从音乐美学的角度看美育在学校教育中的作用

【摘要】在当今大力推行素质教育的同时，美育在学校教育中的位置还是很重要的。美育是造就学生发现美的一种感触，让他们真正的认识美以及创造真正的美。对学生进行德智体美劳全面发展，美育在其中占了必不可少的作用，学习美育可以净化人们的心灵，陶冶人们的情操，还可以激发创新能力，而音乐可以作为一个很好的媒介，音乐可以使烦躁的心灵平静下来，所以，本文主要是从音乐美学的角度探讨美育在学校教育中发挥的重要作用。

【关键词】音乐美学;美育;教育

一、音乐美学的意义

音乐美学是一门基础性的理论学科，其目的是研究音乐学的美学规律，音乐美学是在音乐与美学之间的一门学科。音乐美学最早起源于西方，在我国是一门新兴的学科，虽然在一些研究中取得了一定成果，但是美学在教学实践中仍有缺乏，致使学生接受不到深奥的知识，缺乏对音乐美学知识的了解，从而音乐美学课程是当代学生必修课程。音乐美学是我们学习音乐专业的学生必修的一门课程，它对我们可不可以真正了解学习的乐器或者演唱的歌曲等知识来说是非常重要的，在钢琴演奏中如果不了解其曲子的背景知识、作曲家想表达的情绪等，就无法将这首曲子完美的演奏出来。

二、美育在学校教育中的作用

1、提升艺术文化修养

美育是对学生文化修养的提升，学生在学习美育课程的过程中，提高了自身所具備的艺术基础知识、基本技能以及艺术审美体验，在此基础上学生不断提高了自身的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等，可以促进学生的全面发展以及世界观、人生观、价值观的形成。从音乐美学来看，音乐与文学、绘画等都有着密切的联系，如可以通过象征性的音乐主题暗示文学作品情节的发展过程、有些音乐作品取材于绘画作品等等。美育课程中也有涉及音乐、文学、绘画等，所以这些课程都是有联系的，从而更加能提升学生的艺术文化修养。

2、丰富艺术实践活动

学校美育建设集中体现在艺术教育，以艺术教育为核心，作为情感交流和思想碰撞的艺术形式，通过传播、引导等发挥教育功能。如今，艺术教育逐渐走向综合发展，以培育学生的艺术核心素养为目标，开设了音乐、美术、舞蹈等不同艺术课程。学生在学习这些艺术课程，不断丰富自己的艺术修养，提升自己的专业素养，学校通过开展文明校园建设，组织各类文艺活动，鼓舞学生参加，从而使学生学习的专业技能得以发挥，不断提升学生的艺术实践能力。音乐美学中讲到音乐表演是音乐作品的二度创作，只有经过音乐表演这种二度创作过程，作品才会具有生命力，所以学生在实践中，则是对自己作品的一个二度创作，其进行的艺术活动实则就是一种审美创造活动。

美育在学校教育中发挥着重要的作用，从以上两个方面论述了其重要性，所以当今学校教育应大力推进美育课程的实施。习近平在文艺座谈中也有讲到文艺事业是党和人民的重要事业，实现中华民族伟大复兴的目标，必须高度重视文艺事业，从小培养学生的文艺修养，而学校教育中的美育课程则更为重要。

作者简介：张千雪，女，1998年7月，汉族，四川什邡。学历：硕士研究生，研究方向：器乐演奏（钢琴），单位：四川师范大学音乐学院，四川，成都。

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