当时的国情,将其与马克思主义理论相结合,在抗日战争年代发展抗日根据地,坚持农村包围城市和持久战的战略方针,在新中国成立后又大力发展社会生产力,之后又有了改革开放的伟大转折,以及新时期“党的十九大”、“人类命运共同体”的理论实践研究,这些都体现了中国共产党的科学理论方针,实践也已经证明,在党的思想理论方针指引下,人民必然会有更多的幸福感和获得感,国家必将更加繁荣昌盛,在国际社会也会有更大的影响力。
2.2加大宣传教育和普及力度,充分运用现代技术。对于党史教育的开展,最基本的目标就是促使广大党员要正确的认识党,真情热爱党,真心拥护党。在社会不断变化发展的背景下,为了体现党的先进性,需要加大宣传教育和普及力度,无论是高层领导还是基层的党员干部,都要认真深入学习党史资料[2]。当前的很多党史类读物一般都是用于学术界内部研究,所以应该注重进行更加广泛的宣传普及,提高教育效果和影响力。以往的党史宣传教育方式比较单一落后,单纯的理论讲解灌输,难以引起思想共鸣,新时期应该注重充分运用现代技术手段,借助互联网及多媒体等设备进行更加直观、形象的宣传教育,要注重展现优秀党员干部模范,讲述在新时期党是如何坚持“不忘初心,牢记使命”的。
2.3充分发挥培训教育功能,不断创新优化教育模式。党校是党员干部人才教育的基地,必须要充分发挥培育教育的功能,将党史教育放到更加突出的重要位置上,引导广大党员干部树立坚定的社会主义核心价值观,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断增强党在党员干部心中的重要地位[3]。对于党史教育,要不断创新优化教育模式,可以更多的采取播放党史类影视或专题片的教育形式,如《建党大业》、《长征》、《重生》等,要展现新时期取得的各种伟大成就,如“一带一路”、“精准扶贫”等。
结语:总之,党校加强党史教育具有重要的现实意义,作为党员干部教育的主阵地,必须要引导他们学习党史,研究党史,从中汲取营养和力量,以史为鉴,资政育人,从而实现培养优秀党员干部队伍的教育目标。
参考文献:
[1]黄艳.如何讲好中国共产党历史的故事—以党史版图书为例[J].出版广角,2018(06):120.
[2]王振江.党校加强党史教育重要性及对策浅析[J].法制与社会,2016(06):53.
[3]赵家棠.党校党史教育教学工作的改革与创新策略研究[J].才智,2017(11):96.