浅谈高中英语完形填空的学习方法

唐英子

摘要：完形填空是高考中的难点与重点，对于我们的英语综合能力有着较高的要求，需要我们具备很强的英语基本功能力，具有大量的阅读量，并且可以从英文文章的全局出发，将自己的语感与文章结合在一起，用正确的语法知识将完形填空中缺乏的词语正确地选择出来。本文主要针对高中英语完形填空解题技巧进行分析。

关键词：高中英语；完形填空；解题技巧

中图分类号：G634.41 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）08-000-01

完形填空主要考察我们对于英语知识的应用能力，尤其是考察我们对文章内容的理解情况，研究近年来的高考英语试题，我们可以发现，高考英语完型填空的多为情节完整的记叙文或者夹叙夹议文，这提示我们，高中英语教学不应该单独停留在阅读理解与词汇上，而是要像学习中文一样来欣赏英语文字中蕴含的美，这样才能够取得事半功倍的学习效果。

一、完形填空的重要性

在高中英语考试中，完形填空的重要性是不言而喻的，需要我们具备扎实的英语基本观察能力，能够从全局出发，用正确的语法将其中的词语选择出来，将文章与语感结合起来，因此，高中完形填空对于我们的学习是一个非常大的挑战。对于高中英语学习而言，高中英语完形填空强调我们综合能力的考察，致使我们在学习时往往无法抓住重点，由于完型填空类型广泛，词汇、词组、语法知识的出现缺乏针对性，很多同学往往不知道从何种渠道来提升自己的综合能力。完型填空是高考必考题型，占比非常高，调查显示，有80%的同学没有解读技巧，10%的同学在通读文章后再进行解读，只有10%的学生会仔细斟酌文章内容后再作答，久而久之，解题正确率便会得以提升。但是，其他80%的同学，缺乏全局意识，对语感、语境缺乏了解，失分问题严重，甚至出现厌学情绪。

二、高中英语完型填空的学习方法分析

学习高中英语的主要目的是为了提高我们的分数，而完型填空在试题中的占比较高，如果我们在这个环节失分较多，必然会影响到英语分数，因此，我们需要掌握好完形填空的解题技巧：

（一）克服畏难情绪

要提高完型填空的正确率，我们首先要学会克服畏难情绪，不少同学由于在完形填空上失分严重，很容易出现恐惧心理，在做题时容易思考不全，甚至在自己熟悉的问题上犯下错误，这会带来更大的打击，久而久之，会出现恶性循环。为了克服这个难题，我们必须要找到信心，大致了解作者的写作意图与，在树立起信心的基础上认真分析文章中的各类语句，掌握文章大意，更好的应用其他的解题技巧。

（二）了解文章体裁与结构

在完型填空中，文章体裁是多种多样的，对于记叙文，我们要把握其中的六要素，即时间、地点、人物、事情发生的原因、过程与结果，只要弄清楚六要素，就把握了整个文章的脉络。对于说明文，则要把握好文章的说明顺序，看其是按照什么顺序进行阐述的。对于议论文，则要了解文章的引论、本论以及结论，尤其是要找出论据与论点。在文章结构上，有总-分、分-总、总-分-总、递进式等多种形式，在通读文章时，就需要抓住文章脉络，分析段落与段落之间的联系，只要把握文章的脉络，就可以掌握作者的思路，抓住文章的中心思想。

（三）应用好逻辑推理能力

从近年来高考完形填空的趋势来看，单纯的语法题已经很少了，我们只有借助上下问，连贯思考，对比文章的顺序，才能够正确解答出每一个题目。此外，还要详细分析每道题中词语的含义，考虑文章的意境，利用逻辑思维的推理形式进行答题，避免断章取义。在答题时，要注意词汇对应问题，完形填空中常常会出现同义词、近义词、上义词、反义词等，我们可以根据逻辑推理关系来分析语义与结构，利用上下文原则找出核心词汇，这样答案就可以一目了然了。在分析时，要避免出现“跟着感觉走”的主观答题方式，要始终从作者的角度分析问题、思考问题，这样才能够进入文章的语境，理解主人翁的心理状态，客观的进行解答。此外，还要注意固定搭配、习惯用语、常用句式的对应。这一类题是完形填空题中相对简单的测试对象，可以边读边随时填出答案，但我们依然要遵循上下文对照，并在解题时灵活运用，最终确定正确选项。

（四）了解文章背后的文化背景

完形填空的语篇信息复杂，其中蕴含着大量的文化背景知识，且一些选项与文化背景息息相关，这就要求我们具备较宽的知识面，也需要有文化常识，具备文化鉴别力，只有了解这些信息，才能够准确的得出答案。为此，我们可以应用词语复现法。完形填空的文章虽短，但又是一个意义完整、上下文关联的语篇。所讨论的是同一主题，所以行文中的替代现行和词语重复是不可避免的。词汇的复现是指某一词以原词、指代词、同义词、近义词、反义词等出现在语篇中，句子通过复现得到了相互衔接。因此，完形填空题的某些空格对应的答案可能就是上下文中复现的相关词，我们据此就能找到正确的答案。

三、结语

完形填空是高考中的难点与重点，对于我们的英语综合能力有着较高的要求，在高中英语的学习活动中，我们需要强化自己对于完形填空的认识，扩展自己的知识面，开展针对性的训练，掌握具体的解题方法，力争在高考中取得好的分数。

参考文献：

[1]霍巍巍.2016年高考英语试题中的“熟词生义”现象分析[J]. 黑龙江教育（中学）， 2016（Z2）.

[2]崔家慧.浅析阅读理解测试之不足——以2011年山东省高考英语试题为例[J]. 读天下，2016（17）.

[3]赵莉.高考英语语法填空题正确率低的成因及控制策略[J].西部素质教育，2016（17）.

[4]林红.高考英语阅读理解命题研究及备考策略[J].大连教育学院学报，2011（01）.