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新媒体时代新闻传播的新使命和新路径研究

2020-09-10戴琪果

看世界·学术上半月 2020年3期
关键词:新路径新闻传播新媒体

戴琪果

摘要:当今世界飞速发展,我们现在生活在一个被网络新媒体包围的世界中,随着新科技的不断发展与创新,传播手段的不斷更新,新闻传播的方式日渐独特,同时新闻传播在发展的过程中得到越来越多人的认可。新闻传播的受众以及传播者也在不断融合,二者的界限变得越来越模糊,在新媒体时代下的新闻传播,随着新闻的广泛出现,不少短视频软件应运而生,这些软件不仅提高了受众在新闻传播中的存在感,也使得新闻传播真正的融入到了群众的日常生活,新闻传播的中心也由传播者渐渐转向受众,新闻在群众的地位也日渐重要。因此,新闻传播也需要不断开创新使命与新路径,以适应当今社会。

关键词:新媒体;新闻传播;新使命;新路径

一、背景及意义

(一)相关概念及背景

十九世纪以来,报纸、电视、收音机等传统媒体是人们当时信息来源的主要载体,人们对这些信息载体在当时社会中逐渐形成了高信任度,并占据主导地位。直到二十世纪七十年代,随着科学技术和网络的发展,第四代计算机出现,新媒体所具有的便捷、飞速等特点,逐渐改变了人们的生活方式,各种各样的新媒体不断层出不穷,并且使得新闻传播更加简洁、广泛、亲民。因此,传统的新闻传播方式受到了巨大冲击,遭遇到了前所未有的挑战。新媒体的便捷性也逐渐改变了其在受众心中的地位,这种便捷性使得任何人都能够在各种平台软件中发表自身言论,共同探讨新闻的内容,挖掘世界中发生的事件,提高了大众对新闻的兴趣感。随着新媒体在普通大众中流行开来,在活跃大众中单一的身份已经不能满足他们对新媒体的参与感,不少大众充当着新闻发布者以及受众的双重身份。他们积极发布新闻消息,广泛收取其他新闻建议,带给别人信息的同时不断完善自己,实现自身价值。

(二)研究意义

新媒体对新闻的传播具有不小的推动作用,随着用户的不断增加,许多新闻在新媒体中随着时间不断进行转发与评论,而有些新闻,可能存在虚假的内容以及错误的评论导向,这就可能让更多用户不断以讹传讹,恶性扩大虚假事实,最终可能造成一系列不良的后果。因此,对新媒体的新闻传播需要进行许多改造,制定更多应对手段对虚假新闻进行遏制。目前,由于部分群众对新闻内容的相关知识以及操作方法还不是很了解,并且用户普遍对新闻内容等环节的陌生,造成传统的新闻传播尤为困难。在新媒体的环境下,大众能够很好的运用新媒体对制作内容进行研究以及共享,使得新闻能够及时的进行传播。这种新闻传播方式结合了许多来自不同地区,拥有不同思想的群众的信息,更加贴近大众,能够提高大众的阅读兴趣。

二、新闻传播的创新及改变

(一)现状及特点

新媒体时代的新闻大概能够分为两种:公民新闻,众包新闻。公民新闻一般指的是业余新闻工作人员通过新媒体的手段对一些新闻事件进行发布,其最早出现在2002年韩国大型网络报提出的口号:每个公民都是记者。公民新闻在日常生活中的地位越来越重要,相对于传统记者的迟到,许多突发事件一般都是由公众进行发布并进行实时报道以及后续跟进。

众包新闻是由一些专门负责报道的企业与公司进行实时跟踪。这些企业与公司利用自身的群体力量进行宣传从而实现盈利。

(二)新使命及新路径概述

随着时代的飞速发展,新媒体的发展也需要进行不断自我更新,自我改正。与新媒体刚出现时不同,当今的社会已经对新媒体的运用非常广泛,因此,新媒体中许多媒介也应该不断进行融合,这是新媒体时代新闻传播的一个渐进发展过程。这种新路径需要整合许多功能单一的媒体,增加新闻信息平台的数量,使稀缺的资源得到最大化的利用。随着科学技术的不断发展,新媒体传播媒介的不断更新,融合的新路径也需要进行一些具有探索性质的变化,产生一些新的工具,一些完善新闻传播的实用工具。

由于新媒体时代下新闻机构间的竞争日渐激烈,使得当下的新闻传播让人感觉众多且雷同,这些雷同新闻实际上大部分均为转载新闻,再加上其中部分的虚假新闻,造成了新闻的同质化,并且,由于受众看到的新闻许多都是新闻部分内容,不能全面的了解自己想要了解的新闻,容易造成受众只看标题等不良效果。这些不足在新闻工作中尤为致命。现代新闻工作中,我们需要进行对这些不良的新闻传播行为进行改进,同时,由于用户在新媒体时代的新闻传播中一般是自产自销的,具有公开、非专业等特点,在新媒体时代我们也应该对其进行整改以及加强。

(三)新使命、新路径作用

传统的新闻传播仅仅是向大众展示世界发生的某些事件,不然让大众对其进行反馈等活动。新媒体的广泛运用,使得用户反馈得到实现,并且抵制了传统新闻传媒中“低水平满足”,提高了大众的人生观和价值观,捍卫了新时代的精英文化。新媒体时代的新闻发展,不仅能够使大众得到大量的新闻,还能够使大众的反馈得到了解及回应,加强了大众对新时代新闻传播的喜爱,同时,能够让大众对新闻本身的事件进行一系列的互动,增大了新闻传播的素养内涵。

三、新闻传播的发展

(一)新闻传播仍存在的问题

在新媒体时代下的新闻传播中,大量的群众会对同一件感兴趣的新闻进行不断转发,这会使得大量的新闻雷同,一个用户反复看到一件事容易对其产生厌倦,而有些新闻,用户对其缺乏挖掘,便发布出来,也可能对事件本身的真实性产生质疑。其次,有些用户可能有意或无意传播虚假新闻,由于新媒体传播的迅捷性,容易短时间内对大量群众产生不良的影响。

(二)发展建议

由于新媒体环境下的新闻传播主要依靠着大众群体,因此,在新闻传播方面,有必要对大众群体进行一个必要的、可行的思想教育,这是让新闻质量提高过程中不容忽视的一个重要方法。这种方法本身就具有一种传播的本质,与新闻传播与发展具有一定的关联,可以为后续的工作进行有机的结合,不断提高大众的整体水平以及新媒体的发展。在对新闻的甄别中,应该利用平台的优势,先将类似视频进行整合,然后对这些相关新闻进行审核,排除虚假的新闻。其次,应该加强用户对新闻传播的认识,做好每一个用户的新闻知识普及,举办相关新闻知识答题活动,通过答题才能发布新闻。想要提高新媒体时代下新闻的可读性,媒体平台可以通过平台优势,将相关新闻进行分类整理,创建不同的新闻模板,将新闻放置在不同分类区,提高读者的辨识度。

四、结语

在信息时代,新媒体已经成为当代人不可或缺的一部分。面对新媒体时代的新闻发展,需要不断完善新闻形式,开创新的使命与路径,打造全新时代的全新新闻传播方式,结合网络技术发展新闻可读性,占领行业制高点。

参考文献:

[1]靳书艳.媒介素养教育融入大学生思想政治教育路径研究[D].兰州理工大学,2017.

[2]苟蕊婷.全媒体时代网络体育新闻传播的特点研究[D].西安体育学院,2016.

[3]晏诗洁.自媒体与传统媒体新闻传播的互补性研究[D].湘潭大学,2014.

[4]徐秦豫.新媒体时代基于用户制作内容的新闻生产与传播模式研究[D].渤海大学,2018.

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