找读在中职英语阅读教学中的应用

刘鸿　杨红霞　邹雨艳

关键词：找读读;中职英语;阅读理解;技巧;应用

中职生是一个特殊的群体，都是没能考上高中的学生，英语基础普遍较差，词汇量少，语法知识和阅读能力弱，但进入中职学校之后，还是有很多学生想通过中职升高职分类考试进人高职（专科）学习。在分类考试中，英语在文化综合考试中占80分，其中有40分是阅读理解，所以掌握一些阅读技巧，提高学生的阅读能力就显得特别重要。找读又称作寻读或查读，是在学生对文章有所了解（即略读）后，在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息，寻找解题的可靠依据。在找读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围，找到所需的信息，大部分内容都是一带而过，既节约了很多答题时间，又提高答题的准确率。

适合找读的英语阅读材料

在中职英语阅读材料中，很多阅读材料中带有what ，when， who， which， where， why， how 等细节问题，就可以采用找读的方法快速找到答案。如：

During the festival， a family member， usually the youngest child， lights candles in a special candleholder. Each night a candle is lit. Traditionally there are three green candles， three red candles and a central black candle. They represent the seven Kwanzaa principles.

1. What color are the candles？

A. Green， black and red.   B. Green， white and red.

C. Green， black and white.   D. Black， white and red.

这个是关于颜色的问题，可以直接从文中找出颜色的单词green， red， black 就可以得到答案是A。

含有图表的阅读材料或类似推销广告等材料也可以采用找到的方法，快速找到正确答案，每一年中职升高职分类考试的试卷中都会有一篇这样的阅读材料。如：

在这篇阅读材料中，所有题目都可以通过找读的方式直接找到正确答案。

找读的技巧

先看题目问什么，确定问题关键词，再快速扫描，确定目标。

作为一种快速寻找信息的阅读技巧，找读既要求速度，又要求准确性。找读时，我们的视线在文章中快速扫描，大部分的信息都是一扫而过，只有当我们所需信息的关键词出现时，才停下来，然后在对照所问的问题确定答案。

学会利用文章的组织结构，以及题型与题型之间的联系，甚至是段落号等来提高找读效率。文章的组织都是有一定的规律的，学生一开始就先快速看一遍阅读材料，了解了文章的架构以及信息组织顺序，那么在找读时，就可以快速定位，找读所需的问题答案。

充分利用提示词。在类似推销的阅读材料中，如当我们寻找某个假期俱乐部的资料时，我们可以把这俱乐部的名字作为提示词，因为它们更为明显，更容易定位，在寻找相关信息时会更为节约时间。同样的道理，中职考试的英语阅读材料中，也会经常有相似的提示词出现，参考提示词，有效的帮助我们找到答案。

總之，找读是中职英语阅读获取信息的比较省时的一种方法，首先要先读题，然后带着问题或者题干中的关键词去快速阅读短文，以求在短时间内准确地寻找到我们所需要的信息， 这样会大大缩小寻找范围，达到事半功倍的效果。

参考文献

[1]陈永芳，龚晓灵，陈小燕，孙志成. 英语阅读教学中的策略培养：体验与提升[J]英语教师，2015（09）

[2]周艳琼.大学生英语阅读理解策略调查研究[J]解放军外国语学院学报，2017（03）

[3]徐风.五年制高职学生英语阅读理解问题及对策[J/OL]英语广场，2017（05）

[4]王春木 初中英语阅读能力的培养和提高研究[J/OL]英语广场，2017（05）