用心沟通 共促成长

张春波

山东省滨州市滨城区第三中学

【专题概要】

本专题主要讲解的是课程标准第二部分“我与他人和集体”中“交往与沟通”的内容。课程标准对此部分的要求是：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值；了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义；体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈；学会和父母平等沟通，调试“逆反”心理；增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力；了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情；学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。该专题的内容在七年级上册第二单元、第三单元以及七年级下册第一单元第二课中得到了体现，也是历年中考考查的重点。

【知识梳理】

1.朋友的重要作用。(朋友的积极影响)

(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

2.我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？(如何处理友谊中的问题和困惑？)

(1)友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

(4)友谊可以带来快乐，令人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

3.怎样让友谊之树常青？

(1)建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。建立友谊的方法有面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等。

(2)呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

4.怎样正确认识网上交友？

(1)互联网为我们提供了一个交往的平台。

(2)网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。

(3)网上交往有利有弊。

利：网上交往可以超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展交往圈；网上交往可以满足我们的一些心理需要。

弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

5.怎样做到慎重结交网友？

①学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；要注意保护个人隐私；遇到问题时，要学会求助。③网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

6.怎样和老师交往？

(1)教学相长。

①面对老师的引导和指导，要有主动参与、勤学好问的态度。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。③与老师分享自己的学习感受、学习成果。④学会正确对待老师的表扬和批评。

(2)亦师亦友。

①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

7.怎样正确对待老师的表扬和批评？

(1)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

(2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝解，可以帮助我们反省自己，改进不足。

(3)对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

8.怎样孝亲敬长？

(1)尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

(2)孝亲敬长要做到尊敬、倾听和感恩。

9.亲子冲突发生的原因以及危害有哪些？

(1)发生的原因：①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，挑战父母的权威与经验，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。

(2)危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。

10.如何化解亲子冲突？

①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。②爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③掌握和父母沟通的技巧，例如关注事实、把握时机、留意态度等。④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

11.家庭成员之间应如何和谐相处？

①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。③要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。④以良好的心态面对家庭发展中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

12.异性之间正常的交往有什么积极作用？

①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们还能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

13.男生女生应该怎样进行交往？

男生女生交往时应该内心坦荡、言谈得当、举止得体。

14.如何正确看待和处理异性情感？

(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。

(2)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。

(3)爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。

(4)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

【典例解析】

1.小明进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾。针对小明的问题，你给他的建议是

( )

①要克服逆反心理，主动与父母沟通 ②这是正常的心理现象，应顺其自然 ③学会宽容，不斤斤计较 ④学会调控心理矛盾，减少与他人交往

A.①④ B.①③ C.③④ D.①②

解析：本题考查的是处于青春期的初中学生如何沟通和交往的问题。积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。我们要学会克服逆反心理，学会调控心理矛盾，不能顺其自然，更不能减少和他人的交往。②和④的说法错误，①和③的说法正确，故选B。

2.某校七年级(1)班发起了一场男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是

( )

A.男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分

B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近

C.男女同学的交往对学习不会产生任何影响

D.男女同学的交往要自然、适度

解析：本题考查异性交往的有关知识。男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分；男女同学交往时要自然、适度，要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近，A、B、D项观点正确。男女同学正常交往有助于身心健康发展，如果处理不当，则会遭到质疑，影响学习和身心健康发展，选项C说法错误，符合题意。故选C。

3.小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载注册账户。你给小亮的合理建议是

( )

A.这是个好机会，应马上下载并注册账户

B.要相信网友，以免伤害彼此之间的感情

C.可先注册账户，一发现受骗再退出来

D.要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息

解析：本题考查网上交往的有关知识。虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识，例如对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。因此选项A、B、C说法错误，选项D说法正确。故选D。

【提升训练】

1.“若不能谅解彼此的小缺点，便不能友谊长存。”你从中受到的启示是

( )

A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误

B.要接受朋友的一切缺点和不足

C.朋友之间要相互理解和宽容

D.要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊

2.调查发现，不少中学生“对自己说”或“对日记本说”心里话，不愿意与同学、师长交流，以致常常产生孤独感。下列建议你不认同的是

( )

A.积极交往，在交往中建立真正的友谊

B.专心学习，世上没有真正的朋友

C.培养热情开朗的性格，坦诚交往

D.正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉

3.下边漫画启示我们，对待网络投票要

( )

①积极参与，赚取实惠 ②拒绝一切网络投票 ③理性对待，慎重选择 ④明辨是非，坚持原则

A.①② B.②③

C.③④ D.②④

4.尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是

( )

A.程门立雪 B.负荆请罪

B.凿壁偷光 D.卧薪尝胆

5.小文喜欢文学创作，一次上数学课时，他偷偷在下面写小说。老师发现后，没收了小文的小说手稿并批评了他。对此，小文应该

( )

①不理不睬，对老师敬而远之 ②坦诚相待，主动与老师沟通 ③理解老师，相信老师的善意 ④尊重老师，从此放弃文学创作

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

6.习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应

( )

①做力所能及的事，为父母分忧 ②感恩父母，事事听从父母的安排 ③多与父母沟通交流，多征求他们的意见 ④努力学习，积极上进，让父母放心

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

7.举行春季运动会时，七年级(3)班的班主任李老师让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学则负责组织啦啦队和整理宣传稿。李老师的安排

( )

A.合理，因为女生力气小，不能从事体力劳动

B.不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的

C.合理，因为尊重了男女同学不同的生理特点和性格优势

D.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊

8.某班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生；相反，在英语考试中，女生却能轻松得胜。这启示我们

( )

A.女生不能学好数学

B.男女生各有优势，应相互学习

C.努力学习是没用的

D.男生学不好英语

9.初中生小刚经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。他有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。

(1)请你简要回答网上交往的利与弊。

(2)请你谈谈在网上交往中如何保护自己。

10.2020年5月，某中学为了帮助中学生更好地度过青春期，开展了以“青春时光”为主题的青春期教育活动。活动中，老师展示了下图所示的漫画。

(1)右边漫画反映了一种什么现象？

(2)我们应该如何正确认识和处理漫画中的现象？

参考答案：

1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B

9.(1)利：网上交往可以超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展交往圈；网上交往可以满足我们的一些心理需要。

弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

(2)①学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；要注意保护个人隐私；遇到问题时，要学会求助。③网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

10.(1)中学生“早恋”现象。

(2)①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。