智趣BOX

孙萍

结合大班幼儿好奇、爱探究的年龄特点，我们设计了一套益智区的游戏材料——智趣BOX。该材料主要以生活中的劳技工具，如螺丝、钳子、扳手、手电筒等为探索内容，以热门小游戏为探索方式，让幼儿在宽松的游戏氛围里拧拧、连连、贴贴、摆摆、照照、演演，在快乐的探索发现中不知不觉走进智慧殿堂。

一、外形和结构

二、制作和玩法

1.芝麻开门：锁儿锁儿各不同，爸爸工具藏里面。我变小小一休哥，动动手儿打开来。

制作方法：纸箱上割出五扇大小、形状不一的门，门上用热胶枪固定不同类型的锁。在纸箱里面对应门的位置，黏贴上小的方纸盒，里面可以装一些小玩具、小卡片。用生活中各种不同类型、造型的锁，结合可爱的简笔画娃娃布置开门场景。

游戏玩法：幼儿开动脑筋，为各种锁匹配相对应的钥匙，打开锁找到里面的宝贝。

观察要点：幼儿能否找到打开各种锁的方法。指导幼儿观察锁的不同构造，找到锁的特点以及开锁的窍门。

2.动感螺丝：大小匹配拧拧紧，锻炼手指灵活性。套上皮筋变图形，发挥想象比智慧。

制作方法：收集大大小小的螺丝、螺帽，以及不同型号的扳手，把螺丝按照大小顺序镶嵌在纸箱上，每排十个。扳手和螺帽放在“芝麻开门”最下方的两扇门后面。

游戏玩法：幼儿观察、判断螺丝的大小，选择匹配的螺帽拧上去；尝试用不同型号的扳手将螺帽拧紧、拧松。

观察要点：幼儿能否按螺丝的大小匹配相应的螺帽。指导幼儿正确使用工具拧螺帽。还可引导幼儿构思出简单的形状或图案，或在纸上画出草图，再用皮筋、毛线等材料连接成各种图案。

3.卡牌碰碰舞：翻转卡片找朋友，相同一对收在手。你先我后轮流玩，记忆第一勇夺冠。

制作方法：收集各花色的扑克牌或者是自制的实物牌（扑克牌大小），塑封后在背面贴上铁皮，悬挂在纸箱的一面。

游戏玩法：幼儿将扑克牌、实物卡牌在纸箱上铺展开来，努力记忆各张卡牌的位置，尽快完成花色、类别等的匹配。

观察要点：幼儿能轻松找到相同的扑克牌进行配对时，可以增加游戏的难度，挑战幼儿的记忆力。如将扑克牌背面朝上布局在纸箱上，让幼儿翻牌找相同的牌或者是配对的牌。

4.迷宫乐翻天：帮助动物去觅食，起点终点搭条路。如遇障碍巧躲避，一物多食我也行。合作游戏共商讨，竞赛激烈又紧张。

制作方法：紙箱的一面覆盖整块无纺布。用无纺布制作成可爱的小动物以及它们爱吃的食物，背后缝上刺毛贴。将浅灰色的无纺布剪成不同弧度的通道，后面用热胶棒固定刺毛贴。

游戏玩法：幼儿选择自己喜爱的小动物和食物，贴在纸箱的上下两头，连接通道，让小动物吃上喜爱的食物。

观察要点：幼儿能否选择合适的通道规划路线，使小动物能吃到自己的实物。可一人游戏也可两人竞赛游戏，看谁使用的通道最少。

5.光影大搜索：影子影子好奇怪，一会大来一会小。我把形状安纸箱，看你千变与万化。

制作方法：收集各种手电筒，纸箱一面装饰成娃娃，娃娃的眼珠挖空。在娃娃脸部抠出不同形状（如梯形，圆形，三角形）和大小的孔。

游戏玩法：幼儿选择不同强度和口径的手电筒，拧亮后靠近孔口，从娃娃的眼睛处观察纸箱里影子的变化。

观察要点：引发幼儿思考“怎样可以让影子变得大大的（或小小的）？你是怎么做的”，同时引导幼儿观察不同形状的影子，初步了解“挡光物体的形状与影子的形状是一样的”科学现象。