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高校科协思想政治工作论析

2020-10-09胡振坤粟学俐朱元平曹治平

教育教学论坛 2020年36期
关键词:思想政治工作

胡振坤 粟学俐 朱元平 曹治平

[摘 要] 针对高校科技工作者政治思想教育方面存在的问题,提出了加强和改进高校科协思想政治工作的方法和途径。只有加强思想政治工作,创新工作方法,打造科技工作者之家,才能发挥高校科协联系党委和科技工作者的桥梁纽带作用。

[关键词] 高校科协;思想政治工作;方法和途径

[基金项目] 荆门市科技思想库研究课题“加强我市科协基层组织建设对策研究”(荆科协[2018]18号)

[作者简介] 胡振坤(1963—)男,湖北天门人,教授,荆楚理工学院科技处处长、科协副主席,研究方向:教育学、高校管理;粟学俐,女,重庆人,教授,荆楚理工学院科协副主席,研究方向:化学工程、教育学;朱元平,女,讲师,荆楚理工学院科协办公室主任,研究方向:公共管理;曹治平(通信作者),男,湖北天门人,荆楚理工学院科协副教授,科协部长,研究方向:党建。

[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)36-0101-02    [收稿日期] 2019-10-25

随着科教兴国、科技强国战略的实施,高校科技工作者已成为现代化建设事业的生力军。高校科协必须加强对高校科技工作者的思想政治教育,充分发挥“桥梁”“纽带”作用。

一、高校科协加强思想政治工作的必要性

根据《高等学校科学技术协会组织通则(试行)》(科协发组字〔2017〕51号),高校科协是党委领导下的科技工作者的群众组织,是高校党委和行政联系高校科技工作者的桥梁和纽带。目前,高校科技工作者的思想政治工作还存在一些问题,主要表现为政治认同感有差异,学术道德教育与科研伦理重视不够,团结协作不够,存在学术不端行为等,这些现象的存在影响到高校的声誉。少数科技工作者将科协组织视为命运共同体意识不强,视野不够广阔,缺乏大局意识,习惯于单打独斗,学术思想交流和成果共享不及时,难以共同促进。2013年下半年,中国科协组织开展了第三次全国科技工作者状况调查。调查显示,[1]少数高校科技工作者进行科研活动是为了完成科研任务,缺乏创新。[2]李全喜通过调查认为,一些高校科技工作者政治归属感不强,表现为一种非政治化倾向。[3]根据田兴国等人对全国61所高校的实证分析,高校科技工作者对于高校科技资源配置、评价机制的关切度不足。

二、高校科协思想政治工作软弱的深层次原因分析

(一)对开展思想政治工作不够重视

根据科协组织章程,开展对科技工作者的思想政治工作是科协的根本任务。《中国科学技术协会章程》第二章第六条对科协的任务做出规定:“密切联系科学技术工作者,宣传中国共产党的路线方针政策,反映科学技术工作者的建议、意见和诉求,维护科学技术工作者的合法权益,建设科技工作者之家。”一些高校科协组织普遍重科普、学术交流等业务,轻思想政治引领和动员,对于科协的政治属性和重要性理解不到位,对科技工作者的政治素质和思想道德素质的提高关注不够,应该引起高校科协组织高度重视和深刻反思。

(二)思想政治教育內容片面、方法单一

由于对思想政治工作的认识不足,高校开展思想政治工作存在简单粗放,方法单一的问题,针对性与实效性不强。一是内容片面,重底线规范教育,轻理想信念教育。科协组织与科技工作者之间的政治纽带较为松散,一般通过举办专题讲座、展览、座谈等形式进行科研诚信等学术伦理方面的教育引导,而对青年科技工作者的思想政治素质关注不多,缺少政治理论专项学习培训。对于科技工作者思想政治方面的模糊、误区,缺乏从灵魂深处挖掘深层次根源,用科学的思想理论武装头脑的努力,甚至放弃社会主义核心价值观的培育。二是方法单一,针对高校科技工作者的思想政治工作方式方法欠缺,主动性、创造性不足,思想政治工作实效性不强。思想政治工作的实效性的关键在于因人施策、“对症下药”。要结合高校科技活动规律、科技工作者性格特征的开展思想政治工作。

(三)受制于体制等客观条件的制约

高校科协现有的体制和运行机制存在局限性、虚拟化,开展思想政治工作资源受限。其一,科技工作者人事权归属分散落位。高校科协对科技工作者的思想政治表现不承担主体责任,对构建科研共同体的有一定影响。一些科协会员对科协组织的归属感欠缺,对科协章程缺乏深入了解,不清楚科协会员的权利与义务,不太了解“科技工作者之家”。他们有什么诉求不是首选通过科协组织去反映、去解决,而是找归属单位。科协活动与所在单位活动冲突时,科协的活动不被重视。其二,高校科研绩效考核评价的功利化对科协开展思想政治工作的冲击。目前高校普遍缺乏人文关怀的考核评价机制。既没有充分体现高校科技工作者的主体地位,也不能激发高校科技工作者的科研积极性,更谈不上政治引领。高校科技资源配置方式存在严重的重复分配、低共享率、高度行政化等问题,损害了广大高校科技工作者的积极性。由于高校科协没有影响科技评价和科技资源配置的话语权,对科技工作者在开展科技活动中遇到的实际问题无能为力、爱莫能助。

三、加强和改进高校科协思想政治工作的途径

(一)完善体制机制,加强党对科协的领导

思想政治工作的开展离不开党的领导。一是争取参政议政渠道。《中国科学技术协会章程》规定:“组织科学技术工作者参与国家科技战略、规划、布局、政策、法律法规的咨询制定和国家事务的政治协商、科学决策、民主监督工作,建设中国特色高水平科技创新智库。”各高校应该在党委统一领导下梳理关系,明确职能权限,为高校科协独立、有针对性地开展思想政治工作创造条件。如各高校教职工代表大会应该给科协分配相应的名额。二是建立反映诉求平台。健全工作制度,坚持和完善科协会员日、科技专家座谈会等常态化制度。经常性地听取科技工作者的要求和呼声,畅通科技工作者建议意见反映渠道,真正把科协建设成为“科技工作者之家”。

(二)深入推进党建带群建,强化政治引领

加强对高校科技工作者的政治理论学习培训,强化党性认同、政治认同,体现科协的政治性。加强对高校科技工作者的理想信念教育,增强为人民服务的自觉意识,引导高校科技工作者正确处理个人价值与社会价值的关系,提升科协的先进性。弘扬科学家精神,表彰宣传科研榜样,提升社会影响力。科技工作者的考核评优评先,应该打破“唯科研成果”论的标准,提高思想政治表现的权重和门槛。对学术不端行为实行一票否决制,要突出科协政治性、先进性要求,大力宣传先进科技工作者。

(三)创新高校科协思想政治工作理念和方法

第一,关怀科技工作者,打造科技工作者之家。强化团队协作意识,创新工作理念,发挥现代信息技术优势,打造网上科技工作者之家。强化服务意识,加强对科技工作者的人文关怀,当好广大高校科技工作者的“娘家人”。维护科技工作者在科研活动中的主体地位,为他们开展科研工作创造有利条件,解除后顾之忧。着力营造宽松包容的学术环境和敢为人先、宽容失败的学术氛围,尊重科技工作者个性,鼓励学术争鸣和质疑批判,培育竞争共生的学术生态。优化政策环境,减少对科研创新和学术活动的直接干预。第二,关注科技工作者成功和成长过程。要打破唯学历、唯职称等狭隘性、功利性思维限制,更多关心青年科技工作者,他们是未来的科研中坚力量。在现有的科技资源配置体制机制下,青年科技工作者面临职称晋升、论文发表等压力,要通过思想政治工作,强化其对社会主义核心价值观的情感认同、理论认同、政治认同。此外,关爱大学生科普志愿者,注重提升大学生科普志愿者的人文素质与协作能力。

参考文献

[1]中国科协调研宣传部,中国科协发展研究中心.第三次全国科技工作者状况调查报告[M].北京:中国科学技术出版社,2014.

[2]李全喜.对高校科技工作者党建工作问题的分析与思考——以北京部分高校为例[J].甘肃理论学刊,2012(3).

[3]田兴国,吕建秋,等.高校科技工作者对科技资源配置状况认知及满意度研究——基于全国61所高校的实证分析[J].科技管理研究,2017(23).

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