榫卯结构在儿童益智玩具中的运用

（东北林业大学,黑龙江哈尔滨 150040）

随着科技的不断发展，人们生活水平的提高，玩具已经成为儿童成长过程中必不可少的亲密伙伴之一，既能满足好奇心，增加对事物的新鲜刺激感，又能开发大脑，提高认知能力，辅助家长陪伴孩子的成长。但现阶段市场上以电子产品和大量的塑胶类产品的玩具居多，对于儿童的身心健康，动手动脑能力的提升都有一定的局限。中国传统的榫卯结构技术博大精深，从建筑斗拱到鲁班锁，无不蕴含着中华民族的古老智慧，体现着中华优秀传统文化，在号召文化传承与文化自信的今天，传统木作文化用于儿童玩具的设计中，能很好地起到开发大脑，动手操作，独立思考的能力，又能使广大儿童从小接受中华文化的熏陶，对树立文化自信有着现实意义。

一、榫卯结构的儿童玩具的可行性

榫卯结构是将两个或多个凹凸木构件相互咬合在一起，起到相互连接固定作用。特点是在结构部件上不使用钉子，完全利用卯榫加固物件，体现了中国古老传统的木作工艺。

1.玩具的年龄设定

儿童在3岁以后认知能力、感官能力，动手能力都在不断地增长，对外界兴趣越来越多，求知欲，探索欲增强，喜欢自己动手去感受、触摸、体验事物。根据不同阶段儿童特点设计的玩具从简到繁，从认知到喜欢，从探索到挑战。传统的榫卯结构的儿童玩具可以从简单的拼接开始，循序渐进地培养孩子的兴趣，眼、手、脑的配合协调能力，激发孩子的探索欲望。

2.玩具的益智性

益智玩具的特点是以其想象力和创造性为主要目标。为了增加儿童的感官刺激，锻炼手脑协调能力，开发智力，结合儿童的兴趣点及儿童的发展特征，采用榫卯结构设计出环保益智的玩具，增加知识性，挑战性，培养逻辑思维能力，提高儿童动手实践能力，让儿童通过不同榫卯结构的拼接方法产生挑战兴趣，从而激发儿童的求知欲望，这些远比课本知识更加重要。同时还可以和家长互动，共同参与完成，促进父母与儿童的情感交流。

3.丰富玩具市场

现阶段儿童玩具市场品种虽多，但很少体现出中国传统文化元素在玩具中的运用。开发创新榫卯结构的儿童玩具，不仅弘扬传统文化，且符合当下人们对儿童智育的开发，对玩具的教育功能的需求。然而，随着时代的发展，市场中电子虚拟的儿童娱乐产品在交互方面具有极大的优势, 视觉上的冲击力，很直观地吸引了儿童的注意力，越来越多的儿童已经拥有了“自己的”平板电脑等电子产品。儿童的自制力差，不能抵抗电子产品的吸引，会沉迷其中无法自拔，其危害也会逐渐显现。电子娱乐产品操作类型较虚拟化, 不易培养儿童对具体实物的动手实践和观察分析能力，长时间接触这些产品不仅不利于儿童的身体健康，降低了儿童的逻辑思维及动手能力，也降低了儿童解决问题的能力，错过儿童大脑最佳发育期。积极开发创新榫卯结构的儿童玩具丰富儿童玩具市场，能增加儿童玩具的多样性，分散对于电子产品的依赖性。

二、榫卯结构的儿童玩具设计思维

1.儿童玩具的设计要素

目前，儿童市场上益智玩具多以插拼玩具为主，据儿童的心理特征，认知特点，以造型鲜明、简洁为主，采用榫卯结构设计以动物、水果、玩偶、建筑、交通工具为载体,通过各种造型的构件拼插搭建而成。简洁易辨识，让儿童从造型简单的玩具入手，培养兴趣，逐渐增加榫卯结构的难度。

2.材质的选择

市场上的儿童玩具多以布艺、塑料、金属、木材为主制作成的。新闻、网络媒体经常出现一些关于儿童玩具质量隐患的报道，“异味”“劣质”“有害”等报道频频出现，其中不乏知名公司大品牌的玩具，这样家长不知如何为孩子选购安全、健康、放心的玩具。从安全、环保、耐腐蚀、耐摔的特点出发，榫卯结构的儿童玩具以传统的木制材料为主，玩具必须结实耐摔，结构的稳定性能有效防止因儿童摔打而变形，不易破碎，不受酸碱的腐蚀，也有效防止儿童误吞食[1]。考虑儿童体质尚未健全，采用原生态的木质材料安全、环保、无异味，保证儿童的身体健康。

3.丰富玩具的色彩

由于儿童年龄较小，对于一些色彩丰富的实物具有好奇心和兴趣感。通过观察，一般儿童都喜欢红、黄、蓝、绿鲜艳又纯正的颜色。在制作过程中，改变木质本身单一色彩的观念，考虑儿童具有活泼，好动，精力充沛等特点，在设计时就要避免使用灰暗，深重等不易辨别的色彩，以免产生模糊不清的视觉效果[2]。利用较强感染力的色彩吸引儿童，激发对于物体的辨识度，容易对玩具产生兴趣。

4.多变的结构设计

根据儿童阶段性的特点，设计从大到小的成套玩具，最小的玩具用最少的榫卯结构制作，容易拼装，吸引儿童的兴趣和好奇心。通过简单榫卯结构的物块,组合出玩具的形态,使儿童在拼装的过程中,感受到物块之间的组合产生的乐趣。如图1，以简单的角榫接合，用于儿童熟识的水果、动物形态中，既有功能性又不失大方美观，对物件认知也更加明确，提高了儿童的想象力。依次根据玩具造型的复杂化而增多榫卯结构，榫卯结构的种类众多，随着难度的增加，可以采取图2图3接合榫、双棕角榫等进行拼装，使儿童对于榫卯结构的连接方式也有了深刻地认识,提升了其创造力和想象力。采用比较有代表性的榫卯结构, 如槽口榫、挂钩榫、穿带榫、银锭榫、龙凤榫、明榫、暗榫等多变性的接合方式[3]，对于增强儿童的想象力，创造力都有很大帮助。榫卯结构的儿童玩具大大激发孩子空间思维能力，动手能力。增加拼插的多样性,才使得拼插玩具更加丰富有趣。

图1直隼

图2结合榫

图3 双棕角隼

5.可拆装榫卯结构的特点

考虑儿童的身体健康和玩具的趣味性，在榫卯结构凸凹的基础上，去除钉胶，依旧保持其结构的牢固性，同时能够进行反复拆装，有利于儿童探索，求知。利用儿童玩具积木和拼图的原理，将玩具的趣味性、多功能性、安全性相融合，既展现了中国传统榫卯结构的工艺，又体现了拆装结构的乐趣性，能够满足儿童在这一阶段的发展需求。

6.多元化设计

儿童玩具最主要的因素是能吸引儿童的注意力。一个玩具设计再好，如果不能引起儿童的兴趣，那就不是个有趣好玩的玩具。电子虚拟玩具的丰富性，娱乐性、易操作性，对儿童产生的吸引力和持久性需要我们的设计师研究学习。榫卯结构玩具不仅仅只能是物块的组合，还可以利用新技术，新科技手法加入玩具中去，如声音、动作、形态等，将榫卯结构的玩具配备电子元件，设计成为一款娱乐性、兴趣性，益智性玩具。研制出开发大脑，探索思路，创造成果的益智玩具。

三、榫卯结构的儿童玩具应用及发展

随着人们育儿观念的改变，儿童玩具也在不断地更新替换，从简单的寓教于乐玩具过渡到智力开发，能力提高，功能性强的辅助学习工具。国内儿童玩具市场不断受到国外新颖、高科技玩具的冲击，这种传统的榫卯手工艺已经离人们生活越来越远了，我们在保持传扬传统文化的同时，不断地学习、创新、改造榫卯结构的儿童玩具存在的一些问题，与交互设计相结合，将趣味性、益智性、安全性、充分体现在玩具中，设计出外观造型独特，有益身心健康的儿童益智玩具。将榫卯结构中加入多元化产品应用到儿童玩具中，创造民族品牌，改变国外玩具占领儿童市场的局面，让世界各国都认可和喜爱具有中国特色的传统玩具，加深儿童对于传统文化的理解，继承发扬中国传统文化。