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论《鲁颂》背后的政治意图

2020-09-10卢妏静

看世界·学术上半月 2020年2期
关键词:周礼

摘要:《鲁颂》四篇均以赞颂鲁僖公为主,僖公作为鲁国历史上的“中兴之主”,后世学者将其列为“鲁十二公之首”,足见对鲁僖公执政能力的肯定。鲁僖公时代周王室政权衰微、诸侯竞相争霸,鲁国也不甘示弱。因此笔者以《鲁颂》四篇的文本出发,探讨《鲁颂》的存在不仅证明鲁僖公想要恢复周礼,更证明了鲁僖公身处大国争霸时代中欲争得霸主之位的政治意图。

关键词:鲁颂;鲁僖公;周礼;争霸

《诗经》中现存的《鲁颂》四篇均以赞颂鲁僖公为主,僖公被称为是鲁国历史上的“中兴之主”,后世学者将其列为“鲁十二公之首,足见对其执政能力的肯定。鲁僖公时代正是周王室政权衰微、诸侯争霸的发展时期,鲁国作为宗主国具有特殊的政治地位,因此笔者认为《鲁颂》的存在不仅仅是赞美鲁僖公的历史功绩而已,其中反映出来的更是鲁僖公执政期间想要争霸诸侯的政治意图。

一、僖公何以复礼

礼乐制度成为规范人们社会生活中的行为规章是从周公“制礼作乐”开始的。西周社会生活主要是由礼乐制度来调节,人们凭藉礼乐就可以建立和维持社会新秩序。但究其本质,礼乐制度还是在于维护宗法统治。春秋时期作为诸侯国的鲁国,“在周族分封的众多诸侯国中,鲁国由于其封国的特殊性质以及所处的地理环境,使它成为了宗周礼乐文明的嫡传,全盘继承了周人的文化传统。”且鲁国是周公之子伯禽的封国,因此鲁国应该是周公推行礼乐制度的中心。

鲁僖公时代是周王室权威衰落以及周礼制度崩坏的重要转折点,僖公即位前,鲁国国内局势一片混乱,经过一系列动乱的鲁国其声望已大不如前。僖公九年,齐桓公著名的“葵丘会盟”,僖公与宋襄公、卫文公等诸侯国君一并出席,其间天子赐胙,承认了齐桓公的春秋霸主地位,从此开启了春秋诸侯争霸的时代,而鲁僖公当时为保全鲁国、恢复国力,选择一方面依靠齐、晋等实力强劲的诸侯国,另一方面选择恢复礼乐制度,来达到强盛国力的目的。僖公十七年,齐桓公去世,此时的鲁国在僖公的带领下日渐兴盛,他便试图和当时诸侯国君主一样想伺得良机,认为在霸主缺失、群龙无首的时候正是自己开始一展宏图、争霸诸侯的好机会,同时周公之后的这一身份正好可以让他正大光明的来恢复周礼。因此《鲁颂》四篇表面上看鲁僖公是极力想要提升周王室的地位,恢复周礼,但醉翁之意不在酒,其真实目的是他欲争霸主之位。

二、颂鲁国力争霸诸侯

《鲁颂》中的前两首《駉》以及《有駜》两篇都涉及到养马,但各有侧重。《诗集传》中《诗序辩说》记载;“《駉》,颂僖公也。僖公能遵伯禽之法,俭以足用,宽以爱民,务农重谷,牧于坰野。鲁人尊之,于是季孙行父请命于周,而史克作是颂。”韩高年在《礼俗仪式与先秦诗歌演变》中认为《駉》篇为鲁僖公时代用于祭马祖仪式之乐诗,《有駜》篇全诗虽言燕饮之欢洽,但诗的前三章均以“有駜”起兴,认为也与祭马祖先牧有关,由此我们可知马在古代社会中担任着极其重要的角色,“朱谋玮云:‘鲁政多矣,独举考牧一事,军国之所重也。’”《駉》全诗每章首句都是“駉駉牧马,在牧之野”,又用“有驈有皇,有驪有皇”等诗句描述,以此彰显鲁国国力的强盛,另一方面可见马匹的饲养及蕃养是古代社会生活的重要内容,也自然成为古代礼典的重要内容之一。韩高年认为《駉》篇应该是鲁僖公时代重视马政,祭祀先牧及马祖仪式上所用之歌。笔者认同此种说法,且认为僖公此种仪式的背后意在强盛国力,争霸诸侯之长。

对于《有駜》篇,虽涉及养马,但究其主旨并没有以“马”为中心,《诗集传》中《诗序辩说》认为:“《有駜》颂僖公君臣之有道也。”这首诗重在讲述燕饮歌舞,在《诗经》中,我们可以看到很多首诗中都提到了鹭,如《周颂·振鹭》,毛《序》对‘振鹭’解释为:‘振鹭,二王之后来助祭也。《有駜》中的“振振鹭,鹭于下”、“振振鹭,鷺于飞”应当是脱胎于《振鹭》中的“振鹭于飞,于彼西雍”。在《有駜》中,将“振鹭”与“舞”和“鼓”联系在一起,有学者认为《有駜》是在祭马祖先牧之后燕饮交欢的场面,笔者认同此说。有研究者表明“鹭”是周代颂诗中一个重要的意象,用来形容与宴者品德的高尚和设宴者泱泱大国的胸怀,因此我认为《有駜》篇中既借“鹭”的形象,实则塑造了一个具有大国胸怀、勤政爱民的君主形象,这才有“自今以始,岁其有;君于有谷,诒孙子,于胥乐兮”,正是因为君臣各司其职、僖公明德保民,才出现君臣尽欢乐的和谐场面。

可见将此二首置于《鲁颂》前面是想彰显鲁国统治的稳定,这也符合颂诗“以其成功告于神明”的性质;僖公想要告知祖先,鲁国在他的治理下,国力有了很大的提升,同时也体现了他图争霸主之雄心,并非是随心所欲将其放在前面。

《泮水》与《閟宫》,两首诗都与鲁僖公举行祭祀仪式有关。《泮水》篇云:“既作泮宫,淮夷攸服”,《礼记·王制》记载:“天子命之教,然后为学。小学在公宫南之左,大学在郊。天子曰辟雍,诸侯曰頖宫。”頖宫即泮宫,“泮宫为鲁之国学,或称大学。”虽“泮宫”本义是指学校,但一时期的学校有一时期的功能,西周时期的学校同后世的学校在功能上是有所不同的,《泮水》云:“明明鲁侯,克明其德。即作泮宫,淮夷攸服。”可见僖公修泮宫的初心在于其承载着祭祀天地与祖先的功能,同时也是庆祝出征凯旋归来等的政治活动场所,修“泮宫”就是僖公崇尚礼制的象征。

《閟宫》篇是颂扬僖公建庙来祭祀和祝祷之诗,是一首典型的祭颂之诗,诗中同样塑造出尊崇周礼、致力于提高鲁国实力的君主形象。僖公认为重新修建庙宇,若想要重振国威,这应该是最为直接快速的方法,宗庙是与社稷并列的重要场所之一,是国家的象征。诗中所描绘的祭祀盛况应该是在新庙建成以后所举行的祭祀仪式。赞颂僖公不仅带领国人讨伐戎、狄等,且鲁国的疆域也扩大,并收复了周公时代的常以及许两地,最后又赞“路寝孔硕,新庙奕奕”,可见僖公的确为鲁国的发展做出了贡献,修造了众多宫庙。鲁僖公的这些行为虽然对于鲁国本身来说,是恢复国家的实力之举;但是于天子、周王室而言,此举为僭礼之举。

总之,鲁僖公时代,在国力逐渐恢复的情况下,其作为宗主国特殊的地位,并不甘心于只是依附大国而生存,在其他国力稍强一点的诸侯国对霸主之位虎视眈眈之际,鲁僖公也不例外。虽然鲁国最终没有获得霸主的位置,但是僖公在执政期间为鲁国所作的努力都不应该被忽视。

参考文献:

[1](宋)朱熹:《诗集传》[M],北京:中华书局2017年版

[2]郭克煜:《鲁国史》[M],北京:人民出版社1994年版

[3]韩高年:《礼俗仪式与先秦诗歌演变》[M],北京:中华书局2006年版

作者简介:

卢妏静,西北师范大学文学院。

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