增感情浓度，点燃听众的激情

黄雅丽

原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或者对你有着特殊的意义。电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近 ”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【思路点拨】

一、突出文体特征，谨记主持人身份

海南卷属于半命题+应用文结合性作文题，审题难度并不大，考生落笔的着力点是一个“地名”；一个“很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等的地名”，一个“会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事的”地名或“对你有着特殊的意义”的地名，这两个“有些”指明了考生写作的对象和范围，因此，考生作文只要择其一面即可成文。关键在于考生审题时必须谨记写作身份：电视台《中华地名》栏目客串主持人。突出主持词的文体特征。

二、三环扣紧主旨，三情并举燃激情

此題告诉考生不仅要读万卷书，更要行万里路，书本理论和实践生活结合，并在实践生活中引导考生发现地名背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态，唤起根植于人们心中的家乡情结和乡土情怀；所以写作主持词三个环节（开头、中间、结束语）时，应环环扣紧主题，开场白应先声夺人，酝酿感情；中间介绍部分应热情不减，选取自己熟悉、别人陌生的地名，甚至一村一寨，以小见大，写出厚重的历史以及新时代日新月异的变化；结束语应激情收束，达到“余音绕梁”之效。

原文呈现

带你走近太康

□河南省周口市太康县第一高级中学1845班 陈 恒欢迎来到《中华地名》，无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇，而本期节目将带您领略银城——太康的魅力。（作为主持词的开头，开宗明义很好，但缺少开头称呼语，没有感情的酝酿，直接点出一个名不见经传的小地名，无法引起观众的感情共鸣。）

在华北平原脚下，有一座安静的城市，名曰太康。这里有“泰山崩于前，而面不改色”的东晋谢安在指挥淝水之战，成就历史上为数不多的以少胜多的战役（病句）；这里也有苏轼曾云：“自言长官如灵运，能使江山似永嘉”的山水诗鼻祖、永嘉山水的发现者——南朝谢灵运（定语太长，语言拉杂）；亦有“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起”的才女谢道韫；还有西汉丞相黄霸，东阳太守袁弘，揭竿起义的吴广（名人排列顺序混乱）、恒大集团董事长许家印等名人巨擘光耀太康历史星空，使得太康文化底蕴深厚繁盛。（语病明显，语言叙述平淡，缺少激情，历史名人和现代名人罗列在一起，缺少层次感。）

在淮北平原，有一条蜿蜒的巨龙，名为涡河。晋郭景纯注云：“大水溢出别为小水也，本作过，省文为涡，义曲漩流也”，涡河之名即由此得知。在这里，白发老人的收音机，呢喃着一段吴侬软语（前后矛盾，此词是形容江南地方人们的语言，用在淮北平原不当），细雨中，偶遇一朵睡莲，酒店二楼推开窗，别有洞天。乘摇橹船，划过碧波，木桨点破河水，仲夏垂柳如眉，可谓是，君到银城见，人家尽枕河。夜色降临时，豫剧的曲调在水路上回荡，在这柔情蜜意里，银河惹了骤雨，点亮一盏河灯，让它随心愿漂流，将它留在眼里，落在心里。（此段表面文采不错，但没有挖掘出太康这个地名对于自己的独特含义，没有唤醒根植于人们心中的家乡情结和乡土情怀。）

在银城太康亦有一特色小吃，其名烩面。烩面里还有豆腐丝儿、海带丝儿、粉条儿，再加上羊肉片儿、鹌鹑蛋儿、枸杞子儿等，不仅营养丰富，味道鲜美，而且具有滋补养颜功效。吃起来热乎乎、香喷喷的。捞完了碗里稠的，把筷子一放，双手端起大碗里的汤，喝呀！喝起来又鲜又美，很是豪爽。此时肚饱腰圆，满头大汗，别提有多舒服了！你要是来太康了，一定要尝尝太康的特色烩面，一碗不够就来两碗。（此段介绍太康小吃，总体描写色香味俱全，但烩面并不仅是太康的名吃，还是河南的名吃，这里应该介绍太康独一无二的特色。）

【病因诊断】

1.文体特征不突出，忘记主持人身份。主持词文体格式要素包括标题、开头称呼、问候语、身份、特殊情境及主持内容交代、呼告、结尾感谢用语。文题要求写一篇主持词。文章开头没有称呼、问候语，身份的交代，文体特征没有显示出来，这是作文硬伤，考生应力求避免。

2.三环相扣不紧凑，三情平淡无引力。主持词内容一般由开场白、中间部分与结束语组成，本文中间三个环节拖沓不紧凑，对太康的介绍缺乏深入的了解，知识性错误明显。多处语言表述啰唆、指向不明，语言叙述平淡无奇，这在一定程度上影响了主持力度，导致语言描述感情浓度不够，缺少热情，没有点燃听众的激情。

【升格建议】

1.明确身份，突出文体，一线串联。开头加上称呼、问候语，点明自己的身份，突出主持词的文体特征。主持人在活动中既是主持者，又是指挥者，起到统领、引导、推进的作用，所以在中间有必要加些呼告，用于文中活跃现场气氛，一线串联到底。

2.删繁就简，三环相扣，点燃激情。修改文章中的病句，整合表述啰唆的语句，删除和中心偏离的句子，在写作中要满带热情，才能写出煽情感人的主持词，主持词语言要通俗易懂，明确具体，适宜口头表达，忌笼统含糊，绕口难读。比如本文开场白可以先声夺人，渲染到位，唤起根植于我们内心的家乡情结和乡土情怀后，再引入太康；接着以太康名字的来历为载体，全方位立体展现太康的浩然风貌、名字背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态；最后以乡风、乡音、乡情收束，与观众达成共鸣。