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基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导的几点思考

2020-09-10卫艾云

看世界·学术下半月 2020年10期

摘要:通过加强群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导能力,提高人们对群众文化活动内涵的理解能力,更有效全面地满足人们对精神文明建设的要求。

关键词:基层群众文化工作;戏剧创作;表演辅导

引言:各级文化工作者必须深入基层,将戏剧创作与表演辅导落实于基层人民群众中,将基层群众文化工作开展的价值更充分有效地发挥出来,促进社会主义文明及精神的有效传播。

一、戏剧创作与表演辅导之于群众文化工作开展的重要性

戏剧创作能够将生活与群众文化活动相结合,更贴近基层群众的日常,对于提高群众文化活动的感染力也大有裨益。结合基层群众的生活实际对群众文化活动进行创造,结合良好的表演辅导工作开展群众文化活动,补技能够有效升华群众文化工作的内涵,还能够提高群众文化的感染力与吸引力,从而保障群众文化工作开展的效果;其次,戏剧创造与表演辅导能够通过提升群众文化活动的艺术性与生活性更有效地培养群众的文化素养,通过戏剧创作与表演辅导而成的群众文化,不论是从表演形式上而言,还是从其内涵价值而言,都能够潜移默化地影响群众的艺术思维,有利于群众文化素养的综合提升;最后,结合群众生活进行戏剧创作与表演辅导是提高对群众喜好及审美认识的重要体现,做到了贴合实际、联系生活、结合群众喜好及审美等基础群众文化工作开展的关键点,有利于进一步提升群众文化工作开展有效性[1]。

二、基础群众文化工作中戏剧创作与表演辅导的要点

(一)结合实际生活进行戏剧创造与表演辅导

群众文化工作的开展对象为基层群众,具有影响力大、综合性强的特点,在戏剧创作及表演辅导过程中,必须深入基层,了解基层群众的生活特征,以此为基础进行戏剧创作与表演辅导。并结合基层群众的生活实际对群众文化作品进行创新,确保戏剧创作的针对性与有效性,提高戏剧创作内容与群众喜好与审美的吻合度,在立足于生活实际的前提下进一步提高其内涵价值。引导群众参与戏剧创作及表演过程,达到提升群众文化工作深度、广度的目的,从而优化群众文化工作开展效果。需要注意的是,在戏剧创作及表演辅导过程中,需要明确作品创作的主旨,并理清创作思路及故事架构,综合群众的意见与看法对其内容进行调整优化[2]。基层群众文化工作者,将戏剧创作和表演辅导工作完美地融合到一起, 能够很好的满足群众的这一要求。而基层群众文化工作者若想最好这方面的工作就一定要了解当地的具体情况,同时还要走进群众生活当中来搜集各种相关的信息,这样才可以加强自身的工作能力,从而为做好戏剧创作以及表演辅导工作打下一个良好的基础并以此满足人民群众对于精神文化生活的需求。在创作期间要做到具有创新性以及针对性并能够和实际生活融合在一起开展群众文化是一项综合性工作,它会包含到社会生活的方方面面。当工作人员在做辅导期间经常能够碰到具有针对性的创作作品,那么此时的工作人员要怎样进行创作呢?其实对于所有群众文化工作者来说,想要掌握每一个行业的特点都不是件容易的事情。因此,这就意味着在进行创作之前群众文化工作者一定要全面深入到基层群众中去以此亲身感受生活,这样才能找到创作的灵感。第一要对所要进行创造的作品先确立主题然后在确立故事框架这样就能够为创作出具有生活气息的作品打下一个良好的基础。在框架打出来以后,最好还要寻求其他人的意见看看是否还有需要补充的地方然后在进行适当的调整。第二,如果发现作品当中具有不合理的内容,那么就要进行及时的修改,这样才能够让创作出来的作品更加的具有合理性以及趣味性。第三,经过了很多次修改的剧本,要在水准上达到协调完整的效果,从而为彩排奠定一个良好的基础。 在排练期间,还要对演员自身进行充分的了解,然后根据所掌握的具体情况,再对作品进行细致改善,这样能够让作品进一步得到完善。

(二)引导基层群众参与

群众文化工作中的表演辅导一般是针对基层群众的爱好者,他们基本上不具备专业的表演知识和技能,甚至普通话的标准性也得不到保障。要充分调动演员的积极性群众文化工作者必须具备较强的思维以及表达能力,这是他们能否创作出优秀作品的一-个最基本的前提。在创作期间要确保作品具有一定的逻辑性,并保持清晰的脉络。而对于演员来说,在表演期间,要充分地掌握好自己的语速,尽量不要太快。另外演员的普通话一定要标准,不要有太重的地方口音以免让观众听不懂。特别是在辅助表演期间,因为大部分的演员并不是专业出身因此在辅导期间一定要有耐心。首先,要经常和演员进行沟通利用这样的方式让演员消除紧张情绪,从而能够更好地很强的进行彩排工作。其次,通常演员在第一次登台的时候都会有些胆怯,我们需要积极地鼓励他们。因此,在戏剧创作及表演辅导过程中,应给予参与戏剧创作及表演辅导工作的基础群众情绪更高的关注,及时疏导其不良负面情绪,确保群众能够始终保持积极正面的情绪参与作品表演中。同时,在表演辅导过程中,应采用合理的辅导方式,针对群众表演者的优势与成长给予肯定与表扬,对其不足与缺陷应给予鼓励,并给予有效帮助促进其综合表演能力地提升,确保群众文化活动表演的有效性。

(三)提高文化工作者的个人素质与能力

基层群众文化工作者是戏剧创作及表演辅导工作有效开展的关键,要提高戏剧创作及表演辅导的有效性,必须重视对文化工作者个人综合素质与能力的培养和提升,以适应多样化的基层群众的文化需求,为基层人民提供更优质的文化服务。在实际工作中,文化工作者不仅需要提升与工作相关的专业技能,还需要更广泛地学习其他与艺术活动相关的知识与能力,将这些艺术知识与能力运用于实际戏剧创作及表演辅导工作中,为基层其中的文化活动提供更优质、更全面的帮助[3]。只有文化工作者具备足够的艺术知识、技能与素养,才能够保障群众文化工作中戏剧创作及表演辅导的可行性与合理性,才能保障文化活动演绎的有效性与艺术性。

结语:在我国社会不断发展的过程中,群众文化工作的有效开展,有利于满足人们对精神文化建设的需求,能够进一步促进我国基层人民精神面貌、文化水平与思想水平的改善与提升。群众文化工作的质量保障需要确保戏剧创作及表演辅导的有效性和创新性,为保障群众文化的价值发挥,要加强对戏剧创作及表演辅导的重视。同时提升文化工作者自身综合能力素养,促进是基层文化建设效果的提升。基层群众文化工作者若想创作出优秀的群众文化表演作品就一定要将戏剧创作与表演辅导完美地融合在一起。同时在创作期间要做到具有创新性以及针对性,并能够和实际生活融合在一起,而且要充分的调动演员的积极性,以及在工作期间加强自身的综合素质。因此,在今后的工作中,相关作者要积极努力,认真探索,争取制定出更为完善的方案,从而让基层群众文化表演作品的质量迈向新的高度。

参考文献:

[1]杨飞.浅析基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J].文存阅刊,2020,(2):53.

[2]齐小彪.浅谈基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J].文艺生活·中旬刊,2019,(7):224.

[3]任奎霖.探析基層群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J].时代报告,2019,(8):174-175.

作者简介:

卫艾云(1986,9-)女,民族:汉,籍贯:安徽舒城,学历:大学本科,职称:群众文化助理馆员,研究方向:群众文化。