谈谈实验室建设与管理的改革及对专业发展的作用

徐惠红

摘 要 实验室是高校进行实践和科研创新的重要场所，实验室水平的高低、管理的好坏，直接体现了学校实验教学和科研水平。实验课程的教学是理工类理论课及实践课程中必不可少的环节，随着我国近年来高等教育的不断发展，对课程的教学质量、实验内容的安排及课程的综合考核，都在不断的上升一个又一个台阶，要想开好实验课的教学与改革，要从多个角度去探索和实践。我校的很多学院包括农学、化工、医学、计算机等都配备了相应的不同用途的实验室及实验设备，但是随着社会需求的不断提高，很多设备都存在着跟不上时代发展需求，实验内容及课程内容也亟待更新的多方面问题。

关键词 实验室建设 高等教育 实验室管理 专业发展

中图分类号：G482文献标识码：A

1明确实验室建设及管理对于专业发展的作用

实验室的建设包括实验室的日常管理、实验设备的维护、实验室的安全性、实验设备的更新换代的速度、实验相应软件的配备，先进的实验及资源共享平台的研发等各个方面。目前比较出名、使用较多的平台如：北京理工大学计算机学院研发的基于python的网上教学公共共享平台，学生可以在线与名校的学生、老师交流，共享资源，使用课程资料，灵活教学方式，对于学生学习程序设计、课程的教学及专业未来的发展所带来的帮助，不是简单几句话能描述的。

实验室的安全问题也是开展好实验课程的关键，2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼实验室内学生进行垃圾渗滤液污水处理科研试验时发生爆炸。这是一起可以避免的事故，可是由于管理不到位，让年轻的生命付出了代价。所以，在平时的实验课中，需要老师经常给学生普及实验室安全使用的制度及发生危险时的防范、自救措施。全面开展实验室安全工作大检查，排查安全隐患，进行有效管控，必须保障师生的人身安全。

对于一些涉及到交叉学科的实验设备、实验内容更要跟上时代的步伐，比如：人工智能专业的相关机器人、模式识别等课程、大数据专业的很多相关课程，没有配套先进的设备，是无法实现既定的教学目标的。所以，在目前很多高校计算机类相关专业的实验室普遍存在着设备老旧，要成大型场景的3D建模、多媒体设计、3D游戏类的课程，机器都会运转不了，实验室的设备更新跟不上，想要开设就业前景好、工资待遇高的专业及专业课就更无从谈起。图书馆的论文检索资料是否全面，实验室的配套的打印、复印设备及指导教师的配置，这些都会影响整个学校的整体教学及科研的质量的，没有基础设备的配置，想要师生从事专业方面的研究就更没有条件了。

2要严格杜绝资源及实验设备使用不够充分，配置不合理的情况

学校在配置实验设备建设实验室时，缺乏全局考虑，形成各学院教研室建设各自为阵，造成了盲目建设和重复建设的现象以及人力、物力的浪费。比如：各个学院包括外语学院都有计算机类的实验室，可是在教务处安排公共选修课程时，有些需要实验室的课程却没有实验室可以使用，导致有些比较受学生欢迎的课程无法开设，限制了学生往多技能、掌握课外相关知识的机会，这么多的计算机实验室在有些学院利用率并不高，还需要大量的人力物力财力去维护和管理。

笔者認为：我校应该加大实验室建设与管理的力度，鼓励平台开放，网络化管理实现实验资源共享，提高仪器设备利用率。可以建立统一网络化预约和使用仪器的平台，也可以采取收费制度，这样既能保证仪器的高效运转，又可将收入作为仪器维护的经费，保证仪器的可持续性使用。同时，仪器管理人员可以清晰地掌握设备及仪器的使用情况以及时刻追踪仪器的状态便于维修与保养。目前，限制科研发展进度的一个重要原因就是缺少重要的大型贵重仪器，而小型仪器重复购置，造成设备资金和资源的浪费。可建立大型仪器设备公共平台，集中资金采购大型贵重仪器，并对外开放，避免常见实验设备的重复购置，提高科学研究的含金量。学校应该根据各个学院学科特点进行实验室资源、人员的调整：将分散的教研室集中起来，将相关性大的教研室合并。这样既能增加各学科之间的联系，提高教学用地的利用率;又能增加专门科研实验室用地占有率，降低实验室的闲置频率。

3实验室建设与管理的几点建议

无论是教学、实验室管理还是搞科研，都需要学校给予足够的激励和鼓励政策，不是强硬的考核制度就能让有能力愿意从事这方面工作的教师有足够的动力，要将实验技术人员的技能训练、待遇及考核制度并行才可以。高水平实验技术人员的引进同样也很重要，建议采取多种考核评比制度，结合实际情况拓宽技术人员的晋升通道。例如：打破单一的以基金、文章为主的考核制度，添加服务量、服务态度和机器使用频率等指标。这样既可以为科研人员“减负”，又能充分调动工作积极性，提高服务质量。制度是死的，人是活的。必须重视对专业技术人员的培养，切实解决他们的后顾之忧，做到“以人为本”，才能最大限度地发挥工作人员的主观能动性，保障实验室在高校专业发展、人才培养等各个方面起到辅助和促进的作用，我校的职称评定工作应该更加灵活，针对不同的岗位制定灵活合理的方案。

建立良好安全的实验室环境，优化实验废弃物的处理。保持整洁良好的实验环境是实验室管理的重要内容之一。每天安排有值日生负责卫生清洁工作，保证实验环境的卫生有序。实验垃圾的处理是实验室管理非常重要而又棘手的一个环节。有些专业根据实验项目特点，会产生实验废弃物包括：废液（主要是易挥发性、致癌性物质）实验耗材及破损玻璃器具、生物废弃物（主要包括血液样品、病理组织样品及动物尸体）和生物活性废物（主要包括人或动物细胞及其培养液，细菌或酵母等微生物及其培养基）。在处理不同类型的实验废弃物时，必须遵循不同的处理流程。

4结论

总之，对于多年一直在一线教学工作的我，对实验室的建设、管理方面了解的并不多也不深入，只是基于对工作中遇到的一些问题的思考和对其他外校的实验室管理和运作方面的了解，浅谈了一下自己的见解，不管是在教学、实验室建设还是科研管理等方面都希望加大改革力度，更人性化一些，能够以人为本，合理利用资源，希望能通过大家的努力把我们学校的办学提上一个更好的台阶，能够让辽东学院毕业的学生以母校为荣，能够为社会培养出更多、更好、更有竞争力的人才，如有不合理的地方大家一起探讨。

参考文献

[1] 陈文倩，颜忠诚，蓝叶芬.高校教学实验室建设效益评价研究[J].实验技术与管理，2018，35（03）.

[2] 张跃.高校实验室的建设及对大学生科研的重要性[J].知识窗（教师版），2018（03）：252-255.

[3] 李珊，宋枝艳.高校实验管理创新发展初探[J].考试周刊，2017（04）：166.