演员如何分析剧本

谷志超

关键词：演员;话剧《尘埃落定》;剧本

认识角色是表演者分析角色的基础，只有认识角色和分清角色，才能掌握整个话剧故事情节和情感表达节奏，展现更加具有舞台渲染力的话剧作品。表演者话剧作品的分析，可通过与导演的交流与探讨，了解话剧的人物性格特色、思想变化以及整个剧本的情节变化，并在前期与导演交流后，融入自己的想法，自主的去分析，发自内心的去感受话剧剧本文字中所深藏的精神实质。

体验和感受生活

演员在创造任务形象期间，尽管把剧本作为依据，但是為了把生活中的体验融入到艺术创作构成中，演员需要把生活经验、生活中的积累融入到剧本表达中，把对剧本中人物角色的分析作为技术，在此基础上融入生活中体验。话剧作品需要体现心象，那么心象来自哪里？可以认为心象是来自于生活的体验，来自于演员对于角色的构思[1]。

如在话剧《尘埃落定》中，剧本中有这样一段台词“我就已经被带到了那个傻子少爷曾经生活的地方，但尽管这样，我对于那里居住的人们还是很陌生。表演者单纯依据这几句台词去表达和塑造角色具有一定难度，甚至会出现无从下手现象。针对于此，表演者就可以立足实际，从生活中的影像资料以及人物去寻找，这样可以启发思维，展现自己在生活中感受[2]。”在生活中感受剧本，可以利用现场实践的模式，带领剧组全体人员到藏族区观赏，感受藏族人民的淳朴以及民俗风情。也可以通过电视版本《尘埃落定》观看，从电视剧中，剖析剧本主题精神，感受那个年代的气息，并把时代背景和人物生活、人物性格特点以及风俗、心理、道德、哲学、社会、经济以及政治背景等结合[3]。这样才能把主要角色傻子在吐司时期的生活淋漓尽致展现，凸显其大智若愚人物特质以及人物传奇的一生。

弄清楚规定的情境

故事情境是表演者在常创造过程中需要注意的一切，它是表演者以及导演，通过对具备的分析和研究，在了解剧本主题、本质内涵基础上，通过动作的设计以及音响、照明、道具和服装以及布景等辅助，结合剧本的发生区域、具体时间、时代、事件等营造的情景[4]。

总的来说，剧本情境并不是真实存在，是一种假定的情境，是表演期间所创造出的全部情节，其不仅包括剧作家自身创造出来的假定，也是美术工作者以及演员、导演等主题，通过化妆、服装、灯光、景色布置以及布景设计合格音响效果，所营造出来的一种假定。

情境不是客观存在的，是一种艺术的虚构，是美工作者。演员以及导演，共同协作所创造出来的一种艺术虚构，在虚构情境中，依据自己的方式去构想，真诚的把生活中一些可能性全部展现，这样利于真实和热情的展现情感。

例如，话剧《尘埃落定》中，剧本序幕这段台词：春天的清晨，画眉鸟在叽叽喳喳不停的啼叫。剧本开始导演就描绘出话剧主人公傻子少爷当时生活情境，即在一个阳光明媚，小鸟啼叫的春天。这样通过情境表演者可以很好的挖掘到剧本所提供的事实，并通过动作、心理以及表演道具等，弄清楚剧本发生的地点、剧情以及生活环境和整个话剧的情节变化，并通过直接或者间接在生活中的积累，发挥想象力，丰富既定的情境，进而获取生活中最为真实的情感[5]。

综上所述，话剧表演中演员必须做好剧本的分析工作，才能更加淋漓尽致的展现作品的主题以及情感，丰富话剧作品，为大众带来别样的感受。演员要想更好展现剧本、塑造角色，应在表演期间融入生活中的体验，把对角色的理解以及认识作为基础，把剧本所体现的文学形象进行再次创造，融入生活中体验与感受。此外，表演者也要弄清楚规定的情境，结合剧本的发生区域、具体时间、时代、事件，通过灯光把时代背景与人物生活、人物心理与性格特点、风俗、哲学、社会、经济以及政治背景等全部展现，营造更加具备真实性的故事情节。此外，话剧演员也要不断精进自我，提高表演能力和展现能力，这样才能掌握话剧表演技巧，展现故事情节更加丰富作品。

参考文献

[1]林晓波.论藏族服饰元素在话剧《尘埃落定》的服饰设计中的运用[J]艺术科技，2016，29（03）：156.

[2]孙洪，陈娟娟.展现民族文化经典  发展少数民族艺术——从话剧《尘埃落定》谈起[J]四川戏剧，2013（05）：23-24.

[3]吴磊.浅谈演员如何分析剧本——以话剧《尘埃落定》为例[J]商业文化（学术版），2010（09）：161.

[4]吴磊.浅谈演员如何分析角色与认识角色——以话剧《尘埃落定》为例[J]商品与质量，2010（S6）：138.

[5]孙博.演员进行剧本分析时对风格的正确掌握[J]戏剧之家（上半月），2013（08）：18.