硬盘保护系统在高校计算机实验室管理中的应用

摘要：硬盘保护是高校计算机实验室管理工作的重点，一些高校在进行硬盘保护时引入了硬盘保护系统，借此提升硬盘保护效果。本文首先对硬盘保护系统的功能进行介绍，之后对其实际应用进行详细阐述，并给出应用阶段需要注意的一些问题，以供参考。

关键词：硬盘保护系统;计算机实验室;管理;

现阶段，我国高校计算机实验室建设日渐完善，高校计算机实验室中，硬盘保护系统也在管理工作中发挥着十分重要的作用。因此有必要结合当前实际，认真分析硬盘保护系统在高校计算机实验室管理中的应用，以促进各工作环节的高效运行。

1硬盘保护系统功能概述

系统硬盘内容的定向保护是硬盘保护系统的重要功能，在某些程序或文件被恶意删除后，利用硬盘保护系统可及时恢复。现阶段常见的硬盘保护系统主要分为三种，第一种由常规局域网、终端机和文件服务器组成。母机承担复原数据备份工作。第二种是利用合理的软件保护方式，创建完善的硬盘保护系统，利用市场上较为普遍的克隆软件和恢复软件，修复大量的计算机系统。但是这种保护方式无法保证硬件保护的效果。第三种为，当前硬盘保护卡十分流行，硬盘保护卡内部嵌入了备份修复程序，在BIOS 上固化了特定的内容。ROM 具有永久性储存功能，这样如果发生硬盘误操作现象，则数据信息不易丢失。同时也可有效提高系统保障的质量。但是该操作模式十分复杂，安装保护卡后无法修改和移动，抑制了应用的广泛性。

目前，联想硬盘保护系统应用较为广泛，在长期的开发中也在不断优化和改进，受到大众的普遍认可。该系统可实现同步更新、储存硬盘资料等功能，在系统的支撑下，仅需保护一台母机便可恢复实验室硬盘系统，操作十分便捷。在一台母机上安装若干独立的 OS 系统，在系统分区的过程中也可将引导盘定义为复原型，从而降低实验室常规 OS 当中 Windows 的修复系数。该系统融合了硬件保护和软件保护，操作便利。应用于高校计算机实验室具有较高的性价比。本文以联想硬盘恢复系統为支撑，设计了高校实验室硬盘保护系统。

2硬盘保护系统在实验室管理中的应用分析

2.1   硬盘分区规划的应用

若想应用硬盘保护系统，应合理开展硬盘分区规划工作。我国很多高校实验室硬盘容量均为1T，部分学校由于应用要求，要将硬盘容量选择3T-5T。教学应用系统和软件安装需求明显增多，该容量水平也可全面满足系统功能拓展的实际需求。基于硬盘分区规划工作设计实验室硬件保护系统，且结合母机的分区情况做好定向恢复，加强硬盘分区的合理性。如硬盘分区一致性分析，硬盘恢复系统运行状态分析等工作内容。

再者，联想硬盘恢复系统恢复时，需要结合实际合理设置恢复模式，这使得自动恢复模式与主动恢复模式的效果存在着十分明显的差异。日常恢复工作中主要采用被动恢复方式，这是由于主动恢复会消耗大量的人力和时间，系统安全性较弱。为满足特殊需求，要对设置模式加以调整，如在高校内部的计算机等级考试和其他考试当中，合理设置机房设备，此时需要应用手动调节方式，确保考试顺利进行。完善技术监控及恢复，防止因学生误动而出现文件和数据丢失的问题，保证计算机系统正常开机和应用。

在区分计算机实验室硬盘分区时，应当、考虑三种不同的情况。

其一，如使用 OS 系统，则该系统要区别于 Windows 系统和 Linux 系统，因此需单独设置 OS 系统。一般而言，OS 系统要至少单独设置三个盘符，这就要求人员结合实验室使用范围和需求，完成设计和规划工作，之后完成计算机实验室硬盘分区作业。

其二，如需使用专业课程软件和公共课程软件完成设计规划时，则需正确区分两种类型的软件。结合专业区分专业课程与公共课程的盘符，这样一方面可增强管理的整体性，另一方面也可为学生查找相关信息提供诸多的便利，做到有序管理。

其三，计算机实验室考试考核的过程中，需单独划分盘符，此时需单独预留1-2个盘符用于考试。除上述内容外，还要建立其他专用盘符。不同高校的实验室定位和要求存在较大的差异，专业教学的侧重点也明显不同，因此务必结合实际合理调整各项内容。

2.2   网络系统与 IP 设置的应用

网络系统与 IP 设置直接影响了联想硬盘的恢复效果，完成联想硬盘恢复系统的安装工作后，系统的母机需利用数据传输与其他计算机系统连接。若想促进系统数据处理与传输工作有序开展，数据传输环节也是必要的环节之一。当前我国高校实验室计算机系统中，除教师专用机，其他计算机终端配置距离较小，这也是数据传输效率较高，传输效果好的主要原因，以此建立完善的网络系统。为加强硬盘分区的合理性，可利用信息传输恢复系统，处理过程中，不得操作终端设备传输信息。因此只需识别OI接口，无需识别其他的系统内容，无法保证识别度。在系统设计中，只要能够合理设置交换机，便可使网络充分满足设计的总体目标。

IP 设置在硬盘保护系统中发挥着关键作用，且联想硬盘恢复系统具有 IP 地址选择和分配功能。因此，高校实验室应用系统的过程中，无需完成大量分析和设计工作，仅需加以控制和处理便可满足应用要求。恢复系统配置对应的 IP 地址后，应结合 IP 地址的查询功能，协助母机获取相应的权限。随后可根据母机的指令更换 IP 地址和数据。这里无需利用群组收发的形式处理硬盘，从而加强管理的有效性，也可保证高校计算机实验室在特定范围内得到推广和普及。

2.3   保护系统安装与应用的注意事项

2.3.1         硬盘保护卡维护

磁盘保护卡的回复效果较为理想，能够在设置后自主启动数据更新与数据保护，且在更新与保护工作中，受外界因素的干扰较少，维护了实验室计算机的运行安全。磁盘保护卡的主要功能是对 C 盘加以保护，无法保护其他磁盘的数据，也无法复制其他磁盘的数据，因此若其他磁盘被篡改甚至出现病毒时，则会直接影响计算机的性能。该过程所产生的影响不及 C 盘产生的影响大，但是依然值得人们的广泛关注，并妥善处理，确保系统稳定运行。

2.3.2         COMS 设置

设置 COM 时，务必高度重视映射地址及引导顺序保护功能，这主要是因为在设计初期，硬盘保护系统维护方案存在着十分明显的不足，但随着时间的推移，其会出现较为严峻的系统问题，甚至出现顽固的互联网病毒，系统如设置默认或 AC 模式，且未经合理调整，就会出现较为明显的新问题。

2.3.3         硬盘物理极限

硬盘保护系统可有效延长硬盘的寿命，但是无法改变硬盘频繁读写的事实，而且也无法改变由于频繁读写所引发的系统损伤。在多次使用和读写后，系统中会留下坏点及碎片，直接破坏硬盘的使用功能。虽然无法有效解决硬盘物理极限问题，但是合理应用硬盘保护系统依然能够保护硬盘，并且也可将数据映射于其他设备，维护硬盘系统的安全与平稳运行。

2.3.4         系统更新与拓展性

计算机系統应该跟上时代发展潮流，若停滞不前，则会受外界因素影响而无法充分发挥自身作用和功能。在系统更新及维护工作中，需全面展现硬盘保护系统的优势功能，增强硬盘的恢复能力，这也是硬盘保护系统得以普及的重要原因。

3结束语

综上所述，硬盘保护系统可有效处理用户误操作及硬件老化问题，若硬盘数据丢失，则该系统可及时找回重要信息数据，防止计算机感染病毒或出现终端死机的问题。以硬盘恢复系统为基础构建的硬盘保护系统，也成为高校实验室管理工作中的重要内容，具有广阔的研究与发展前景。

参考文献：

[1]    李永兵.硬盘保护系统在高校计算机实验室管理中的应用[J].山东工业技术，2018，000（016）：185-186.

[2]    李秋雁.硬盘保护卡在计算机实验室中的应用[J].饮食科学，2018（16）.

作者简介：

冯俊杰，男（1984.7——），浙江宁波人，讲师，本科，研究方向：计算机实验室管理和建设。