神奇抉择之“三行诗的羁绊”

文、图︱（辽宁大学）

在近景魔术表演中，融入三行诗的元素，并以之为线索，推进整个魔术表演的进程，一直让观众来做出抉择，可以有效增强观众的带入感，使魔术不仅具有神奇性，更具新奇性，从而带给观众不一样的魔术体验。

一、表演过程

魔术师说：“今天我要表演的魔术有些不同于以往，它是一个关于三行诗的魔术，名字叫作《神奇抉择之‘三行诗的羁绊’》。你可能会好奇，为什么叫这个名字呢？我来慢慢解释给你听。从魔术的名字‘神奇抉择’中我们可以看出，这个魔术的表演一定是需要观众或魔术师来做出抉择。没错，这就是一个需要不断做出抉择的魔术；从魔术的名字‘三行诗的羁绊’中我们还可以看出，这个魔术的表演是与三行诗有关，同样没错，这就是一个用三行诗来表演的魔术。”

魔术师问道：“你之前有看过用三行诗来表演的魔术吗？”

观众答道：“没有，这还是第一次。”

魔术师继续问：“我写了3首动人的三行诗，你想看一下吗？”

观众回答道：“想。”

魔术师说：“即使你想看的话，我也不是直接拿出来给你看哦，而是要先测试一下你与这3首三行诗之间的羁绊。那么，你要不要来测试一下呢？”

观众答道：“行，那就来测试一下吧。”

魔术师继续说：“表演这个魔术，我们需要用到12张标有序号的卡片，分别是：卡片A、卡片B、卡片C、卡片D、卡片E、卡片F、卡片1、卡片2、卡片3、卡片4、卡片5、卡片6。首先，我们用到的是写有字母的6张卡片。”

魔术师拿出写有字母记号的6张卡片，把它们摆在桌上。（如图一所示）

图一

魔术师接着说：“在这6张卡片中，只有3张卡片的背面是写着字的：写了三行诗的题目，其余3张的背面则是空白。接下来我会每次拿起两张卡片，让你从两张卡片中随便选取一张，明白我的意思了吗？”

观众答道：“我明白了。”

魔术师拿起卡片A和卡片C说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给自己。完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片C。”

于是，魔术师把卡片C放在观众面前，把卡片A放回桌上。

魔术师又拿起卡片D和卡片F说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给我。也是完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片F。”

于是，魔术师把卡片F放在自己面前，把卡片D放回桌上。

魔术师拿起卡片A和卡片E说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给自己。依旧完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片A。”

于是，魔术师把卡片A放在观众的面前，把卡片E放回桌上。

魔术师拿起卡片D和卡片B，说道：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给我。完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片D。”

于是，魔术师把卡片D放在自己的面前，把卡片B放回桌上。

桌子上还剩下两张卡片，分别是卡片B和卡片E，魔术师拿起这两张卡片，说道：“现在请你从剩下的这两张卡片中，随便选择一张。完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片B。”

图二

图三

魔术师说：“那把你选出的卡片B给我，放在我的面前。剩下的卡片E则留给你，放在你自己的面前。”

魔术师接着说：“现在摆在你面前的是卡片A、卡片E和卡片C，摆在我面前的是卡片B、卡片D和卡片F。检验你与我写的三行诗之间羁绊的时刻到了，你觉得你面前的3张卡片，会是写着三行诗题目的卡片吗？”

观众回答道：“我不太确定。”

魔术师说道：“那就打开看看吧。”

观众翻转自己面前的3张卡片，只见卡片背面都写着字，分别是：《情诗》《微风》《苦咖啡》。果然，这3张卡片都是写着三行诗题目的卡片。（如图二所示）

魔术师又让观众翻转自己面前的卡片。观众翻转后，发现魔术师面前的卡片都是空白的，上面什么字都没有。

魔术师说：“看来你和我写的三行诗之间真有些缘分呢，你面前的这3张都写了三行诗的题目呢。”

观众回答道：“确实有些缘分呢。”

魔术师接着说：“不过，这只是第一步。接下来，我们进一步测试你与我写的三行诗全文之间的缘分，看看你能否依然选到写有三行诗全文的卡片。”

观众回答道：“好的。”

魔术师又拿出了6张标有数字记号的卡片，摆在桌上。（如图三所示）

魔术师说：“你面前的这6张卡片，只有3张的背面是写着字的：写了三行诗的全文。另外3张的背面则是空白的。接下来，我依旧会每次拿起两张卡片，让你从两张卡片中随便选取一张。”

魔术师拿起了卡片1和卡片3说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给自己。完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片3。”

于是，魔术师把卡片3放在观众面前，把卡片1放回桌上。

魔术师又拿起卡片4和卡片6说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给我。也是完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片6。”

于是，魔术师把卡片6放在自己面前，把卡片4放回桌上。

魔术师拿起卡片1和卡片5说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给自己。依旧完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片1。”

于是，魔术师把卡片1放在观众面前，把卡片5放回桌上。

魔术师拿起卡片4和卡片2说：“现在请你从这两张卡片中，随便选择一张留给我。完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片4。”

于是，魔术师把卡片4放在自己面前，把卡片2放回桌上。

桌子上还剩下两张卡片，分别是卡片2和卡片5。魔术师拿起这两张卡片说：“现在请你从剩下的这两张卡片中，随便选择一张。完全按照自己的心意就好，开始选择吧。”

观众回答道：“我选卡片5。”

魔术师说：“那把你选出的卡片5给你，放在你的面前，剩下的卡片2则留给我，放在我的面前。”

魔术师接着说：“现在摆在你面前的是卡片1、卡片5和卡片3，摆在我面前的是卡片2、卡片4和卡片6。检验你与我写的三行诗之间羁绊的时刻到了，你觉得你面前的3张卡片是写着三行诗全文的卡片吗？”

观众回答道：“我也不太确定。”

魔术师说道：“那就打开看看吧。”

观众翻转自己面前的3张卡片，果然，3张卡片的背面都是写着三行诗全文的卡片（如图四所示）。上面的文字分别是：

魔术师说：“你一定怀疑，觉得我面前的3张卡片也是写着字的，那你就打开看看吧。”

于是，观众翻转魔术师面前的3张卡片，发现魔术师面前的卡片背面都是空白的，上面什么字都没有。

图四

魔术师说：“看来你与我写的这3首三行诗真的有些缘分呢：第一次你选到了写有三行诗题目的3张卡片，第二次你选到了写有三行诗全文的3张卡片。既然这么有缘，那我就把这6张写有三行诗题目与全文的卡片都送给你了！”

二、魔术原理

这个魔术用到的是强迫选择法，简称“强选”。所谓强迫选择法，就是魔术师让观众在两个选项中做出选择，不管观众怎样选择，最后都会选到魔术师需要让他选的选项。

以这个魔术为例，一共有12张卡片，分为两组：字母组和数字组，每组各6张卡片。

字母组的分别是：卡片A、卡片B、卡片C、卡片D、卡片E、卡片F。

数字组的分别是：卡片1、卡片2、卡片3、卡片4、卡片5、卡片6。

在这些卡片中，在背面预先写有字的有6张，其中的3张写着三行诗的题目，剩余的3张写着三行诗的全文，而背面是空白的也有6张。

写有字的卡片分别是：卡片A（背面写着《情诗》）、卡片C（背面写着《微风》）、卡片E（背面写着《苦咖啡》）、卡片1（背面写着《情诗》全文）、卡片3（背面写着《微风》全文）、卡片5（背面写着《苦咖啡》全文）

空白的卡片分别是：卡片B、卡片D、卡片F、卡片2、卡片4、卡片6。

因此，表演这个魔术的关键是让观众选到卡片A、卡片C、卡片E、卡片1、卡片3、卡片5这6张卡片留给自己，留给魔术师的则是卡片B、卡片D、卡片F、卡片2、卡片4、卡片6这6张卡片。

也就是说，在字母组的选择中，要让观众选到卡片A、卡片C、卡片E留给自己，因为这是写着三行诗题目的卡片，留给魔术师卡片B、卡片D、卡片F，因为这是空白的卡片。在数字组的选择中，要让观众选到卡片1、卡片3、卡片5留给自己，因为这是写着三行诗全文的卡片，留给魔术师卡片2、卡片4、卡片6，因为这是空白的卡片。

那么，在字母组的选择中，如何具体操作才能让观众选到卡片A、卡片C、卡片E留给自己，选到卡片B、卡片D、卡片F留给魔术师呢？

首先，魔术师拿起卡片A和卡片C，让观众从中随便选择一个留给自己，不管观众选的是哪个，都没问题，把观众选中的那张留给他，把剩下的那张放回卡片堆里。这样，留给观众的已经是背面写有三行诗题目的卡片（卡片A、卡片C、卡片E）中的一张了。

然后魔术师拿起卡片D和卡片F，让观众从中随便选择一个留给魔术师，不管观众选的是哪个，都没问题，把观众选中的那张留给魔术师，把剩下的那张放回卡片堆里。这样，留给魔术师的已经是背面无字的卡片（卡片B、卡片D、卡片F）中的一张了。

接着魔术师拿起卡片A或卡片C中剩下的一个（如果第一次观众选的是卡片A，那这次拿起的就是卡片C；如果观众选的是卡片C，那么这次拿起的就是卡片A）和卡片E，让观众从中随便选择一个留给自己，不管观众选的是哪个，都没问题，把观众选中的那张留给他，把剩下的那张放回卡片堆里。这样，留给观众的已经是背面写有三行诗题目的卡片（卡片A、卡片C、卡片E）中的两张了。

接着魔术师拿起卡片D或卡片F中剩下的一个（如果第一次观众选的是卡片D，那这次拿起的就是卡片F；如果观众选的是卡片F，那么这次拿起的就是卡片D）和卡片B，让观众从中随便选择一个留给魔术师，不管观众选的是哪个，都没问题，把观众选中的那张留给魔术师，把剩下的那张放回卡片堆里。这样，留给魔术师的已经是背面无字的卡片（卡片B、卡片D、卡片F）中的两张了。

经过这四次抉择，观众已经选到了卡片A、卡片C、卡片E中的两张留给自己，选到了卡片B、卡片D、卡片F中的两张留给魔术师了，现在只剩下了两张卡片，一张是必须留给观众的（剩下的这张，可能是卡片A，可能是卡片C，也可能是卡片E），一张是必须留给魔术师的（剩下的这张，可能是卡片B，可能是卡片D，也可能是卡片F）。

我们让观众从这剩下的这两张中随便选择出一张，没有提前说选出的这张是留给观众，还是留给魔术师，我们要等待观众已经选完了，再说这张卡片是留给观众，还是留给魔术师。如果观众选择的这张，是卡片A或卡片C或卡片E中的一张，我们就说把这张留给观众；如果观众选择的这张，是卡片B或卡片D或卡片F中的一张，我们就说把这张留给观众，

这样的话，在字母组的选择中，观众就一定会选到卡片A、卡片C、卡片E留给自己，也就是写着三行诗题目的卡片，留给魔术师的就一定是卡片B、卡片D、卡片F，也就是空白的卡片。

在数字组的选择中，也用上述的这个强选方法。因此最后，观众选择到的一定就是写着三行诗的题目与全文的卡片了。■