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观察健康教育护理对膝关节骨性关节炎的护理效果

2020-10-12张艳李莹

健康必读(上旬刊) 2020年10期
关键词:膝关节骨性关节炎护理效果

张艳 李莹

【摘 要】目的:本次实验将针对膝关节骨性关节炎患者实施健康教育护理,分析临床应用的疗效。方法:本次实验选取了2019年1月-2019年12月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,其属于膝关节骨性关节炎。采用随机法对84例患者进行分组,讨论病情结果。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为健康教育护理管理,分析患者的膝关节疼痛度改善效果。结果:从护理质量上看,观察组患者的VAS疼痛度为(2.3±0.2)分,对照组为(3.7±0.9)分,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,在生活质量SF-36评分中,观察组各项指标均优于对照组,差异具有统计学意义。结论:采用健康教育护理管理方案有助于提升膝关节骨性关节炎患的病情,并在正确引导下改善生活,建立良好护患关系,可推广应用。

【关键词】健康教育护理;膝关节骨性关节炎;护理效果

【中图分类号】R473   【文献标识码】A    【文章编号】1672-3783(2020)10-0143-01

1 资料与方法

1.1一般资料

本次实验选取了2019年1月-201912月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,其属于膝关节骨性关节炎,并需要开展对症治疗。采用随机法对84例患者进行分组,讨论病情结果。其中,男性46例,女性38例,患者年龄在49-78岁之间,平均年龄为(65.6±3.2)岁。从病程上看,患者病程在2-12年之间,平均病程为(4.8±1.7)年。所有患者在入院后登记一般资料,以便查阅和全面病情分析,组间对比上无明显差异,具有可比性(P>0.05)。

1.2护理方法

对照组采用常规护理模式,观察组则为健康教育护理管理,首先,对患者制定生活护理计划,针对长期、短期有具体的分析。如生活习惯改善、运动情况以及如何保护好膝关节。其次,对患者实施疾病知识讲解,帮助患者认识治疗措施,以及在生活中注意保持营养均衡,特别是不食用海产品,这会增加尿酸结晶,加重关节炎。患者的康复训练也很重要,如股四头肌力量训练、下肢关节主动屈伸、抬腿联系等。每组10-20个,且以患者耐受为准。

1.3观察指标

(1)依据Lequesne指数评分,从关节休息痛(0~3分)、关节运动痛(0~3分)、压痛(0~3分)、肿胀(0~3分)、晨僵(0~3分)、行走才能(0~6分)6个方面判断膝关节功用的康复状况。得分越高,症状越严峻。

(2)依据日常日子才能量表(ADL)判断干预前后ADL的变化。满分是100分。分数越高,才能越好。

(3)依据患者的遵医行为,对患者的医治依从性进行点评:患者对医师的医治办法没有异议,阐明依从性很好;如果患者不同意医师的医治办法,但经过协商仍乐意遵从医师的主张,患者的依从性是公平的,如果患者在整个过程中不同意医师的医治办法,他拒绝合作医师的医治,依从性差,前两者结合表明依从性良好。

1.4计算办法

测试工具来源于spss22.0计算软件。量表得分以(x±s)表明,组间差异用t查验;医治依从性用[n(%)]表明,组间差异用卡方查验剖析,P<0.05,差异有计算学含义。

2 结果

从护理质量上看,调查组患者的VAS痛苦度为(2.3±0.2)分,对照组为(3.7±0.9)分,组间比照差异较为明显,具有计算学含义(P<0.05)。

与此同时,在日子质量SF-36评分中,调查组各项指标均优于对照组,差异具有计算学含义。

3 讨论

膝关节骨性关节炎是一种病因不明的缓慢疾病。大多数患者缺乏有用的疾病知识,不能活跃合作临床医治和护理操作,在一定程度上延长了患者的康复时间。健康教育作为一种新的护理办法,首要针对患者及其家属。健康教育经过有计划、有目的的教育活动,进步患者的自理能力和护理能力,从而预防疾病,促进康复,进步日子质量。很多临床研讨表明,医疗护理能够协助患者更好地了解疾病,减轻严重和焦虑,建立医治信心,进步患者的护理依从性。本研讨还进一步证实了这一观点:调查组的护理依从率明显高于对照组,在生理功用、心思功用、社会功用、物质日子等方面得分均明显,差异有计算学含义(P<0.05)。不难看出,健康教育护理干预的临床护理作用优于常规护理干预,预后作用更抱负。

膝关节骨性关节炎是老年人的常见病。跟着病况的发展,膝关节功用受损。病因在于关节软骨的退行性疾病,也会引起关节增生和腫胀。医治办法包含使用抗炎药和关节腔冲洗医治。护理策略能够协助患者了解医治办法,进步合作程度。

健康教育和护理办法,首先要改进患者的日子习惯,制定短期日子改进计划,特别是对不利于膝关节功用康复的活动。其次,饮食中应加强钙的摄入,确保营养均衡。在痛苦护理方面,要注意特殊天气下患者痛苦程度是否加重,做好保暖保护,防止膝关节损伤。最后,关注患者病况控制的成果,提出康复主张。

4 结论

总归,在膝关节骨性关节炎患者的医治中,健康教育和护理干预能为患者耐受性差、心思负担重供给更好的咨询和安慰,为临床医治的顺利开展奠定基础。健康教育护理作为一种有用的护理办法,能够在临床进步一步推行和使用。但是,由于受案例数量和研讨时间的约束,本研讨还存在许多不足之处。跟着临床护理时间的不断改进和优化,健康教育护理干预能否作为膝关节骨性关节炎的首选护理计划,还需要进一步的研讨验证和确认。

参考文献

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