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基于网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施

2020-09-10邓思航王拯梁

学生学习报 2020年8期
关键词:管理措施网络

邓思航 王拯梁

【摘要】在如今的网络环境下大多数的事务都可以用网络进行相关的处理,在效果上也是令人较满意的,通过网络从一定意义上来说取得的效果不比现场的差,同时还有许多的益处,比如说通过网络处理事务能够避免人员的拥挤,相关疾病的传染,同时在时间和精力上的花费也比较小,对于相关的负责人来说不在需要提前赶到相关地点播放相关的文件,对此对于负责人来说好处也是极大的,比如像对于公寓专职辅导员来说,通过网络来进行管理取得的效果是非常不错的,公寓专职辅导员面对的是一个庞大的集体,如果每天都要靠蛮力去解决相关的事务,工作量将会是非常的大,在时间和精力上的花费也会是非常的大,对此如果公寓专职辅导员能够利用网络来进行相关的管理,相信效果将会是非常好的。

【关键词】网络;公寓专职辅导员;管理措施

引言:

随着网络的发展,人们越来越依赖网络,不管是学习,还是娱乐或是处理事务,网络都在无形中影响着人们的日常生活,通过网络能够实现效率的最大化,对于公寓专职辅导员来说所需要处理的事务是非常多的,要帮助学生处理许多的问题,同时对于学生来说又存在不确定性,对此从一定意义上来说可能随时都会有相关事务的出现,如果公寓专职辅导员不懂得利用网络来制定相关的管理措施解决相关的问题,压力将会是非常的大,同时处理事务的效率也会变得非常低。本文主要围绕基于网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施来进行相关的叙述,希望能够给相关的读者带来一定的帮助。

一、 网络环境下探究公寓专职辅导员的管理措施的重要意义

网络环境下探究公寓专职辅导员的管理措施的重要意义相信读者们在摘要和引言中已经有了一定的了解,在网络环境下,公寓专职辅导员采取相关的管理措施能够提高管理的效率,通过网络能够采取的管理措施是非常多的,比如像学生出现相关事务时,公寓专职辅导员可以将处理事务的相关流程发送给学生,对于一些学生能够自己解决的问题让学生首先进行解决,剩下解决不了的事务在上交给公寓专职辅导员,摘要专职辅导员的工作量也能够有所减少,工作量减少后公寓专职辅导员处理起来效率也会有所提升,对于专职辅导员和学生来说益处都是非常大的,其也只是其中一点点而已,从中也能够反映出网络环境下公寓专职辅导员采取相关的措施有着非常重要的意义。

二、如何基于网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施

(一)公寓专职辅导员的职责

公寓专职辅导员的职责首先是参与制定学生公寓教育、管理、服务工作计划,并带领学生认真落实工作计划。其次对住宿学生定期进行思想教育,引导学生树立正确的人生观、价值观;教育学生自觉遵守社会公德,遵守学院的各项规章制度,督促学生养成文明、健康、卫生的良好习惯。同时还有深入学生宿舍,与学生同住,每周必须走访一半以上学生,了解学生的思想、学习和生活情况,为学生提供切实有效的帮助和指导。收集学生反映的意见和建议,做好信息反馈工作,及时处理和解决学生的思想问题,有效压解各种矛盾。注意研究学生思想变化,针对性的对学生进行专门思想教育。最后搞好公寓管理中的自查、周评、月评、学期总评、学期总结等工作以及其它事务。

(二)网络管理信息收集

网络管理信息收集也是管理措施中的一种同时是非常常见的一种,对于学生来说收集相关的数据基本是每年都会有的,就简单列举宿舍成员数据信息,学生在学习的过程中或多或少都会有一些学生参军,退学或者是患疾病的,对此宿舍成员数量情况是每年都要收集的,对此如果公寓专职辅导员一个宿舍一个宿舍去调查的话花费的时间和精力都将会是巨大的,对此对于公寓专职辅导员来说便可以利用网络来进行相关数据的收集,具体的方式可以是让每个宿舍派出一个代表将宿舍的情况按照要求填写发送给公寓专职辅导员,最后公寓专职辅导员从网络上进行收集整理汇总任务就完成了。

(三)网络互动,群互动

网络互动,群互动也是一种非常常见的管理措施,不少的公寓专职辅导员都会通过网络构建一个集体群,比如像微信群,QQ群,或是其它网络应用群,将学生组织在一起,有什么事务直接在群里说,然后公寓专职辅导员进行相关的处理,这样对于一些简单的事务来说公寓专职辅导员可以直接告知怎么做,进行相关的沟通,对自己的管理有着极大的好处,同时还能够增进学生与学生之间,辅导员与学生之间的关系,对自己的管理有着巨大的好处[1] 。

(四)手机打卡,每日情况网上汇报

手机打卡,每日情况网上汇报也是非常好的一种网络管理措施,通过手机打卡,每日情况网上汇报能够及时发现存在的问题,针对性的及时解决以免造成太大的影响,同时通过手机打卡,每日情况网上汇报还能够起到实时监控的作用,避免出现一些意外事故造成太大的影响。

(五)通过网络召开相关会议

最后便是通过网络召开相关会议,这也是很常见的网络管理措施之一,学生通过网络就能够直接汇报相关的问题和情况,对于公寓专职辅导员来说也是一样,可以直接汇报情况,不需要在去相应的场所进行相关会议的举行[2]。

三、结语

基于网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施是非常多的,以上就是有关基于网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施的内容,其主要從网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施的重要意义和如何基于网络环境探究公寓专职辅导员的管理措施两个方面进行展开,希望能够给相关的读者带来一定的帮助。

参考文献:

[1] 马新源. 网络环境下辅导员学生管理工作探究[J]. 教育界:高等教育研究(下), 2015(7期):10-10.

[2] 秦玮. 网络环境下公寓专职辅导员管理的探究[J]. 中小企业管理与科技(中旬刊), 2014, 10:51-51.

作者简介:

邓思航(1996.07-)女,汉族,四川乐山人,本科学历,成都理工大学工程技术学院助教,研究方向:辅导员思政教育。

王拯梁(1996.09-)男,汉族,四川宜宾人,本科学历,成都理工大学工程技术学院助教,研究方向:辅导员思政教育。

成都理工大学工程技术学院  四川  乐山  614000

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