江西红色文化与校园文化有效融合机制研究

卢建飞

[摘 要] 江西红色文化集中体现了共产党优良传统和革命精神。在新时代背景下，弘扬江西红色文化，推进江西红色文化与校园文化有机融合是非常必要的。本文从江西红色文化入手，从六个方面阐述了江西红色文化的内涵，分析了校园文化与江西红色文化融合的新内容、新方法，对于进一步构建和谐校园具有重大意义。

[关键词] 江西;红色文化;校园文化

[中图分类号]G646  [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2020） 09-0020-02

一 江西红色文化概述

（一）江西红色文化渊源

革命战争的洗礼塑造了江西红色文化。大革命失败后，共产党人开始建立农村革命根据地，井冈山是第一块农村革命根据地，在与敌人的斗争中积累了大量经验，形成了江西红色文化。江西红色文化是无产阶级战士思想和作风的体现，是中华民族的伟大精神财富。

（二）江西红色文化内涵

江西红色文化可以归纳为坚定的理想信念，艰苦奋斗作风，实事求是的工作态度，敢闯新路的气魄和依靠群众、敢于胜利的理念。

1 坚定的理想信念。保持坚定的理想信念，才能在面对低潮、困境时候，不退缩、不让步。在革命初期，井冈山革命根据地遭遇了前所未有的困难，共产党人抱着必胜的信心，通过强大的意志品质，克服了重重困难，最终迎来了胜利。

2 艰苦奋斗作风。在井冈山革命根据地，面对着缺医少药等困境，以毛泽东同志为代表的共产党人克服生产生活中遇到的问题，自力更生，参加农业劳动，摆脱了困境，最终取得了胜利。这是中华民族的优秀传统，需要代代相传。

3 实事求是的工作态度。实事求是的工作态度是干好一切工作的前提。大革命失败以后，以城市为中心的发展思路显然在中国是行不通的。井冈山革命根据地是马克思列宁主义在中国化的具体实践。灵活运用理论，实现理论与实践相结合，是马克思主义精髓，也是江西红色文化的典型特征。

4 敢闯新路的气魄。共产党人勇于开创新新方法，在大革命时期开创了农村包围城市的战略。这种敢为人先的做法，最终为夺取胜利打下了坚固的基础。

5 广泛依靠人民群众。共产党人始终把人民群众利益放在头等重要的位置，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，形成了军民鱼水情，这也是共产党三大法宝之一。对于和平时代而言，如果脱离了群众联系，那么就有可能造成政策寸步难行。

6 敢于胜利的精神风貌。在江西革命战争时期，红军先后四次粉碎了敌人的围剿，革命战士为了夺取胜利付出生命代价，这种敢于拼搏的革命精神依然有着时代意义。对于新时代而言，建设富强民主强国同样需要敢于担当负责的勇气，需要破除一切桎梏，勇于夺取胜利。

二 江西红色文化在校园文化中的体现

大学校园承载着培养人才的重担，同时包容了多种文化元素。在大学校园文化中融合江西红色文化，有助于帮助学生树立正确的理想信念和踏实的工作作风，对于学生个人和国家长远发展都是非常有益的。

（一）树立坚定的理想信念

伴随着改革开放进程加快，我国事业取得了日新月异发展。但是依然与发达国家存在差距。实现中华民族伟大复兴，依然有很多需要完成的事。江西红色文化与校园文化融合的核心就在于树立坚定的理想信念，培养学生认真学习文化知识，为社会主义伟大事业贡献自身力量。对于经历较少的大学生来说，如果没有对干事创业坚定的信心，那么从小娇生惯养的学生极容易产生畏难情绪。

（二）发扬艰苦奋斗的作风

与欧美国家相比，我国经济、文化、社会等方面依然存在不足。保持优良的艱苦奋斗作风是非常必要的。作为大学生，要从内心深处避免攀比和浪费现象，并在校园内广泛宣传，告诫同龄人不要忘记艰苦奋斗作风。只有如此，才能不断增强干事创业的动力，不断缩小与发达国家之间的差距。

（三）始终坚持实事求是

实事求是是做好一切学问和工作的重要态度。保持实事求是的态度，共产党人取得了革命战争的胜利;保持实事求是的态度，才能推动我国各项事业发展。大学校园文化应当培养学生实事求是的态度，树立正确三观，脚踏实地为民服务。作为每一名学生而言，无论是做学问还是做事，都需要保持一颗谦虚谨慎的心，脚踏实地，获得自身价值。

（四）勇于开拓创新

保持创新能力，才能够不断提升国家综合竞争力。江西红色文化与校园文化融合，要引导青年学生勇于解放思想，优化资源配置，营造创新创业的环境，激发学生朝气蓬勃的创造能力，从而推动国家创新水平提升。只有不断提升学生创新创业能力，才能助推国家创新能力进步，才能保持国家持久的竞争力。

（五）始终依靠人民群众

江西红色文化与校园文化融合要引导学生认识到人民群众在历史中的作用，始终保持对人民群众的敬畏之心，要把一切工作的出发点和落脚点落实到为民服务上来，虚心向人民群众讨教。对于踏入工作岗位的大学毕业生来说，多俯下身子，多采纳身边群众的意见和建议，多听听经验做法，实现与群众信息畅通。

（六）敢于夺取胜利

大学校园文化与红色文化融合，要促使青年学生树立坚定的理想信念，为青年学生成长营造适宜环境，鼓励学生去开创事业。青年学生要有魄力和耐力，勇于去接受现实生活中的挑战和困难，不断提升自身能力和素质，为迎接事业胜利做好准备。如果缺乏干事创业魄力，那么极有可能半途而废。

三 江西红色文化与校园文化有效融合的路径

（一）突出课堂教学本体地位

大学校园文化要实现与江西红色文化相互融合，必须突出课堂教学本体地位。高校思想政治老师要通过课堂，大力弘扬江西红色文化，对学生开展爱国主义教育。通过穿插革命故事和文化资料，增强教学趣味性，增强学生主动了解红色文化的积极性，为青年学生成长奠定健康的环境。第一，要打造精品课程。高校教师要充分学习理解江西红色文化资源，并从中打造出适合学生的精品课程，从内心深处获得学生的认可和理解。第二，要依托于学生自身身心特点，符合学生心理预期，既要对红色文化资源进行创新，也要对传播载体进行创新，既包括惨烈的革命斗争，也包括珍贵的革命情谊，要创造出属于大学生的精神食粮。

（二）发挥社会实践的作用

江西红色文化资源丰富，要通过有针对性的实践活动，让更多的青年学生与红色旧址多联系，感受红色文化内涵，服务老区人民，增强学生为国家做贡献的担当和使命。高校要建设属于自身的红色文化教育基地，通过采取实践活动方式，不断培养学生民族精神，引导学生参与到社会实践活动中去，增强学生服务本领。

（三）以校园活动为抓手

丰富多彩校园活动能够推动青年学生全方面发展，为学生自身才能增长奠定基础和搭建平台。大学校园要充分利用迎新生、元旦、五四等活动，将江西红色文化融入大学校园活动中去，为青年学生生活增添新色彩。利用红色资源进行爱国教育，必须要贴近学生学习实际，采用学生常见的、乐于看见的形式和载体，配合案例进行宣讲，营造浓厚的文化氛围，不断推进革命教育向纵深推进。

（四）鼓励学生创新创业

引导学生开展创新创业是校园文化重要内容。要以江西红色文化为引导，鼓励学生勇于创新，敢于突破常规，探索新知识、新技能。要充分发挥国家“挑战杯”大赛作用，实现学生创新创业的目的。高校要善于组织学生参与创新创业活动，并为学生提供平台和服务，从而推动学生综合素质全面提升。高等院校要将创新创业能力纳入人才培养策略中，提高创新创业学分在学习体系中的权重。在学分设置上，通过选修与必修两种方式，引导学生系统学习职业发展、就业服务、创新创业基础课等内容。针对创新创业突出的学生，可以实行个性化教学管理模式，允许学生适当延长修业年限，对于符合条件的学生，可以批准保留学籍开展创新创业。同时建立创业实践活动转变为学分制度，将实践活动成效转化为学分，实现创新创业活动与学分紧密结合。对于与所学专业联系紧密的项目可以算作毕业设计。

（五）发挥网络建设的作用

互联网发展速度极快，网络引导力量前所未有，如何运用好网络文化力量是亟须解决的问题。充分利用网络便捷条件，引导学生通过网络学习红色文化，实现网络宣传的广泛性。高校要通过网络模式，采用学生喜闻乐见的方式，比如说动漫制作、网络擂台等模式，吸引更多的学生参与到网络学习中来，提升学生文化素養。高校要广泛发动一切可以利用的资源和力量，比如说微博、微信、官方公众号等多种载体，形成立体式的宣传体系，加深学生对红色文化的理解。

江西是共产党领导人民群众争取自由的主战场，包含着丰富的红色文化资源。这些红色文化资源是高校构建校园文化的重要资源。如何探索建立利用红色文化资源对于高校校园文化建设是非常必要的。江西红色文化与校园文化是相辅相成的，弘扬江西红色文化对于构建和谐校园文化具有重要意义。通过课堂教学、实践操作、创新创业、网络建设等方式，能够推进校园文化与江西红色文化的有机融合，提升学生全面发展。

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（责任编辑：张宏玉）