从5W模式分析《朋友请听好》节目的社会效应

刘淼

摘要：在当今新媒体环境下，我国综艺节目呈现多元化发展，例如选秀、真人秀、脱口秀、比赛竞演、舞台表演等各类型节目層出不穷。在综艺节目竞争激烈的环境下，慢综艺节目逐渐脱颖而出，深受观众喜爱。芒果TV更是在慢综艺上创新了节目新形式，制作了一档“互动+真人秀”的《朋友请听好》节目，该节目以“国内首档原创声音互动陪伴真人秀节目”为定位。本文试以传播学中哈罗德·拉斯韦尔的“5W”传播模式为理论基点，对电视声音电台类节目进行分析;从“5W模式”分析《朋友请听好》节目所带来的社会效应，并以亲情主题作为切入点。

关键词：《朋友请听好》;5W模式;社会效应

一、节目简介

《朋友请听好》是芒果TV、快乐阳光自制的原创声音互动陪伴真人秀节目。该节目记录了何炅、谢娜、易烊千玺通过电台与听众进行声音互动，并为全国听众解忧的全过程。每一期嘉宾们都会接受来自不同听众关于代际关系、恋爱关系、友情关系、职场关系、社会关系、价值建设、情商建设、梦想等多个维度的主题的提问，并通过声音给予听众们建议和陪伴，从而帮助听众解忧。

二、从“5W模式”分析《朋友请听好》节目效果

美国著名学者H·拉斯韦尔于1948年《传播在社会中的结构与功能》论文中首次提出构成传播过程的五种基本要素，即“5W模式”或称为“拉斯韦尔程式”的过程模式，主要内容为传播者、传播内容、传播对象、传播渠道、传播效果。

（一）传播主体分析

传播主体是传播活动的起点，也是传播活动的中心之一。传播主体对传播效果起着重要作用，大众在接受新的传播内容时会对传播主体进行选择。

《朋友请听好》节目传播主体主要是由何炅、谢娜、易烊千玺，每一期也会有飞行嘉宾来到广播小站配合工作。各位嘉宾凭借幽默、温暖、沉稳的特质形成独特的“倾听场”，迎接每一位听众的来电。

何炅在《栀子花开》《快乐大本营》《明星大侦探》《暗恋桃花源》等节目中的卓越表现使得其深受观众的信赖和喜爱，并且其在圈内是出道20多年，公认的有才华、人缘好的前辈，何老师可以作为一个流量体，也代表了中年以上年龄段的观众传播内容。

谢娜作为主持界流量体，同时作为新晋妈妈，在节目中代表了女性听众传播内容;由于其婚姻和友情的美好以及幽默、知性的形象，在主题节目里有效的疏解了听众的烦恼。

易烊千玺作为少年组合出道成名，在《少年的你》《长安十二时辰》等影视作品获得前辈们欣赏，更让他的商业价值越来越大，所以作为了节目流量代表。

（二）传播内容分析

《朋友请听好》节目是首创“声音互动陪伴真人秀”，节目内容是以“广播”进行传播声音，通过不同主题在广播小站里与听众互动向社会传播正能量。

节目中一位听众对于“要不要送父母去养老院”的问题感到烦恼，由于工作原因，对于父母照顾会有所减少，但又希望父母在自己工作时是健康安全的，所以选择与父母沟通将他们送去养老院，但双方产生了分歧。嘉宾们通过倾听听众的烦恼，根据自己的阅历或者自己身上发生过的类似的事情分析问题，并给予听众解决问题的建议，从而使得深受此类烦恼困惑的所有听众得到问题答案选项，最终达到本期节目关于亲情问题方向的一个传播目的。

（三）传播对象分析

《朋友请听好》节目形式是创新的，以“电台”形式展示，不同于其他综艺的模式，首先，满足了观众们对于综艺节目的求新心理;其次，满足了观众的求异心理，今年大多节目以选秀为主，而该节目以自己独特的模式进行传播，使得观众在接收节目信息时，感到焕然一新。

（四）传播渠道分析

在节目播出之前，各大社交平台对节目宣传起了非常重要的作用，抖音，微博，芒果TV等平台在未播出时进行小部分精彩内容的预告，引起人们对于节目内容的好奇心，使得观众们对其充满期待。在传播过程中，传播主体与受众者可以在微博平台上进行关于节目的话题讨论。

（五）传播效果分析

本节目首播半个小时内播放量获得1.1亿次，总播放量高达21亿次，并成为同期节目收视率第一;节目的社会接受度高使得节目赞助商经济效益也随之提高，节目也带起了关于《朋友请听好》系列产品的营销，从而达到了经济效益与社会效益的双赢。

节目每期根据社会现状问题进行主题的设定，向社会传递正能量，例如亲情主题，通过听众的问题引起观众们关于空巢老人问题的深思，逐渐让人们更加关注老人与自己之间的问题，并通过自己的方式解决问题，一定程度上减少了空巢老人的社会现象。《朋友请听好》节目和其他节目相比，其将社会现象与节目进行结合，不仅创新了节目内容和形式，也引起了社会反思，从而提升了社会效应。

结语

《朋友请听好》节目是2020年首档电台声音类节目，其在内容层面进行了创新，将社会问题通过节目的形式直面的反映出来。节目通过“互动+真人秀”的形式传播内容，给观众们带来了放松情绪的同时，也给观众带来了对于社会问题的反思;例如亲情这一期，从空巢老人的社会问题进行传播，让人们对社会问题进行反思，并传播了正能量的社会效应;而且节目的播出带动了一系列产品的营销，带动了节目经济效益。通过节目的创新传播从而达到节目的经济效益与社会效应共同发展。

参考文献：

[1]常会玲，刘睿.从传播学视角解析《爸爸去哪儿》[J].明日风尚，2018（10）：305-305.

[2]谭晓云.浅析“5W”视角下网络综艺节目《中国有嘻哈》的火爆现象[J].数码世界，2017（09）：120.