多媒体在职业学院英语教学中的实践探析

徐慧

摘要：在职业学院的英语教学中多媒体发挥着关键的作用，在素质教育的背景下，要想有效的提高教学水平，就需要利用多媒体对授课方式进行改革，让多媒体在英语教学中起到良好的辅助作用，让英语课堂的氛围更加活跃，调动学生英语学习的积极性，将学习英语的潜能激发出来，促进学生的全面发展。本文主要对职业学院英语教学中多媒体发挥的作用进行研究。

关键词：多媒体技术;职业学院;英语教学

随着信息技术的不断发展，多媒体逐渐被运用在各个领域中，所以在职业学院的英语教学中运用多媒体是职业学院不断发展的需要，这已经成为职业学院发展的一种趋势。多媒体技术的运用可以使枯燥无味的英语课堂变得更加有趣，学生英语学习的积极性瞬间提高，让学生感受到英语学习的快乐，充满趣味性，学生从英语学习中体会到了前所未有的快乐，活跃英语课堂的教学氛围，让知识更加直观的呈现在学生的面前。

一、多媒体技术在职业学院英语教学中运用的意义

（一）激发学生的学习积极性

在职业学院英语教学中，有一部分内容比较抽象，学习起来难以理解，学习的难度严重的限制了职业学院学生对英语知识的吸收[1]。所以把多媒体技术运用到英语学习中，通过图片、音乐、视频等形式将知识呈现在学生的眼前，让抽象的知识变得容易理解，激发了学生的学习积极性，促进了英语课堂教学效率的提高。只有让学生从心里喜欢上英语的学习，改变对英语学习的态度，老师才能顺利的开展课堂教学活动，让学生学会自主学习。

（二）提高了课堂的教学效率

在职业学院的教学中运用多媒体技术，可以将视频音频与知识融为一体，创设出良好的教学气氛，增强了英语课堂教学的感染力，让学生在不知不觉中融入到英语知识的学习中，从心理接受英语知识，乐意学习英语知识，进而提高英语课堂的教学效率。

二、多媒体技术在职业学院英语教学中的运用

（一）导入图片学习

在素质教育备受关注的背景下，应试教育下的教学方式已经难以满足现代化的教学需求，所以，职业学院教师要不断的完善自身的专业知识能力，加强对多媒体教学技术的学习，推动英语课堂教学质量的提高[2]。比如：在职业学院英语课程“HOW  to  design  the  first  lessons”教学的过程中，英语老师可以导入一些关于开学第一课的图片，让学生们观察开学初期学生们情绪的变化，并且分析学生们在开始情绪比较热烈的原因，在同学们之间进行简单的互动，用自己所掌握的英语将自己内心的心情表达出来，此时学生们的学习积极性已经被老师调动起来，然后老师再导入课本中关于HOW  to  design  the  first  lessons的知识进行讲解，就会起到事半功倍的效果。

（二）利用多媒体创设教学情境

在职业学院的英语教学中，可以利用多媒体技术将文字、声音、图片等融为一体，创设与课程息息相关的教学情境、故事情境、问题情境，加深学生对英语课程知识的情感体验，调动学生学习英语的积极性，促进课堂英语教学效果的提高[3]。比如：在职业院校的英语课程教学中，可以运用多媒体将课程中涉及到的相关知识用图片、动画等形式展现出来，创设与英语文化有关的教学情境和氛围，激发学生的学习兴趣，引起学生的情感共鸣，让学生感受文化变化的途径和方式，从而实现职业院校英语教学的课堂目标。提高英语教学的有效性。所以将多媒体运用于英语的教学是很有必要的。

（三）利用多媒体促进英语知识的转化

在职业学院英语课堂的教学中，促进英语语言的协调性提高是英语教学的重点，多媒体的加入会使学生的英语学习更加省力，进而有效的实现对英语原有意义的转化，保证英语语言学习的真实性。在英语课程的讲授过程中，教师要改善学生实际授课时，出现的“哑巴英语”的问题。因为的以往的课程讲授过程中，对于英语知识的讲解不重视协调性的提高，所以许多学生在英语学习后出现了口语方面表达的偏差，英语学习的质量也得不到提高[4]。比如：在对“essette”单词进行学习的时候，教师可以先将该词汇的中文意思表达出来，然后利用多媒体将该单词所表达的意义用图片的形式表现出来，必要的时候，可以穿插一些关于该单词的短语“to insert cassette" 帮助学生对词汇进行理解，这些词汇学生非常容易混淆，而且不知道如何可以正确的对其进行表达，这个时候，教师可以利用多媒体设备进行词汇的区分，促进英语教学效率的提高。

总而言之，职业院校英语的学习对于学生的日后发展来说非常重要，所以多媒体技术在英语教学中的应用会发挥十分重要的作用。不仅可以解决学生在英语学习中遇到的问题，也可以促进课堂教学质量的提高。

参考文献：

[1]尤秀秀.网络多媒体在大学英语教学中的创新应用分析[J].山西青年，2020，（17）：115-116.

[2]阿日貴.运用多媒体对大学英语教学模式改革探究[J].人文之友，2020，（13）：134.

[3]孔丽芳.多媒体技术在高职英语教学中的应用探索[J].产业与科技论坛，2020，19（11）：139-140.

[4]杜姗姗.多媒体技术在中学英语教学中的作用[J].语文课内外，2020，（16）：156.