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如何做好高中英语“完形填空”题

2020-10-12刘智

关键词:完形填空空格做题

在英语考试中,“完形填空部分”相比其它部分难度系数更大,考察范围更加广泛,因此,学生的得分率较低。通过这些年的英语教学,笔者积累了一些经验,下面就关于如何做好此种题型谈谈笔者的点滴体会。

1. 要掌握大量的单词和词组等

大楼是由一块块的砖砌成的,而英语短文中的句子同样是由一个个单词组成的,因此,学生需要经过日积月累来掌握英语基础知识。一个词的各种词性及各种用法也都要很了解。例如:“成功”这个词,其名词为success,动词succeed,形容词successful,副詞successfully等主要词性,其中动词succeed可以构成词组——succeed in doing sth.(成功地做某事)。

2. 注意平时的阅读积累

为进一步提升语感,需要学生阅读大量的英语文献。例如杂志《疯狂英语》,报纸《China Daily》等。另外在日常的学习中,每课的课文要尽量都会背诵,如果实在感到困难或没有时间,那么至少要会背诵重点的章节或句子。英语教学不同于语文与数学的教育方法,英语教学更加强调语感,可以说学生语感的培养是英语教学的重点。结合自身工作经验来看,英语语感较强的学生一般都具有较强的理解力,在与别人对话时往往能够抓住别人说话的要领,且与人交流时语言表达能力较强,反应迅速,在实际中所呈现出来的就是学习英语的效率比别人更高。同样道理,英语语感越强的学生,在做完形填空时其准确率越高。

3. 首先通读全文,再逐一攻破

在做完形填空时,学生首先应快速将全篇进行通读,确保对短文的大意有所了解。在这个基础之上,再一个空一个空地填,逐一攻破。填空时要注意运用所学过的各种语法现象、各种类型的词组和习惯用语等。此题共有20个空,根据上下文往往先易后难,有的空根据上下文提示很容易就能做出来,就不要在这些空上花费很多时间,但一定要保证准确无误。然后马上在难填的空上多费些时间,每个题中总有4至5个难填的空,其他大多数是中档题和低档题。对于这几个难填的空对待它们要充满信心,用排除法或选择你认为最理想的答案,比如学生在确定答案时,需要首先基于文章的主题并找出空格前后重复率出现较高的词汇,选取与此词汇意义相同的选项,并对选项中名词的数量与性质进行确定。而在选取动词时,则需要对选项的意义及其惯用的语法进行确定,且在确定选项的同时应注意选项中所给出动词的时态、语态。在选择连词时,应格外注意空格前后句以及空格上下文的逻辑关系;选择代词时,要注意它的性、数、格是否准确,选择介词时,必须注意其固定搭配等等。对于实在做不出来的也要按其意思或根据语感尽量猜一个填上。

4. 瞻前顾后,必要时返回重做

做题中出现不认识的词时,如果不很重要就把它忽略过去,或根据前后情节猜它是什么意思,猜出来更好,猜不出来就先把它放在一边,不要在这个空上耽误过多的时间,跳过去往下看,很可能随着文章的进展,这个词的意思就会被悟出来了,这时顿时就会感到豁然开朗。另外,如果说某一空格在确定答案后,但在后续的解题中发现上文空格所确定的答案不符合逻辑,则需要返回上文对该空格答案重新确定。

5. 复查核对,决定取舍

如果在考试中答完卷纸所有题时还有时间的话,最好要复查核对此题。“复查”也要讲究方法,切忌在做题的过程中“孤岛式”的对每一个空格进行检查。在检查的过程中,需要遵循由整体到部分的原则,即将某一空格答案的确定需要结合全文主题来选择,当空格答案确定完毕后,需要将部分反作用于整体。因此,需要认真地检查所需答案是否能够保证该句子意义顺畅,并与全文整体意义是否协调。在确定出全部空格处选项后,应从头至尾认真检查答案,确保所选出的答案为最佳。如果在检查的过程中发现选出的答案与上下文、全文主题连接性不强,则表明该答案缺乏足够的合理性。在确定答案时,如果发现四个选项均满足题意要求,则需要选择最贴切的一个。

6. 充满信心,精神要高度集中

做“完形填空”题要充满信心,精神要高度集中,不要总想这个也不会,那个也不会,从心里上就打了退堂鼓,要一心一意地思考如何把学过的知识更好地运用到这个题型上,另外还要知道如果你遇到了难题,那么这些题对别人也同样是难题,没什么了不起,从心理上战胜它。

以下提供典型的例题,供大家参考:

① 词汇掌握不牢

例如,一些学生由于基础不牢固,导致其对选项中一些单词的词义、词性以及用法掌握不牢固,进而造成学生在做题时难以选出准确答案。

例: ...Some of us may            why there are two “英国” in English,England and Britain? ...

A. want B. wonder C. know D. wish

[解析] 此句意为“我们有人可能纳闷,在英语里为何有两个‘英国,England和Britain?”,B选项wonder意为“纳闷”,故答案选B。有的同学因为不知道wonder的这个意思,而无法选对。由此看来,对词义、词性以及词的用法了解不详都会影响做题效果。

综上所述,学生在英语学习中需要掌握好基本知识,通过阅读大量文献来培养语感,进而提升自身阅读理解能力,并配合完形填空的解题技巧来选出最佳答案。以上就是我在教学中的点滴体会,要想做好“完形填空”题,不妨试试。

作者简介:

刘智,女,中学一级教师,研究方向:英语教学。

(作者单位:辽宁省沈阳市第一中学)

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