同行·成长龙华区骨干园长学习心得

骆福圣

摘 要：“学习是最好的福利，学习是最好的修炼”，通过理论知识的学习和跟岗学习，不断丰富管理知识，转变管理理念，提升管理水平，扩大管理格局，深化管理层次。

关键词：学习心得 管理 教育课程

“相逢是首歌，同行是你和我……”2019年10月，一份幸福的学习通知来到身边，我有幸与80名骨干园长相逢于深圳市龙华区骨干园长培训精品班，共同开启为期两年的学习之旅。

在龙华区教育科学研究院甘露园长的引领，浙江新通教育精心策划和组织下，我们在富有艺术性的南山区创意园青朴落艺术馆举行了朴实而又温馨的开班仪式。这样的开班仪式让我感到暖暖的。甘园长的致词中对我们寄予了厚望，未来两年，怀揣梦想，努力向上生长！

学习中，聆听每场讲座都像一场盛宴。聆听每位专家的家长都精彩纷呈，彰显了各自的专业高度、专业深度、专业宽度。

甘露园长—《课程设计与建构》《柔心管理学》

课程是教育的核心，园长也要具备课程领导力。那么，“课程在哪里？”甘园长通过深厚的专业知识，深入浅出的从课程的价值观、理念、架构体系、发展目标、实施过程、评价等方面为我们指明方向。以中华文化为底蕴，培育具有深圳气质的中国幼苗。

在工作，积极主动是一种工作态度，更是一门深奥的学问。在生活中，我们也要让自己的人生充满色彩。所以，通过甘园长的柔性管理学让我明白，工作中，我们全力以赴;生活中，我们婀娜多姿。

陈和香教授—《幼儿园园长行政能力提升》

学习简单有效的5个“金点子”，帮助我们在工作找到方法，提高效率;“动车组脑洞法”、“木桶原理”，让我们对团队有了更深的认识，再次确定没有完美的个人，只有完美的团队。行政管理中我们应谨记：复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重要的事情用心做。最深刻的就是陈老师的那副毛竹生长的图片，我们应该向毛竹一样向下扎根，向上生长，只有做好充分准备，紧握住机遇就一定会成功。

张静老师—《园长专业标准解读》

张老师是我们熟悉温暖的引路人，每次与张老师见面都是最亲切的问候和暖心的拥抱。张老师为我们传授方法，指明方向。通过4位园长的案例让我不断深思，让我深刻深刻认识到在幼教工作中，保教结合的重要性。在引领教师发展得同时，真正看到每位教师的闪光点，激发她们的专业能力，让专业的火花在教师职业生涯中熊熊燃烧，是作为园长的我们必须坚守的信念。

王微丽园长—《教育：爱与智慧的旅行》

王园长从幼儿园的教育思想、课程建设、教师发展、家园共育和团队建设四个方面进行分享。通过学习，我也明白课程就应该园本化，支持儿童的个性化学习，真的做到让孩子们在幼儿园的每一天都是快乐且有价值的。用王园长的话讲：用智慧的爱，拨亮每一个生命自信的光芒。

刘华老师—《国内外幼儿园政策解读》

作为一名园长，除了专业的知识和引领能力外，必须洞悉相关政策。跟随刘华老师的讲座我们一起展望学前教育未来、一起探索学前教育发展之路。在你困惑迷茫时，需要有人给你一盏光明的灯。刘老师的讲座帮助我们真确认识和理解学前教育政策，学前教育的发展必须具备创新，必须打开思路和格局。任重而道远，我们一起加油。

刘蓓园长—《种下一生幸福的种子》

我们经常说老师是辛勤的园丁，那园长如何引领着老师们成为幸福的园丁呢？跟隨着刘蓓老师的“学习力”、“决断力”、“组织力”、“推行力”、“教导力”、“影响力”六维领导力法则，帮助提升我们的领导力，只有一次次的突破才能有一次次的进步，任何事情没有做不到的。刘老师诙谐幽默的跟我们分享生动有趣的案例故事，她的精彩、专业讲座深深感染着我。

优质园所，参观学习

踏着清晨的朝气，我们一起满怀着激动的学习之心分别参观“八幼”、“九幼”。通过观摩，我收获到：1.户外自主游戏要让孩子快乐的体验而且还要体验的有价值;2.让幼儿成为游戏的主人;3.自然的园本课程、和谐的师幼关系下将教育自然地传递给每个孩子，让孩子们自然快乐的成长;4.要想创建益智有内涵、高品质的后勤管理团队必须从汪园长的立标、对标、创标、达标四方面着手;5.“道路千万条，安全第一条”，安全就是生命，无危则安，无损则全，抓好幼儿园的安全工作，是我们的重中之重。

结语

做最美龙华幼教人，做最美龙华幼教追梦人。感恩遇见龙华，感恩龙华教育，感恩甘园长，感恩最美的遇见。还是那句老话“学习是最好的福利，学习是最好的修炼”，通过理论知识的学习和跟岗学习，我不断丰富自己的管理知识，转变管理理念，提升自身管理水平，扩大管理格局，深化管理层次。我们一直行走在专业学习的道路上，无论何时，我将不忘初心，牢记使命，遇见更好的自己！活在当下，未来可期，做好当下，同行成长！