学为中心背景下乡村小学语文生本课堂的构建

韦美京

摘要：生本理念是以学生为本开展教学工作的新型教学理念，尤其是在乡村小学语文教学中的生本理念尤为重要，因为小学语文不仅是教育的基础，同时也是其他科目开展教学的前提条件，只有小学生语文能力的提升才能促进理解能力以及阅读水平的提升。因此，小学语文教学中老师要以学生为本，注重学生语文素养以及综合水平的提升。

关键词：乡村小学;生本课堂;构建策略

乡村小学语文生本课堂的构建是促进乡村小学语文素养提升的重要途径。由于城乡教育存在一定差距，乡村小学语文教学更要以学生为主体，结合学生的实际情况、因地制宜制定科学的教学计划，课堂教学中以构建生本课堂为中心，注重学生的思维能力、独立解决问题能力的提升。小学语文生本课堂教学中要是要以学生为主，尊重学生的个体差异，相信学生，引领学生，使学生在轻松、欢快的学习氛围中学习语文，从而实现生本课堂教学目标。

1 现阶段乡村小学语文生本课堂教学存在的问题

1.1 教师职业素养偏低

由于农村地区教学设施以及基础落后，再加上很多农村小学教师的职业素养偏低。因此想要构建乡村小学语文生本课堂就显得非常苦难。农村地区生活条件和城镇相比存在一定差距，因此很多大学毕业的年轻老师很少愿意到农村去，不仅是因为薪资低、生活条件差，还因为很多大学生过惯了城镇生活，因此很难主动走进乡村小学进行工作。这就导致很多乡村小学教师多是一些年龄较大的老师，专业知识和素养远远跟不上时代的脚步，而一些年轻的乡村教师根本达不到老师的标准，在教学过程中容易出现敷衍的行为，甚至一些乡村语文教师在教学中依旧采用方言进行教学，这不仅影响了学生和其他地区学生之间的交流，同时还影响了学生长远发展和综合素养的培养。

1.2 教学理念落后

对于很多农村地区的小学语文教师而言，他们认为小学语文的学习无非就是让学生认识更多的汉字以及让学生掌握一些基础语文知识，对学生语文能力的培养没有起到足够的认知，因此在教学中没有注重对小学生语文学习技巧的传授，在教学过程中依旧采取"灌输式"教学理念，使学生在学习中一直处于被动的不好状态，久而久之就会对语文的学习产生抵触心理，影響语文生本课堂的构建。

2 乡村小学语文生本课堂的构建策略

2.1 结合实际生活培养学生的学习热情

由于在乡村小学语文教学过程中很多老师依旧采取传统教学模式，导致学生对语文知识的学习感到枯燥，影响了教学效果，因此在以生本理念为核心的乡村小学语文教学中，老师首先要做的就是增加课堂教学趣味性，要结合学生的实际情况创设适合学生的教学情境，这样才可以将原单调的教学内容变得更加生动活泼，才能激发学生的学习兴趣、调动学习积极性，从而为乡村小学语文生本课堂的构建奠定基础。例如在开展部编版小学语文《精卫填海》这一课程教学时，在教学过程中老师要以培养学生们的学习乐趣为核心，注重教学方法和教学情境的创设，例如可以采用角色扮演的方式教学，让班级内的学生分别扮演不同的角色，运用这种方法进行教学可以让学生加深知识的记忆，理解文章深处的内涵，同时也是乡村小学语文生本课堂的构建策略。

2.2 加强课后拓展训练，强化知识学习

乡村小学语文生本课堂的构建目的是为了促进学生们的语文能力提升以及语文素养的提升，为了实现这个教学目标，单纯依靠课堂教学是远远不够的。所以，在教学过程中老师要注重课后拓展练习，引导学生进一步深入思考，强化知识学习，只有这样才能够促进小学生语文素养的提升以及语文成绩的提升，同时还可以提高学生们的兴趣，增强学习积极性，使学生主动的投入到语文的学习当中，从而获取更多的语文知识，为其他科目教学奠定基础，因此，乡村小学语文教学质量的提升以及生本课堂的构建是非常重要的。例如在开展部编版小学语文《父亲的园子》这一课程教学时，通过学生的自主探究，再加上老师的引导和提问，学生准确的理解了文章中作者对父亲园子的热爱之情。因此，在课堂教学完成之后老师要引导学生进行课后写作，引导学生在实际生活中热爱家庭。通过这样的教学方法不仅能够使学生深入的了解文章的内涵，而且还可以使学生的语文水平得到了锻炼，同时也是构建乡村小学语文生本课堂的重要条件。所以，在课堂教学后，老师要积极开展课后练习，在巩固课堂知识的前提下还可以引导学生发现更多的知识，加深知识的吸收和记忆，从而促进小学生语文成绩的提升和乡村小学语文生本课堂的构建。

3 结语

总而言之，乡村小学语文生本课堂的构建不仅是新课程教育改革的教育目标，同时也是促进乡村小学生综合素质的重要路线。所以，在开展语文教学的过程中就需要老师以先进的教学理念以及教学方法来突出学生的主体地位，只有这样才能促进乡村小学语文生本课堂的构建。

参考文献：

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基金项目：本文系广西南宁市马山县教师队伍人才培养领域专项课题“构建以乡村学生为中心的课堂教学实践研究”（编号：2018C023）的阶段性研究成果。

（作者单位：广西南宁市马山县林圩镇七贤小学）