高职院校毕业生就业状况监测联动预警机制的构建

[摘 要] 高等职业院校毕业生就业状况能够直接反映出毕业生培养质量能否满足社会经济发展需求，同时也对一流高职院校建设工作产生着至关重要的影响[1]，因此，构建毕业生就业状况监测联动预警机制，对于推动高职院校、区域经濟以及毕业生职业生涯发展具有重要意义。本文在对高职毕业生就业监测及预警机制概念、构建必要性以及作用做出分析的基础上，对其构建策略进行了研究与探讨。

[关键词] 毕业生就业状况;经济发展;专业建设;企业对人才需求

[基金项目] 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“吉林省高职毕业生就业状况监测及预警机制研究”（JJKH20180545SK）

[作者简介] 张文革（1972—），男，吉林扶余人，本科，副教授，研究方向为化学工程。

[中图分类号] G717    [文献标识码] A     [文章编号] 1674-9324（2020）39-0344-02    [收稿日期] 2019-12-25

一、高职毕业生就业监测及预警机制概述

高职毕业生就业监测及预警机制是指根据社会经济发展对人才的需求状况，利用大数据速度快、多样化、多方交互性等优点，对吉林省高职院校学生就业状况相关信息进行收集与分析，从而科学、准确地了解学生就业中存在的问题以及就业发展趋势，对就业形势较为严重的专业进行预警提示，进而为高职院校专业设置、课程设置工作以及教学模式的选择等提供依据，确保高职院校能够在人才培养工作实践中明确方向、掌握主动，实现高校人才培养与社会人才需求之间的良好对接。构建高职毕业生就业监测及预警机制，实现对高职学生就业的实时监测，科学合理配置高职学生资源，缓解高职毕业生就业压力，并能灵敏、准确地昭示风险前兆，达到超前反馈、及时布置、防风险于未然。

二、高职院校构建毕业生就业状况监测联动预警机制的必要性

目前国内外学者从不同角度针对就业监测及预警机制做了大量研究，而衡量高职院校培养的毕业生是否适应经济发展需求的重要指标是毕业生就业及就业质量，其研究主要集中于就业监测与经济增长的领域方面[2]。与国外研究相比，国内高职毕业生就业状况监测及预警的研究近几年取得了长足进步，但在监测预警理念落后、监测及预警手段单一以及监测及预警机制亟待完善等问题，都制约着相关工作成效的有效提升，对就业监测及预警机制的研究既有宏观层面预警机制的建立，又有针对某一特定群体或者地区就业预警机制的研究。而国内高职院校毕业生就业难问题出现的时间较短，目前对高职院校毕业生就业及预警机制的研究相关成果较少，尚未就高职院校毕业生就业监测及预警达成一个权威机制，高职教育专业置控的响应速度严重滞后于行业对专业人才需求的调整速度。从理论上来看，有效的就业监测及预警机制有助于提前了解总体经济、招生、人才培养等状况。将根据社会、行业对人才的需求，政府、高校和就业机构等相关影响因素为指标，寻找警源，警兆，对警情因素进行分析，并对其进行监测，同时对高职院校整体以及各专业的就业状况和形势进行纵、横向的评估，在大数据信息分析的基础上预报就业形势变化，设立就业监测及预警的机制，更好地服务职业教育发展工作。

三、毕业生就业状况监测联动预警机制构建价值

在高校育人工作中，为了能够有效推动学生就业、实现人才供给平衡，高校可以通过构建毕业生就业状况监测联动预警机制，在危机产生之前对危机进行识别以及有效控制，从而降低各类因素对学生就业所带来的负面影响，并为高职院校育人策略的调整提供依据[3][4]。具体而言，这项机制的构建对于高职教育发展所具有的价值主要体现在以下两个方面：首先，这项机制的构建能够更好的发挥政府部门在引导高职院校调整办学方向方面起到指导和监督的作用，同时可以通过收集毕业生就业信息对就业率研究、岗位需求研究、人才市场发展趋势等进行分析，达到宏观调控、降低成本、推动高职教育持续发展的目标;其次，这一机制的构建能够有效推动高职院校育人水平的提升。高职院校育人策略的调整需要对区域经济发展状况以及人才市场需求做出重点考虑，而通过构建毕业生就业状况监测联动预警机制，则能够为高职院校育人策略的调整提供依据，从而促使高职院校招生计划的制定工作、专业建设工作等得以有序有效的开展。

四、高职院校毕业生就业状况监测联动预警机制构建策略

1.立足院校发展做好就业调研工作

当前高职院校教育教学发展水平、培养的技术技能人才是否适应社会经济发展的各行业需求，是否满足行业企业对人才需求的标准，直接影响着一流高职院校的构建，为此，高职院校在构建毕业生就业状况监测联动预警机制，有必要与用人单位、校友等保持沟通，掌握就业市场发展方向，从而为院校专业建设工作的优化提供依据。与此同时，高职院校有必要在构建毕业生就业状况监测联动预警机制过程中引入大数据技术，在做好数据挖掘、数据分析等工作的基础上，提升毕业生就业状况检测与预警工作的科学性，这也是推动高职院校育人工作得以科学化发展的关键。

2.立足学生需求实现人才供求对接

在高职院校构建毕业生就业状况监测联动预警机制的过程中，为了能够提升学生专业与未来就业岗位的相关度以及学生对就业方向、工作岗位的满意度，高职院校有必要充分了解学生所具有的就业期望或者促行业期望，从而为学生需求与未来岗位的对接奠定良好基础。在此过程中，高职院校有必要了解当前高职高专的生源结构、基本素质及价值观等方面是否适应职业发展的要求，是否适应社会经济发展的潮流，掌握其希望达到的技术技能水平及创业就业的期望。当学生所具有的基本素质、专业技能、就业期望与学生职业发展、社会经济发展产生脱节时，高职院校则需要对学生进行及时有效的引导，从而确保人才供求实现平衡。

3.立足区域经济调整人才培养方向

在高职院校构建毕业生就业状况监测联动预警机制的过程中，高职院校需要着眼于全国、立足于区域，即在了解全国范围内的毕业生就业状况及其发展趋势的基础上，高度关注区域内毕业生就业状况及其发展趋势、区域产业发展特征及其人才需求、研究找出高职毕业生创业就业其内在规律等，从而为有效提升高职高专毕业生与行业企业对人才需求之间的适应性，发挥出区域经济发展对高职院校专业设置、人才培养方向的指引作用，同时发挥出高职院校育人工作在推动区域经济发展中的服务作用，进而实现高职教育改革工作与区域经济的协同发展。

4.立足岗位要求明确毕业生培养标准

在高职院校构建毕业生就业状况监测联动预警机制的过程中，高职院校不仅需要从依据区域经济发展中对人才供给所提出的需求来调整人才培养方向，而且有必要从细节入手，了解企业对人才岗位胜任能力所提出的要求，从而细化毕业生培养标准。在此过程中，高职院校有必要根据自身专业设置，与社会企业构建良好的合作关系、拓展自身与社会企业之间的沟通渠道，从而充分了解社会企业对人才专业理论知识、专业实践能力、职业素养等提出的需求，并以此为依据调整毕业生培养标准，从而确保毕业生就业能力与社会企业岗位要求实现对接，进而有效提升毕业生在就业中的满意度以及雇主满意度。

四、结语

当代高职院校毕业生面临着较为严重的就业形势，而高职院校通过了解学生就业中存在的问题并有针对性的对专业设置、课程设置、教学模式等进行调整，则有利于推动高校人才培养与社会人才需求的良好对接，为此，高职院校有必要构建大学生就业监测预警机制，通过实现对高职院校毕业生就业状况的实时监控，为高校人才培养工作的科学化发展提供良好保障。

参考文献

[1]申捷，姚芹.大学生就业监测预警的体系研究[J].课程教育研究，2016（25）：12.

[2]徐真.大数据管理在高校就业状况监测预警中的应用[J].中国就业，2016（7）：46-47.

[3]吴桂彬.高校毕业生就业质量监测预警研究[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版），2016（3）：179-183.

[4]刁振强.基于大数据管理的高校毕业生就业监测预警系统研究[J].惠州学院学报，2015（4）：103-108.